教學(xué)目標(biāo)： 1.了解利奧波德及他的“土地道德”。 2.整體感知文章的思想內(nèi)容，理清文章脈絡(luò) 3.把握文章的主旨，體味文中作者對(duì)人與自然關(guān)系的生態(tài)倫理的思考，明確“像山那樣思考”的意義。 4.了解生物知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生建立起和諧的人與自然關(guān)系的意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生生態(tài)保護(hù)意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn)： 1.整體感知...

[導(dǎo)課] 師：學(xué)習(xí)課文前，先問大家一個(gè)小問題：你們看到過狼嗎？ 生（七嘴八舌）：沒有。電視里看到過。圖片上看到過。 師：我也只從電視和圖片上看到過狼，并且選取了幾只帶到了我們的課堂。 （投影展示狼的圖片。生笑） 師：請(qǐng)一位同學(xué)來說說，這些狼的形象給你什么感覺？ 生1：狼的雙眼閃著綠光?..

教學(xué)目標(biāo) 1.通過閱讀，體味此篇文章的詩意語言。 2.通過研習(xí)，把握作者的生態(tài)倫理觀念，加強(qiáng)學(xué)生生態(tài)保護(hù)意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn) 1.對(duì)重點(diǎn)語句的理解。 2.對(duì)文章主題的理解。 教學(xué)難點(diǎn) 對(duì)文章主題的理解。 課時(shí)安排 1課時(shí)。 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入新課。 面對(duì)大自然，有人諦聽?..

教師：上虞區(qū)豐惠中學(xué)劉建松 班級(jí)：高一（1）班 （出示英語名言，讓學(xué)生翻譯）IthinkthereforeIam 我思故我在 師：人的尊嚴(yán)就在于大腦的思考，如果我說山也會(huì)思考，你信嗎？不管你信還是不信，美國生態(tài)學(xué)家利奧波德是相信了。他寫了一篇文章的標(biāo)題就是 生：像山那...

運(yùn)城市財(cái)經(jīng)學(xué)校馮淑琴 一、教學(xué)目的和要求 １.通過整體感知文章，理清文章脈絡(luò)，培養(yǎng)學(xué)生深入了解文章內(nèi)涵的能力。 ２.通過體味作者的生態(tài)倫理思考，提升學(xué)生對(duì)人與自然關(guān)系的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生平等地看待自然萬物，與自然和諧相處的意識(shí)。 ３.通過學(xué)習(xí)作者選取個(gè)性化的角度表現(xiàn)哲理的寫法，體味此篇文...

廣東北江中學(xué) 內(nèi)容：〔美〕奧爾多利奧波德《象山那樣思考》 教學(xué)主題：良知與呼喚--一個(gè)作家的生態(tài)憂患意識(shí)。 教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)。 教學(xué)流程： 1．創(chuàng)設(shè)教學(xué)氛圍 教師:不知道有沒有同學(xué)看過黃河？黃河是我們的母親河，希望大家將來有機(jī)會(huì)一定要去看看。暑假里我看?..

教材分析： 《像山那樣思考》這篇課文是高中語文新教材蘇教版必修一中一篇現(xiàn)代散文，其作者奧爾多利奧波德是一位美國大地的觀察者和思考者。他以他的生活經(jīng)歷，用詩意性的語言，獨(dú)特的寫作風(fēng)格，對(duì)大自然進(jìn)行思考。言出在付出生態(tài)變化的代價(jià)后換取了所謂物質(zhì)文明的進(jìn)步，人類沒有像山那樣對(duì)待自己同大自然...

教學(xué)目標(biāo)： 1．提升學(xué)生對(duì)人與自然關(guān)系的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生平等地看待自然萬物，與自然和諧相處的意識(shí)。 2．培養(yǎng)學(xué)生通過抓關(guān)鍵句來解讀文本的能力。 3．學(xué)習(xí)本文選取個(gè)性化的角度表現(xiàn)哲理的方法。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 1.理解作者對(duì)人與自然關(guān)系的生態(tài)倫理思考 2.培養(yǎng)學(xué)生...

浦江中學(xué)張鮮明 [課堂教學(xué)背景] 一、記敘文寫作教學(xué)的困惑：多年來，作為中學(xué)語文教師的我費(fèi)盡心思指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行記敘文寫作，而學(xué)生也認(rèn)認(rèn)真真按老師的要求習(xí)作記敘文，可到頭來，寫作能力提高不快，教學(xué)效果并不明顯。主要表現(xiàn)有二：一是學(xué)生雖然能把一件事的來龍去脈敘述清楚，有的?..

《像山那樣思考》教案 孫俊 教學(xué)目標(biāo)： （1）領(lǐng)會(huì)本文所闡述的道理對(duì)保護(hù)我們的生存?..

