在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的一年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級作文 篇1
我有一個夢想，等我去實現，我要去實現它。
我有一個夢想，夢著和朋友一起在星群密布的夜晚飛向銀河系，訴說著我們的心事，讓射手座送我們一支他的銀箭；讓仙女座把她的銀冠送給我們；讓水瓶座送我們一瓶愿望水，許下彼此的心愿……我有一個夢我有一個夢。
我有一個夢想，等我去實現，我要去實現它。
我有一個夢想，夢著和朋友一起在星群密布的夜晚飛向銀河系，訴說著我們的心事，讓射手座送我們一支他的銀箭；讓仙女座把她的銀冠送給我們；讓水瓶座送我們一瓶愿望水，許下彼此的心愿……
我有一個夢想，夢著到一個沒有人認識我的國度，做我自己喜歡做的事，一個人去咖啡館喝咖啡寫信，一個人去大森林冒險，一個人去大草原放聲高歌。
我有一個夢想，夢著我獨自一人駛著小船，來到一片神秘的海域，對著大海，說出夢想，祈求大海給我一根萬能的魔棒，我化身為一只海鷗，在海面停留，化為一只小魚，游入深深的海底。
我有無數無數的夢想，都是希望擁有幸福。
一年級作文 篇2
親愛的舅舅：
您好!
您似乎已經兩年沒回臺州了，是不是副處長工作太忙了?舅舅，這幾年來，臺州的變化真是日新月異、翻天覆地啊!
臺州正在搞新農村建設，聽說，各級領導都分外重視呢!城市里的高樓大廈鱗次櫛比就不用說了，您上次回來，我們是有目共睹的。而農村現在也是大變樣呢。有一次，我由于學習太忙，隔了半年多才回到爺爺奶奶住的地方，下了車，乍一看，竟把怔得呆住了，以為走錯了地方：一幢幢高樓錯落有致，一條條道路平整筆直……可仔細一看，雖然村子已經變得像是一個新開發的小區了，但一些殘留的'痕跡卻依稀認得呢。我急于尋找老家，一走進去，卻像進了迷宮。老家呢?我問問鄉親們，才知道他們早以喬遷;舊屋早拆掉了，我站在自己家門口呢!舅舅，外婆家也重建了!到時候我會給您帶路的。希望您不要走錯路!
現在好玩的地方可多了，就說上次全家出海捕魚吧。舅舅，捕魚可好玩了。您雖然小時候在臺州，但您到杭州那么多年，您一定不麝香海了吧?現在，臺州溫嶺的石塘、三門、臨海、玉環等地，都有漁家樂。與您小時候不同，現在的船更大，捕上的魚更多。當我穿著救生衣坐在高大的漁船上時，一陣涼爽的海風拂過我的面頰。一個多小時后，撒下的網沉甸甸的，肯定“豐收”了。瞧!有螃蟹，有蝦，有黃梅童魚，有豆腐魚，還有米魚……各種海鮮真是琳瑯滿目。在夕陽的映襯下，我們提著自己捕到的一大袋魚，自豪地回了家。
舅舅，你不知道呢。現在，臺州已經成了全省有名的旅游區，溫嶺的長嶼硐天已經成為國家4A級風景區，長嶼硐天、方山還與雁蕩山一起被評為世界地質公園;天臺的龍穿峽、天湖也是繼國清寺、石梁、華頂云錦杜鵑后開發的新景區;臨海的江南長城還全國有名了，仙居的神仙居、景星巖等更是游人如織……您如果回來，肯定會大飽眼福。
一年級作文 篇3
春天來了，小草綠了，樹木吐出了嫩芽，就連冬眠的小動物也醒來了。
我和媽媽迎著暖洋洋的春風來到草坪，看到這里是綠油油的一片。()瞧！冬青樹剛發出嫩芽，嫩綠嫩綠的，像嫩生生的娃娃。我走上前，用手摸一摸，呀！好滑呀！再摸一摸下面的老葉子。很粗糙，像老爺爺和老奶奶的手。
在風中跳著、蹦著的迎春花，吹著它的小喇叭叫醒了所有的小花。我發現了枇杷樹的葉子像小船，小枇杷毛茸茸的坐在小船上，蕩來蕩去真可愛。
春天真是萬物復蘇呀！
一年級作文 篇4
我們一直提倡“閱讀從入學的第一天開始。”開學初，我天天講一個小故事給孩子們，激發讀書興趣，感受讀書的魅力。鼓勵孩子沒事到書香園轉一轉，感受讀書的氛圍。為孩子們選適合他們讀的兒歌童謠，親子故事……現在，孩子們已經閱讀帶拼音的小故事了，也涌現出了一些讀書愛好者，比如：王一、薛茂博……相信堅持下來，愛讀書的孩子會越來越多！
良好的讀書習慣會讓孩子受益終生。
一年級作文 篇5
每年農歷八月十五日，是傳統的中秋佳節。傳說這天晚上的月亮最明，最圓，月色也最美。這一天，家家戶戶團聚在一起觀賞月色，品嘗月餅，所以也有人把中秋節叫團圓節。
