在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的游戲作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
游戲作文300字 篇1
今天下午，我們在作文班里，老師帶我們玩“官兵捉賊”的游戲。
只見老師從口袋里拿出了一些卡紙說：“這些卡紙上面寫著“官兵捉賊”四個大字，每人挑選一張，然后只能自己看上面的字；抽到“捉”字的人，首先亮出自己的紙條，然后通過表情、問答等方式找出誰是賊；如果找對了，則“賊”將被懲罰，懲罰的題目由管出，由兵執行，如果找錯了，則相應的懲罰將對“捉”實施。”
還沒等老師說完，同學們已經按耐不住了，在第一局時，我抽到了“賊”字，這是抽到“捉”字的那位同學一直“碰壁”，都找不到我，因為我偽裝得太好了，很快，旁邊的同學看到他一直接受懲罰，忍不住笑了，那位同學一轉身把手指向他并大聲說：“你就是那個‘賊’吧。”好不容易“捉”到了一個，教室里同學們哄堂大笑了起來。但我還是隱藏著很深。沒“捉”到我。所以我贏了這場比賽。
這真是一個有趣的游戲，也是一節有趣的作文課！
游戲作文300字 篇2
今天，語文課上我們表現的特別好，老師就讓我們玩一個游戲——畫鼻子。
游戲開始了，老師請我們班上的小畫家趙旭菲，來畫個大頭娃娃，它什么都有，就是沒有鼻子，我們用擊掌傳書的方法選人來畫鼻子。
第一次，選住了李國棟，老師把他的眼睛蒙住，讓他轉三圈，然后再畫鼻子，他上試試下試試，最后決定在嘴巴旁邊畫一個鼻子，畫完后，有的.同學笑得眼淚都出來了。
又開始擊掌傳書了，這次會選到誰呢？我很期待。我多么希望會選到我��！我們傳啊傳啊，老師突然說：“停！”哈哈！竟然選住了我旁邊的阮永浩！他上臺蒙上眼睛，轉完三圈后，居然找不到黑板了，我們哄堂大笑，大家的笑聲都快把教室震塌了！后來，他又轉了半圈，終于摸到了黑板了，他拿起粉筆就去畫，結果他把鼻子畫到了臉蛋上，我們都笑了。游戲繼續進行著，不知不覺下課了。
我喜歡這次的畫鼻子游戲，這次沒選上我，我真想讓我們班再玩一次！
游戲作文300字 篇3
“叮零零，叮零零”上課了，我們拿好書，準備聽課，老師也走進教室，準備講課�！敖裉煳覀儊硗嬉粋�游戲。”老師說完，原本鴉雀無聲的教室現在變得人聲鼎沸，大家七嘴八舌地討論著
老師拿出紅領巾，我們大家都積極舉手，我的目光可能引起了老師的注意，于是老師讓我第一個來猜，我心里開心極了。
老師先蒙上了我的眼睛，然后偷偷叫了一位同學，我摸了摸，它有長長的頭發，胖胖的，所以我一下就說：“是張樂嘉�！苯淌依镯懫鹆隧懥恋恼坡暎艺录t領巾，我猜對了。
第二個是胡恩曼，老師也像我一樣，把她的眼睛蒙住，然后又叫了一位同學，只見她一動不動，只是低下頭聞一聞，就說：“是楊銘華。”突然，教室里安靜了下來，大家都驚呆了，他居然猜對了。
今天，老師帶我們玩游戲，我們開心極了!
游戲作文300字 篇4
今天上課，老師拿出一袋豆子、幾雙筷子和一次性紙杯。我們用好奇的眼光看著老師。老師笑了笑，說：“今天，我們來舉行一場夾豆比賽，游戲分為三輪，夾得最多的一組獲勝。”老師一講完，全班響起一陣雷鳴似的歡呼聲。
第一輪用右手夾豆。各組派一名代表上臺參賽，把袋子里的豆子夾到杯子里，夾得數量最多的勝出。
第二輪換用左手夾豆。這下全班同學沒一人舉手，因為大家都不習慣用左手，最后老師不得不親自點名，請了三位同學上去。站在講臺上的同學一個個看起來心神不安，老師還沒說開始呢，臺上的同學就已經迫不及待拿起筷子提前練習了起來。老師一聲令下，同學們立馬慌張起來，握著筷子的左手在空中晃動抖動，仿佛使不上勁，臉上的眉毛都擠成一團了。臺下的同學也跟著緊張起來，有個別同學忍不住沖到前面來看。很快地，比賽時間到了，40秒的時間就算衛新同學夾得最多了--夾了7顆豆子。
第三輪接龍夾豆。各組需要用最短的時間來夾豆接龍，最后大家勢均力敵，打成了平手。
這是一場有趣的游戲，我們組得到“冠軍”。然而，更令人開心的還是游戲過程。我好想再玩一次這樣的游戲�。�
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