在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的我要有勇氣作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我要有勇氣作文1
大家肯定都知道，勇氣是指敢作敢當(dāng)、毫不畏懼的氣魄。在暑假，我也碰到過一件需要勇氣的故事。
“買兩根香腸”。媽媽布置了新任務(wù)，我喊了一聲“噢”就下樓了。
我一出門，電梯正到11樓，我急急忙忙地沖了進(jìn)去。到了8樓，電梯的門開了，走進(jìn)來一位充滿活力的小姑娘，嘴里叼著棒棒糖，非常悠閑。同時旁邊也擠進(jìn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她的`手部受了傷還拿著一袋垃圾，手扶著電梯門上氣不接下氣，我想她一定很累了。這時，我很想上前幫助她，但話在嘴邊一直沒有說出口。
此時，我心里非常的矛盾：幫助她是應(yīng)該的，如果不想幫奶奶也不是沒有理由，這兩個念頭匯聚成兩股風(fēng)。突然發(fā)現(xiàn)，今天的電梯時間非常長，本來只有幾秒的時間，現(xiàn)在像一小時這么漫長，這是為什么呢？電梯到了一樓，我低著頭沖出了電梯，到了樓下我才知道我缺少勇氣，這時想去幫助奶奶，但已經(jīng)來不及了。
從今以后，我時時刻刻提醒自己要有勇氣，這種勇氣如同愛一樣珍貴。
我要有勇氣作文2
我是一個膽小的人，但是我很想變得勇敢點(diǎn)。
不知道為什么，自從我進(jìn)入初中以后，總是不敢舉手發(fā)言，無論做什么事都躲躲閃閃的，我正為此事很苦惱，因此我想成為一個有勇氣的人。
有一次上語文課，我坐在座位上下了決心，在這堂課里，我一定要鼓起勇氣，大膽地站起來回答老師的問題!鈴聲響起了，上課了，我一邊認(rèn)真地聽老師講課，一邊緊握藏在桌下的拳頭，而心地等待老師的提問。“誰來回答這個問題?”老師終于提問了。在我的腦海里已經(jīng)知道了答案，舉手吧?我一時拿不定主意。我額頭上不知怎滲出了一顆顆豆大的汗珠，牙齒咬得“格格”響，心里“砰砰”地跳個不停。我向四周圍望了望，同學(xué)們正在思考或等待，莫非他們都在怕……我也在怕。
怕什么，老師又不會吃人，回答錯了也沒關(guān)系啊。我默默地為自己加油，鼓勵自己。于是我努力地把顫抖得厲害的手抬起來，慢慢把一厘米、二厘米……我的心早已砰砰亂跳了。老師略帶點(diǎn)失望地說：“真的沒有人可以回答嗎?”如果沒有人回答那我就點(diǎn)名了，老師向我們看了看，用手批了一下我，我頓時心跳都快停止了，老師正在注視著我，我和老師的目光相接觸。好像在對我說：“別害怕起來吧，說錯了也沒關(guān)系。”于是我慢慢地站起來，看了一眼老師。在大家贊許的目光中我鼓起勇氣，一口氣說出我心目中的答案。教室里頓時響起了一陣熱烈的掌聲，我的臉紅了起來。
由此，我明白了一個道理：只要有勇氣，沒有什么是做不到的。勇氣對于我們來說是必不可少的，因此我想成為一個有勇氣的人。勇氣會伴我成長。
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