月餅有各種各樣的餡：有蓮蓉、芝麻、五仁、桂花等，今年我家吃的月餅是蓮蓉蛋黃和海鮮餡的。
我盼望中秋節能和爸爸媽媽一起賞月，可是今天是陰天，天上沒有月亮，爸爸媽媽出差也還沒回來，我好郁悶哦。
我和外婆在樓下跳了一會繩就回來了。
一年級作文 篇6
家鄉的冬天是美麗的，家鄉的冬天是寒冷的，家鄉的冬天也是茫蒼的。
家鄉的冬天是美麗的，出格是在下雪的時候，漫天飄動的雪花，紛紛揚揚，似玉屑，似羽毛，似花瓣，悄然落下。在彤云密布的天空中翩翩起舞。它們像玉一樣潔，像銀一樣白，像霧一樣輕，像柳條一樣柔。它們是那末純潔，純潔得晶亮透亮；它們是那末沉寂，靜得悄然無聲。每片雪花都是一首委宛、悠揚、清爽的樂曲；都是一首輕快、和諧、光鮮的小詩。讓你的心也沈醉此中。
家鄉的冬天是寒冷的。早晨，打開窗口，刺骨的北風便鉆了進來，使人睡意全消。當你伸開雙臂，讓這寒意撫擦過你全身的時候，你似乎已經健忘一切。
家鄉的冬天是蒼茫的，在那模糊不清蒼蒼的云霧里，不呆板著亮晶晶小雪花。雪花不呆板到山坡上、房頂上、大地上，給天地披上了美麗的銀裝，蒼茫之間更顯壯觀。此時，我被家鄉那迷人的景致雪沈醉了。
這就是我家鄉的冬天。我愛家鄉的冬天！
一年級作文 篇7
最近我特別高興，因為我學會打羽毛球。
打起來特別簡單，因為我學會。先把羽毛球向上拋，再把羽毛球拍向羽毛球打去。注意；不要打得太重，也不要打得太輕，打得太重就打的太遠，打得太輕就打的太近。怎樣才可以打得不近又不遠呢？你只要稍微用一點力，就可以打的不近又不遠。
大羽毛球主要靠準確度和技術還有力度，假如你控制不好，就贏不比賽，假如控制好啦就可以贏得比賽。
從中我懂得只要勤學苦練就可以成功。
一年級作文 篇8
媽媽公司新引進了一個業種——兒童拓展公園。
星期六，我和哥哥學完游泳之后就迫不及待地想去體驗一下。來到了園區，媽媽幫我和哥哥辦好了手續，這里的拓展訓練項目真不少啊！有攀巖墻、有勇敢者之路、有獨木橋、有梅花樁、繩索隧道，還有蜘蛛塔等等。
走進里面，我們穿好裝備服，戴上頭盔，我和哥開始了拓展之旅。剛開始還是有點害怕的，看到晃悠悠的繩索不敢上去，在媽媽的鼓勵下，還有看到別的小朋友玩得興高采烈的，也就鼓起了勇氣，在拓展過程中，我和哥哥相互幫助，相互鼓勵，戰勝了一個個困難，勝利地通過了險關，終于抵達了終點，我和哥哥露出了勝利的微笑。
這個活動將運動、探索、娛樂和教育完美相結合，讓我們的體能、技能和綜合協調能力都得到全面發展，是非常有意義的一個兒童項目。
一年級作文 篇9
一年四季都會下雨，但它們各有各的特點，各有各的風采……
春雨滋潤萬物、增添美景；夏雨驅走炎熱，捎來清涼；秋雨催熟果實，帶來喜悅；冬雨帶來雪花，裝扮世界。
瞧！春雨邁著輕盈的腳步斜斜地從空中飄落下來，它輕輕地、柔柔地落在肥沃的泥土里、灑在落滿灰塵的葉子上，撲在我們紅潤的面頰上。春雨的飄然而至讓植物們興奮不已。瞧，竹筍弟弟迫不及待地從土里鉆出來，再飛快地露出了整個身體；花兒姐姐也綻開了笑臉，姹紫嫣紅；呦，小蘑菇也悄悄地探出了頭，似乎還有點害羞呢！
夏雨摘下了自己神秘的面紗，準備造訪人間了。聽，雷使者和電信差正急急忙忙地向大地伯伯匯報呢！風婆婆也樂了，一會兒搖搖小樹，告訴它即將喝水；一會兒拍拍小草，悄悄地告訴它即將變綠的喜訊；一會兒點點花兒，揭示即將開花的秘密。夏雨再也等不及了，只見她渾身一抖，便歡快地跳了下來，和眾植物們共同唱歌呢！“噼噼啪啪”，原來是夏雨姐姐在激烈地親吻著玻璃，她似乎在和窗內寫作業的孩子打招呼呢！夏雨姐姐來得快，去得也快，二十分鐘左右就不見蹤影了。
秋雨哥哥也哼著歌兒從遠處大步走來了。秋風弟弟敲打著鑼鼓飛奔而來，秋雨哥哥被秋風弟弟拉扯著，飄忽不定地，灑向河流，灑向大地，灑向植物……瞧！樹上的黃葉被洗刷的更加光亮、金黃；五顏六色的菊花被半黃半綠的草地映襯的格外秀美。
冬雨姑娘跳著舞踏風而來，她引來了晶瑩的雪花。她的到來使整個世界“梨花”盛開，銀裝素裹。
一年又一年，春雨、夏雨、秋雨、冬雨就這樣輪流交替著，它們給大地母親披上了五彩繽紛的外衣，給世界增添了美好的景色。我愛這神奇的四季之雨。
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