從狹義上講，練習題是以鞏固學習效果為目的要求解答的問題；從廣義上講，練習題是指以反復學習、實踐，以求熟練為目的的問題，包括生活中遇到的麻煩、難題等。下面是小編為大家整理的三年級語文習題，僅供參考，歡迎閱讀。
三年級語文習題1
《掌聲》
一、給句中加（ ）字注音。
1、小英因（為）（ ）生病，一條腿（落）（ ）下了殘疾。
2、新（調）（ ）來的老師不（了）（ ）解情況。
3、教導（處）（ ）正在（處）（ ）理這個問題。
二、在括號里填上合適的詞。
（ ）的掌聲
�。� ）地鞠躬
自卑得（ ）
�。� ）的眼淚
�。� ）地注視
感動得（ ）
�。� ）的故事
（ ）地坐下
演講得（ ）
三、照樣子寫詞語。
1、默默地：
2、慢吞吞：
3、一搖一晃：
四、照樣子把句子寫具體。
例：她鞠了一躬。
她向大家深深地鞠了一躬。
1、小英走上了講臺。
2、土地上長出了小草。
3、他注視著年輕人。
五、閱讀下面的話，再完成練習。
小英在大家注視的目光中，終于一搖一晃地走上了講臺。就在小英剛剛站定的那一刻，不知是在誰的帶動下，聚然間響起了一陣掌聲。
1、“注視”的近義詞是（ ），再寫出幾個表示“看”的`意思的詞或成語：
2、“聚然間”的近義詞有：
3、你認為大家對小英注視的目光中包含些什么呢？
4、如果你是小英，你會對大家說些什么呢？
三年級語文習題2
《珍珠泉》
一、快給字找到正確的讀音，連一連吧！
yuán hé jué sāi xiāng qiān zhàn shāi hè zàn
蕨 鑲 嵌 褐 緣 綻 涸 篩
二、在括號里填寫合適的量詞。
一（ ）絨團 一（ ）小路 一（ ）清泉
一（ ）青苔 一（ ）金光 一（ ）珍珠
三、給“深”字選擇正確的解釋。
A、久，時間長 B、顏色重 C、距離大，跟“淺”相反
1、這是一潭深綠的泉水。（ ）
2、水是那樣深，又是那樣清。（ ）
3、夜已經很深了，我們還不想離開珍珠泉。（ ）
四、找朋友。
1、寫近義詞。
緣故——（ ） 沉積——（ ） 仿佛——（ ） 姿勢——（ ）
2、寫反義詞。
喜歡——（ ） 消失——（ ） 大方——（ ） 破裂——（ ）
三年級語文習題3
《夸父追日》
一、拼寫小能手。
用“”畫出括號里的正確讀音。
手杖（zhàng zàng） 伏（fū fú）下 手臂（bì bèi）
深淵（yuān yān） 瀚海（hàn gàn） 鮮果累累（lěi léi）
咕嘟（du lu） 頹（tū tuí）然 拋（bāo pāo）開
二、字詞集中營。
1、在括號里填上合適的詞語。
閉上（ ） 邁開（ ） （ ）的火球 （ ）的枝葉
含著（ ） 舉起（ ） （ ）的光輝 （ ）的黑夜
2、寫出下列詞語的反義詞。
固定——（ ） 黑暗——（ ） 漫長——（ ） 茂密——（ ）
三、句子訓練館。
1、夸父頹然倒了下來。（改為比喻句）
2、山的南邊有一大片枝葉茂密、鮮果累累的桃林。（縮句）
四、課文回憶錄。
很久很久以前，有個名叫夸父的巨人。他看見太陽每天從東方升起，在西方落下，接著就是（ ）的黑夜，直到第二天早晨太陽才又從東方升起�？涓感南耄骸懊刻煲估�，太陽躲到哪里去了呢我不喜歡（ ），我喜歡（ ）！我要去追趕太陽，把它抓住，叫它固定在天上，讓大地永遠充滿光明�！�
1、按課文內容填空。
2、夸父為什么要追趕太陽？
3、你覺得夸父身上的哪些精神令人佩服？請打上“√”。
①樂于奉獻。（ ）
②勇于犧牲。（ ）
�、圩詮姴幌�。（ ）
④向往光明。（ ）
五、小小練筆場。（“夸父遺憾地看著西沉的太陽”，此時，他會想些什么？想象一下，寫一寫）
三年級語文習題4
《爬天都峰》
�。�1）同音字：
爬（ ）扒（ ）耙（ ）峰（ ）風（ ）瘋（ ）
似（ ）寺（ ）飼（ ）仰（ ）養（ ）癢（ ）
辮（ ）辨（ ）辯（ ）遍（ ）蒼（ ）倉（ ）
奮（ ）憤（ ）糞（ ）居（ ）拘（ ）鞠（ ）
勇（ ）永（ ）
�。�2）形近字：
峰（ ）蜂（ ）逢（ ）頂（ ）領（ ）項（ ）
蒼（ ）艙（ ）搶（ ）仰（ ）迎（ ）柳（ ）
勇（ ）通（ ）涌（ ）居（ ）據（ ）鋸（ ）
似（ ）擬（ ）
�。�3）選詞填空：
似乎、忽然、終于、居然
�、偎綍r成績不太好，可是這次考試（ ）考了全班第一。
�、谖覀冋诓賵錾咸咦闱颍� ）下起了大雨。
�、郯职挚戳艘谎劬妥吡�，（ ）不太喜歡這幅畫。
④你（ ）來了！我們已經等了很久了。
�。�4）“勇”字的部首是（ ），可以組成（ ）（ ）。
表示“看”的詞語有（ ）（ ）（ ）（ ）。
�。�5）填空：
引人（ ）、一本（ ）、白發（ ）、千（ ）萬（ ）
爭（ ）斗（ ）、歡（ ）亂（ ）、絢麗（ ）、惹人（ ）
我站在（ ）腳下（ ）頭望：啊，（ ）這么高，在（ ）上面哩！我（ ）得上去嗎？再看看（ ）的（ ），石級邊上的（ ），（ ）是從天上（ ）來的，真叫人發顫！
這段話寫了天都峰兩個特點：又（ ）又（ ）�！拔摇毙睦铮� ）。
三年級語文習題5
《盤古開天地》
一、根據部首把下列生字歸類記憶。
肢、遼、液、肌、造、膚、滋、潤
月：___________________________
氵：___________________________
辶：___________________________
二、讀一讀，從這段話中找出意思相反的詞語寫下來。
輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。
（ ）___________（ ）
�。� ）___________（ ）
�。� ）___________（ ）
三、課文里有不少像“隆隆的雷聲”“茂盛的花草樹木”這樣的詞語，我們從課文中再找一找這樣的詞語，抄寫下來。
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四、讀一讀，寫一寫。
宇宙、黑暗、上升、下降、氣息、四肢、肌膚
遼闊、血液、茂盛、滋潤、創造、奔流、不息
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