在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的一年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
到了中午,開始下雨了。一會(huì)兒下大,一會(huì)兒下小。雨點(diǎn)打在玻璃上,讓玻璃洗了個(gè)澡。
忽然,一陣閃電一陣?yán)茁暎觊_始下大了。馬路上小花點(diǎn)起了頭,小樹喝起了水。他們笑著說(shuō):“謝謝!”
雨越下越大,馬路上成了小河流,汽車變成了小船,雨傘變成了花。
一年級(jí)作文 篇2
家,是一個(gè)誘人的字眼,有一種溫暖的聯(lián)想,它牽動(dòng)著無(wú)數(shù)人的心。家,是一棵親情樹,爸爸是青枝,媽媽是綠葉,我是紅花。——題記
一天過去了,我們又盼著新的一天,這一天,早晨起來(lái)我和爸爸出去跑步,媽媽在家準(zhǔn)備早餐。然后爸媽去上班,我在家里寫作業(yè),做完作業(yè),再去玩自己編的游戲。中午,吃完午飯,我和爸爸便在家里玩游戲。第一局:把一個(gè)小球放在客廳,我們要從臥室出發(fā),誰(shuí)到了小球旁,還拿到了小球,這個(gè)人就說(shuō)出自己的愿望,并讓對(duì)方實(shí)現(xiàn)愿望。準(zhǔn)備好后,媽媽喊開始,我和爸爸飛快“行駛”,可是,好像爸爸讓了我,我拿到了小球,說(shuō)出了愿望。當(dāng)然,這個(gè)愿望是個(gè)秘密,我還不能告訴你。
第二局: 先出石頭. 剪刀 . 布,然后,誰(shuí)出了石頭,就往對(duì)方臉上粘一個(gè)小紙條,誰(shuí)粘的多,誰(shuí)就獲勝。最后我贏了。
做完游戲,讓我更加愛這個(gè)完美.溫暖.溫馨.歡樂美好的家。
一年級(jí)作文 篇3
開學(xué)了,我們的心情都非常的激動(dòng),繁忙的學(xué)習(xí)生活也會(huì)接踵而來(lái)。
和同學(xué)們?cè)俅沃胤炅耍郧笆悄切┤耍F(xiàn)在依舊是那些人,不同是每個(gè)人已經(jīng)不再像以前那樣的不懂事了,都有了成熟的氣質(zhì),知道友愛同學(xué)、尊敬師長(zhǎng),這應(yīng)該就是所謂新學(xué)期新氣象。
不過總會(huì)是又一些改變的,我們的英語(yǔ)老師已經(jīng)不再是原來(lái)的那個(gè)老師了,現(xiàn)在的英語(yǔ)老師我還沒能記住她的`名字,但是她溫柔的教學(xué)方式卻是讓我影響深刻,她無(wú)論是在課上還是課下都是那么的溫柔,是每個(gè)學(xué)生最喜歡一種老師,我也是非常喜歡這位新的英語(yǔ)老師。
熟悉的校園里,有著相識(shí)的同學(xué),遇到了總會(huì)親切的打聲招呼,帶著幾個(gè)死黨瘋狂的奔向食堂,只為了能*吃的肉,食堂飯菜的味道依舊沒變,不知道是要贊賞一下的大廚的手藝,還是嘆氣道:怎么還是這個(gè)味。這一切的一切與以前沒有什么分別,熟悉的一切,總是能讓我很快的適應(yīng)新學(xué)期的異樣。
開學(xué)了,又是一個(gè)新的開始,有很多事也可以重新開始了,比如好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。
一年級(jí)作文 篇4
我吃過許多水果,比如:甜絲絲的西瓜、又酸又甜的草莓、淡淡的椰子……其中我最喜歡的是橙子。
秋天到了,橙子熟了,一棵棵不高也不大的橙子樹上掛滿了橙子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一盞盞小燈籠為路人照明。
摘下來(lái)的橙子酷似一個(gè)圓圓的橙色的小皮球,很可愛。表面摸上去很粗糙,仔細(xì)看,上面有一個(gè)個(gè)小坑,密密麻麻,非常之多。
橙子分三個(gè)品種:甜橙、臍橙和血橙。其中血橙的果肉和果汁呈紫紅色或暗紅色,其他兩種是黃色。
橙子不僅可以切開吃,還可以在頂端切去一片皮,開一小口,里面有許多的汁,捏捏就出來(lái)了,吸一口,那清涼無(wú)比的口感,就像一股清涼的泉水。
有一次,我橙子吃得太多,發(fā)覺牙齒好甜,然后吃了一口蘋果,感覺蘋果好苦,就問姥姥:“這蘋果怎么這么苦?”姥姥接過蘋果,嘗了一口說(shuō):“挺甜的呀!”原來(lái)是因?yàn)槌茸犹穑矣殖粤撕芏啵猿詣e的東西時(shí),就會(huì)感覺好苦。
啊,我最喜歡橙子!
一年級(jí)作文 篇5
朋友們,我要告訴你,地球?qū)ξ覀儊?lái)說(shuō)非常重要。科學(xué)家已經(jīng)證明,至少以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億公里的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。人類不能指望破壞了地球以后再移居到別的星球上去。如果我們可以在火星或者月球上建造移民基地。但是,這些設(shè)想即使能實(shí)現(xiàn)又有多少人能夠去居住呢?
在地球,當(dāng)你走在海邊,聞到一股臭氣時(shí),你不覺得很惡心嗎?當(dāng)你仰起頭欣賞空中的白云時(shí),突然看到一股黑煙時(shí),你不覺得掃興嗎?當(dāng)你安靜地坐在教室安心學(xué)習(xí)時(shí),突然聽到一陣陣刺耳的噪音時(shí),你不覺得煩躁嗎?如果增加一個(gè)人,世界就會(huì)增加一個(gè)人用水量,地球上的人越來(lái)越多,可供我們食用的水就會(huì)從淡水總量的二點(diǎn)六三九億立方米減少到0立方米,最后的一滴水將是我們的眼淚。如果不節(jié)約用水,這樣的結(jié)果將會(huì)展現(xiàn)在我們的眼前!
讓我們節(jié)約用水吧,全中國(guó)13億人,全世界63已億人,如果每人每天節(jié)約一升水,一人365天就能節(jié)約365升水,全世界一年就能節(jié)約2299500000000升水。真是不算不知道,一算嚇一跳。
讓我們共同來(lái)保護(hù)家園,保護(hù)地球吧!人類啊,地球只有一個(gè),保護(hù)地球,就是保護(hù)自己的家園啊!來(lái)吧,伸出雙手,保護(hù)地球,你,我行動(dòng)吧!讓我們也加入保護(hù)地球行列中來(lái)吧!
一年級(jí)作文 篇6
早上起床,天氣悶悶的,媽媽說(shuō)過天氣悶熱的話,一定會(huì)下雷雨。中午,上體育課的時(shí)候,天漸漸地暗下來(lái),忽然下起了毛毛細(xì)雨,接著下起了傾盆大雨,不一會(huì)兒,雷聲響起來(lái)了,原來(lái)媽媽說(shuō)的話是對(duì)的。
體育課上有的小朋友的球掉到外面去了,她們淋著雨往外跑。叮鈴鈴,下課了,我們剛進(jìn)教室。雷聲慢慢地停了,雨聲也慢慢地停了。放學(xué)了,我看見花兒好像被雨洗了個(gè)澡,地面好像也干凈了。
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