在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占囊荒昙壨捵魑�7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級童話作文 篇1
在大樹法庭里，一棵棵樹木列舉電鋸的罪狀。
“我和媽媽在森林里玩，突然，一聲巨響來了，瞬間倒在土上……她的聲音震動了每一處”小樹苗嗚咽得說�！斑�有我的戀人，我和她正與鳥兒談話，是他！電鋸！猛地一下，于是，她倒下了……”一棵樹痛苦回憶著。
電鋸火了，說：“不！是人類！不是我！”
“不對！”“他在說謊！”“不要胡說！”
最后，樹木們將它處以極刑。
但是，從那以后，悲劇還在上演………
一年級童話作文 篇2
春天到了，小豬、小熊和小猴要造一座新房子。
造新房子需要木頭，他們來到茂密的森林里先伐木頭在木頭運回去。小豬用鼻子拱木頭拱了一會兒累的滿頭大汗，小熊覺得自己是一個大力士扛起木頭就走可是只看了一會兒就累得氣喘吁吁走動了。小猴看看小河突然眼睛一亮，只見他找來一根繩子，把繩子拴在木頭上，再把木頭放在水里輕輕一拉木頭順著水就向前滑行，小豬和小熊一看都夸小猴聰明！
這件事說明了我們無論做什么事情都要先動動腦筋。可以用輕松的辦法做這件事情就用輕松的辦法，不要光用蠻力去做這件事情。
一年級童話作文 篇3
一天，一只小羊在草地上玩。忽然，一只大灰狼跑出來，把小羊嚇壞了，
它忽然想到老師說：遇到大灰狼時，要冷靜，要用我們的腦子去打敗大灰狼。它眼珠子骨碌碌一轉，說：“大灰狼，我和你一起說話聊天吧。”“好呀”大灰狼說。大灰狼和小羊說了好久，直到大灰狼餓的不行了，大灰狼剛想吃它，小羊就說：“我想和獵狗玩，它應該快到了吧�！薄安弧�！大灰狼叫了一聲，就跑走了�！肮蠡依强烧姹垦�。”說完，就回家了
一年級童話作文 篇4
一天，小兔到對岸去采蘑菇。可是，一條小河擋著路了，怎么辦呢？小兔來回踱著步，眉頭緊鎖，可是還是想不出辦法。
這時大象走來了，大象說：我馱你過去吧！于是小兔緊緊的夾住大象的背，生怕掉進水里。上岸了，小兔說：如果沒了你這艘‘船’，我就過不去了！說著，兩個人哈哈大笑起來。
一年級童話作文 篇5
有個小桃核,里面住著一個雪白學白美麗的小桃仁.桃核就是小桃仁的家.小標題桃仁裹在漂亮的紅緞的被子里,睡了整整的一個寒冬.有一天,小桃仁突然聽見有人喊它的名字,:"小桃仁""你是誰呀!""我是春風呀!,我來告訴你,冬季過去了,春天來了,地上的雪化了,草兒長出了小芽,快出來玩吧!'小桃仁鉆出暖和的紅被子,打開門,有又一個聲音說"小桃仁,我是春雨,我來告訴你,春天來了,草地綠了。
花兒開了,你的媽媽也換上了粉紅色的春裝!快出來玩吧!"小桃仁喝了一口水,挺了挺自己的身體,終于出來了一道暖和的陽光照射在它身上,暖和極了,"太陽公公,我是小桃仁,和您玩的',你的朋友好多呀,有小鳥在為你歌唱,蝴蝶為你跳舞>'太陽公公說:"歡迎小桃仁你的加入,我們都愛你.'這時小桃仁眾于看見了自己好久也沒見的美麗的媽媽,它快樂地喊到:"媽媽,我是你的小桃仁,我來看你了.媽媽!"
一年級童話作文 篇6
有一天，小動物們高高興興的去上學，小羊老師要開聯歡會了，邀請小動物們來開聯歡會。
小羊老師就說：“小朋友，我來講講，今天要開聯歡會了，你們高不高興呀?”突然，外面下起了雨，有一陣風刮來，把窗戶吹開了，雨下進來了，大家吵吵嚷嚷起來。小羊老師說：“看你們，別吵吵嚷嚷的，你們要想個辦法呀。”于是，小雞拿著一張紙，貼到窗戶上，問：“這樣行嗎?”大家說：“不行不行，這個辦法太不好了吧?這個紙淋濕了就破了，一點都沒用。”小馬拿著一塊木板，就說“你看木板貼在窗戶上，那多好呀�！�
小動物們說“不好不好，這樣就把陽光遮住了，屋里面全黑乎乎的，這個辦法太不行了�！毙『镉窒肓艘粋�辦法，它把玻璃貼在了窗戶上，“呀，多好呀，”小動物們說“這個辦法太好了，也能看見外面的東西，也能看到小朋友們在玩耍，雨也進不來了，陽光還從窗戶里照進來，很暖和呀�！边@時，天晴了，我們又能出去玩了，大家一起高高興興地開聯歡會了。
一年級童話作文 篇7
一天，小猴背著書包去上學。它一邊走，一邊吃著香蕉，隨手就把香蕉皮扔到了路上。
它走著走著�？吹嚼吓２盐鞴掀と拥搅死淅铮『锱呐念^想：我不把香蕉皮扔到垃圾箱里，是不是不對呀？
于是，它趕快跑回去，想把香蕉皮撿到垃圾箱里�？墒�，已經晚了，小豬被香蕉皮給滑倒了。只聽小豬嘴里叨念著：“這是誰扔的香蕉皮呀！”小猴急忙跑過去扶起小豬說：“對不起，小豬�！�
此時，小猴才認識到原來愛護環境是這么重要��！
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