像山那樣思考 dezzliu 一、導(dǎo)語： 最近30年，在美國，從喚醒人們的環(huán)境意識(shí)的角度上說，有一本書顯然是首當(dāng)其沖的，因?yàn)樗�表達(dá)了一種幾乎是不朽的關(guān)于人和土地的生態(tài)及其倫理觀。奧爾多利奧波德的《沙鄉(xiāng)年鑒》──一本薄薄的在1949年出版的小冊子。這本頁數(shù)不多，文辭也簡單...

像山那樣思考 [美]奧爾多利奧波德 1．導(dǎo)入 通過前面幾課的學(xué)習(xí)?..

《像山那樣思考》教案 高一語文組石正茂 【教學(xué)目標(biāo)】 （1）領(lǐng)會(huì)本文所闡述的道理對(duì)保護(hù)我們的生存環(huán)境的意義。 （2）了解生物知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生建立起和諧的人與自然關(guān)系的意識(shí)。 【教學(xué)重點(diǎn)】 （1）整體感知文章，理清文章脈絡(luò)。 （2）體味文中作者對(duì)人與?..

《像山那樣思考》 〔美國〕奧爾多﹒利奧波德 教學(xué)思路： 如果說梭羅的《寂寞》更多是從感性的生存方式方面提供了一種自足的生存境界，那么《像山那樣思考》則帶有明顯的生態(tài)憂患意識(shí)，帶有很多理性的思考。如果說專題的前幾篇美文通過視覺體驗(yàn)觸動(dòng)心靈的話，那么閱讀此文，應(yīng)該透...

像山那樣思考 〖作者/會(huì)員名〗扶搖仙子1234 像山那樣思考 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過閱讀，體味此篇文章詩意的語言。 2、通過研習(xí)，把握作者的生態(tài)倫理觀念，加強(qiáng)學(xué)生的生態(tài)保護(hù)意識(shí)。 教學(xué)時(shí)數(shù)：1 教學(xué)過程與步...

《像山那樣思考》教案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．理解文意，理清文章脈絡(luò)。 2．體會(huì)文中作者對(duì)人與自然的生態(tài)倫理的思考。 3．學(xué)習(xí)選取個(gè)性化的角度，表現(xiàn)哲理的寫法。 教學(xué)重點(diǎn) 1．理清人與自然的生態(tài)倫理關(guān)系。 2．理清文章脈絡(luò)和情感。 課時(shí)安排一課時(shí) 教學(xué)方法 教師做好課前預(yù)?..

像山那樣思考 〖作者/會(huì)員名〗zhouxing6228 〖Email〗zhouxing6228@sina.com 像山那樣思考 靖江一中周興 知識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)： 整體感知文章，理清文章脈絡(luò) 能力培養(yǎng)目標(biāo)： ...

江南的冬景 [學(xué)習(xí)目標(biāo)] 一、理解散文情與景和諧統(tǒng)一的寫作特點(diǎn),聯(lián)系寫作背景,體會(huì)作者于江南冬景中所寄托的感情. 二、聯(lián)系多幅冬景圖,進(jìn)一步掌握散文“形”與“神”的關(guān)系 1．學(xué)習(xí)文章捕捉對(duì)自然萬物獨(dú)特的審美感悟，并用美的形式把它們表達(dá)出來。 2．學(xué)習(xí)散文的結(jié)構(gòu)特征，體會(huì)優(yōu)美散文的語言特?..

像山那樣思考 課型：文本研習(xí) 主題：像山那樣思考，指的是客觀地把自己看作是自然的一員來思考問題。 鹿群害怕狼，牧牛人抱怨狼，只有山不抱怨，山養(yǎng)育萬物，在山的懷抱里，永遠(yuǎn)有一種動(dòng)態(tài)的平衡。 背景：學(xué)生對(duì)“食物鏈”、“生?..

像山那樣思考 徐州語文教研活動(dòng)示范教案 學(xué)習(xí)目標(biāo)：１、體味文章詩意的語言和哲理內(nèi)涵 ２、把握作者的生態(tài)倫理觀念，增強(qiáng)學(xué)生的生態(tài)保護(hù)意識(shí) 學(xué)習(xí)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：把握作者的生態(tài)倫理觀念，體驗(yàn)作者的精神境界 難點(diǎn)：理解文章重要詞句，品味詩...

《像山那樣思考》教案8 [教學(xué)目標(biāo)]： 1、認(rèn)識(shí)并思考人與自然的關(guān)系：平等共存。 2、確立正確的生態(tài)觀，增強(qiáng)我們的憂患意識(shí)，維護(hù)我們的生存環(huán)境。 [教學(xué)重難點(diǎn)]： 1、文中重點(diǎn)語段的理解。 2、和諧平等生態(tài)觀的確立。 [教學(xué)方法]： 文本研討、小組討論...

像山那樣思考 凌澄 三維目標(biāo) 知識(shí)與技能 1．理解文章狼嗥的含義 2．提高對(duì)大自然美景的哲理感悟力 過程與方法 感悟文章的詩意美和思辨色彩 情感態(tài)度與價(jià)值觀 把握作者的生態(tài)倫理思考，提高生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí) 教學(xué)重點(diǎn) 理解由狼嗥?..

