在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我是否有勇氣去面對未來作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
流年似水，似水流年。
思緒飛回那個夏天。
“媽媽，我要學(xué)游泳！我一定要學(xué)！”我仰起稚嫩的小臉，帶著一臉不屬于我這個年齡的堅毅對著媽媽說。
“什么？！游泳？你不是最怕水的嗎？！”媽媽一臉不可思議的表情。我想，她一定還忘不了第一次帶我去游泳時的窘相……
當(dāng)時我死活不肯下水，媽媽無奈的將我抱進了泳池，水一過膝蓋我立刻大聲哭喊起來，整個游泳館可能都聽見了。甚至連救生員都過來問發(fā)生了什么，了解真相后不由得笑說：“這孩子膽子可真小！”
兩年的時間，雖然我已經(jīng)沒有以前那么膽小，卻還是缺乏勇氣去嘗試……
所以兩年后我對媽媽說我要學(xué)游泳時，媽媽才會驚異的不得了。我也不知道自己怎么了，怎么會有勇氣說出這樣一句話……
媽媽回過神來了，俯下身，輕聲問我：“為什么突然想要學(xué)游泳？”
“就是突然想學(xué)，想挑戰(zhàn)一下自己！”我竟脫口而出……
“好啊！嘗試一下也是好的`！我相信我的女兒~呵呵~去學(xué)吧，相信你一定行！”媽媽撫著我的頭，一臉慈愛。
于是，我開始了學(xué)游泳的艱苦生涯……
15天過去，和我同一時間學(xué)游泳的，早已順利畢業(yè)，能獨自游過50米的深水池。而我，卻還在淺水池里撲騰。
一天，我的教練看到我，關(guān)心的問我能不能去深水里，我慚愧的搖搖頭。教練惋惜道：“其實你很有天分的，只是膽子太小，其實沒關(guān)系的，你只要在深水里也想象在淺水里一樣，就沒問題的！”
“可是……可是……”
“別可是了，明天晚上，我在游泳館等你，期待你的表現(xiàn)，加油哦~”女教練調(diào)皮的對我眨了眨眼睛。
我不禁莞爾。
“桐桐，加油！別害怕！”媽媽在池邊不停地為我加油打氣。
“好了，下水吧。”教練發(fā)話了。
我望望媽媽和教練，她們是關(guān)心我的人！為了她們，我也要努力的試一試才對啊！可是……我又望了望那似乎看不到底的池水，在心底嘆了口氣。腦海里兩個聲音在不停地爭吵——一個聲音在說：不要下水！萬一出問題了怎么辦？而另一個聲音卻在叫著：下水吧，總是要面對的不可以逃避！而且還有那些人的期盼與希望啊！
最終，我還是下水了——帶著她們的希望與祝福，以一個優(yōu)美的姿勢躍入池中。
很奇怪，我以為自己一定會沉，可是事實上，我卻穩(wěn)穩(wěn)的浮在水面上。
于是在毫無心理負(fù)擔(dān)的情況下，我順利的游過了深水池。
我這才明白，原來深水池并不可怕，可怕的是我的恐懼心理。人生的挑戰(zhàn)在一次又一次嘗試前面對，人生的價值在一次又一次嘗試中體現(xiàn)，人生的意義再一次又一次嘗試后懂得。
嘗試，讓我們學(xué)會成長，學(xué)會面對未來未知未完的艱難險阻。
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