《像山那樣思考》教案（原創(chuàng)） 教學(xué)目標(biāo) 1、理解文意，整體把握文章 2、體會(huì)作者對(duì)人與自然的生態(tài)倫理的思考 3、學(xué)習(xí)選取個(gè)性化的角度表現(xiàn)自己思想的方法 教學(xué)重點(diǎn) 1、理清人與自然的生態(tài)倫理的關(guān)系 2、理清文章脈絡(luò)與情感 ?..

像山那樣思考 一、教材簡介 這篇課文是蘇教版第一模塊第四專題“像山那樣思考”的一篇同題散文。這套新教材最大最明顯的特點(diǎn)就是，以專題為基本結(jié)構(gòu)單位，圍繞專題進(jìn)行設(shè)置。這篇課文所在的專題是“人與自然”這一向度，共分為有層次的三個(gè)板塊：諦聽天籟（自然純美展示），感悟自然（人生感慨抒發(fā)），?..

像山那樣思考 相關(guān)鏈接__作者介紹 奧爾多利奧波德，美國科學(xué)家�！渡赤l(xiāng)年鑒》是其最重要的著作，被稱為土地倫理學(xué)的開山之作。作者利奧波德在沙鄉(xiāng)嘗試恢復(fù)生態(tài)環(huán)境，書中記...

《像山那樣思考》教案3 一、教學(xué)目標(biāo) 1．知識(shí)目標(biāo)：進(jìn)一步掌握“概括要點(diǎn)，提取精要”的閱讀方法； 2．德育目標(biāo)：把握作者的生態(tài)倫理觀念，加強(qiáng)學(xué)生的生態(tài)保護(hù)意識(shí)。 3．美育目標(biāo)：通過閱讀，體味此篇文章詩意的語言美并嘗試體驗(yàn)作者的美好精神境界。 ...

像山那樣思考 奧爾多利奧波德 【教學(xué)目標(biāo)】 （1）領(lǐng)會(huì)本文所闡述的道理對(duì)保護(hù)我們的生存環(huán)境的意義。 （2）了解生物知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生建立起和諧的人與自然關(guān)系的意識(shí)。 【教學(xué)重點(diǎn)】 （1）整體感知文章，理清文章脈絡(luò)。 （2）體味文中作者對(duì)人與自然...

《像山那樣思考》課堂實(shí)錄 一、教材簡介 這篇課文是蘇教版第一模塊第四專題“像山那樣思考”的一篇同題散文。這套新教材最大最明顯的特點(diǎn)就是，以專題為基本結(jié)構(gòu)單位，圍繞專題進(jìn)行設(shè)置。這篇課文所在的專題是“人與自然”這一向度，共分...

《像山那樣思考》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)觀察自然，感受自然的美。 2、通過研讀文本，理解板塊整體對(duì)人與自然關(guān)系的思考。 教學(xué)方法：文本研讀 過程如下： 一、作者簡介。 利奧波德（1887－1984），美國新保護(hù)運(yùn)動(dòng)的“先知”，“美國新環(huán)境理論的創(chuàng)?..

一、專題內(nèi)涵 本專題屬于必修課教科書人文內(nèi)涵的“人與自然”這一向度。在必修教科書中，同一向度的專題還有“美的方程式”（第四模塊）、“我們頭上的燦爛星空”（第五模塊）。以上三個(gè)專題的選材涵蓋了“人與自然”這一人文母題的不同側(cè)面，包括：人對(duì)大自然的審美感悟和哲思，人類審美視野中的科學(xué)，以...

wanbaoyu 授課人 孫蓀 授課時(shí)間 周三上午第三節(jié) 授課地點(diǎn) 高一（6）班 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1． 理解文意，理清文章脈絡(luò)。 2． 體會(huì)文中作者對(duì)人與自然的生態(tài)倫理的思考。 3． 學(xué)習(xí)選取個(gè)性化的角度，表現(xiàn)哲理的寫法。 教學(xué)重點(diǎn) 1．理清人與自然的生態(tài)倫理關(guān)系。 2．理清文章脈絡(luò)?..

dezzliu 一、導(dǎo)語： 最近30年，在美國，從喚醒人們的環(huán)境意識(shí)的角度上說，有一本書顯然是首當(dāng)其沖的，因?yàn)樗�表達(dá)了一種幾乎是不朽的關(guān)于人和土地的生態(tài)及其倫理觀。奧爾多利奧波德的《沙鄉(xiāng)年鑒》──一本薄薄的在1949年出版的小冊子。這本頁數(shù)不多，文辭也簡單、樸素的自然哲學(xué)隨筆是奧爾多一生觀察...

榮浩文 墾利一中 講課教師：榮浩文 指導(dǎo)教師：劉友春 〈〈像山那樣思考〉〉教案 教學(xué)目標(biāo)： （1） 領(lǐng)會(huì)本文所闡述的道理對(duì)保護(hù)我們的生存環(huán)境的意義。 （2）了解生物知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生建立起和諧的人與自然關(guān)系的意識(shí)。 ...