在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的童話的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話的作文 篇1
小女巫走后，小木偶就發(fā)現(xiàn)自己的腳旁有一根魔法棒。他拾起魔法棒，突然看到上面寫著一行字“藍鼻子小女巫專用”。
小木偶立刻想到：“藍鼻子小女巫應該就是剛才幫助我的人吧。我要找到她，把魔法棒還給她。”
于是小木偶向小女巫走掉的方向跑去。那里是一個魔法大森林，住著許多奇怪的動物和植物，只有穿過這片森林才可以找到藍鼻子小女巫的家。
小木偶剛走進大森林，奇怪的事就來了。幾棵立得好好的樹突然倒了，“啊--”小木偶嚇壞了。這時，倒了的樹飛起來，把小木偶團團圍住。接著，小木偶只覺得腳慢慢地離開了地面，飛進一個蘑菇屋里。
當小木偶反應過來時，他已經(jīng)站在蘑菇屋中央了，一個小精靈突然出現(xiàn)在小木偶面前，說：“你是誰?來這兒干什么?”
“我是小木偶。”小木偶不知所措地說，“我來找藍鼻子小女巫，她丟了魔法棒，我要還給她。”他把魔法棒拿了出來。
“原來是這樣，你愿意和我做好朋友嗎?”小精靈說。
“非常愿意，不過我還要快點趕到小女巫家，不然她會著急的。”小木偶回答說。
“那就讓我把藍鼻子小女巫叫來吧!”說完小精靈就不見了。
過了一會，小精靈和藍鼻子小女巫走到小木偶面前。小木偶馬上把魔法棒還給了小女巫。小女巫高興極了，于是她決定要在大森林里搞一次“朋友會”。
“朋友會”上，每個動物和植物都很快樂。小木偶覺得很幸福。這一次的經(jīng)歷讓小木偶明白了贈人玫瑰，手留余香。幫助別人，快樂自己。
童話的作文 篇2
仿佛上天自有安排，我在夜晚落下，白天融化。留給我的僅僅是不到10小時的時間，而我卻做了這樣一件事......
風把我捧起，送我來到一個陌生的地方，高聳入云的樓廈，五光十色的燈及在街角凍的身體發(fā)抖的男孩。我與風商量幾句要求他把我送向小男孩，風拒絕了我還把我拋棄在霓虹燈上，我有些傷心，但更多的則是憂愁。“街角怎么會有小男孩，我與他視乎見過。突然我的記憶出現(xiàn)了這樣一副畫面：那個男孩捧著我的弟弟，他把我的弟弟帶向了遠方。正在我思想之余，風視乎沒有了靈性，拋下了其他雪花，來找我，“你為什么還要來。”“把你帶走送向遠方。”“不我不要走。可身體怎會聽由我控制，我最終還是被風帶到了遠方。后來，我的`朋友告訴我，那個男孩一切安好叫我不要擔心，而且我的弟弟回來了我興奮極了，在冰冷的地板上睡著了。
童話的作文 篇3
在山的那邊，有一個孤零零的老爺爺。
一天，老爺爺?shù)胶舆呄茨槪鋈唬匆娏撕舆呌幸涣Ｐ》N子孤零零躺在地上，就隨手撿了起來，在花園里挖了一個坑，種了下去。
老爺爺每天早晨都會坐在種子跟前給種子講童話，希望種子快快長大。時光過隙，老爺爺講童話講得口干了，嗓啞了，頭發(fā)也白了，種子卻還未發(fā)芽，這可急壞了老爺爺。
小蟲子看見了，也著急了，便鉆進土里，問種子：“小種子，你怎么還不發(fā)芽呀？老爺爺?shù)饶愕鹊枚伎焐×耍綍r候誰來照顧他呀？”“老爺爺?shù)耐捥寐犃耍叶纪恕！毙》N子慚愧地說。
來年春天，種子已經(jīng)長大了，樹葉上全是童話。風兒呼呼一吹，大樹講起了童話……
童話的作文 篇4
“我最美”“我最美”??是誰在爭吵呀？原來是三只漂亮的蝴蝶姑娘在比美。它
們都說自己最美。爭著、吵著，慢慢地太陽落下去了。蜜蜂妹妹采完蜜，路過這兒，看到蝴蝶姑娘們吵得不可開交，便飛過去對它們說：“你們不要吵了，明天我把蜻蜓姐姐請來，讓它給你們評一評吧。”三只漂亮的蝴蝶想了想，很快答應了，便回家去了。
第一只黃蝴蝶把它們家的傳家之寶—珍珠項鏈拿了出來一邊照鏡子一邊想：明天我一定能得第一名，想著想著，便笑了起來??
第二只白蝴蝶把家中的珍珠衣找了出來，晚上睡覺的時候還穿在身上。晚上自蝴蝶做了一個夢，夢見它得了第一名，它高興得哈哈大笑起來。
第共只紅蝴蝶穿上閃閃發(fā)光的紅皮鞋，釘上寶石扣子，可真漂亮，它高興得跳起舞來。 第二天，三只蝴蝶一旱早地就來了。蜜蜂妹妹和蜻蜓姐姐也來了。蜻蜓姐姐掃視了蝴蝶姑娘們一眼，然后說：“你們都很漂亮，但是你們只是外表美，你們的心靈美嗎？你們看，青蚌長得雖然很丑陋，但是它們?nèi)匀磺趭^地在莊稼地里為莊稼捉蟲，人們不是都很喜歡它們嗎？”這些話把蝴蝶姑娘們說得臉紅了。從那以后，它們勤奮地工作，再也不比美了。
童話的作文 篇5
秋天的一天開始了，陽光明媚，金光燦爛，萬里無云。果子熟了，桃熟了、梨樹也熟了……猴媽媽生下了兩只猴寶寶，一天，猴哥哥和猴弟弟來到了一個茂密東森林，猴弟弟看見了許多許多的桃樹，饞的小猴口水都流出來了。小猴弟弟趕緊喊：“猴哥哥，猴哥哥。我發(fā)現(xiàn)了許多許多的桃樹”。猴哥哥聽到這個消息可樂壞了。
突然，小猴弟弟說：“可是我們怎么樣才能吃到桃子呢”？小猴哥哥說：“這就叫我辦吧”。于是，小猴哥哥想到了一個好主意，小猴哥哥說：“我們用個木頭盆子，我們坐上去，再用個木頭就可以了”。
于是，猴哥哥和猴弟弟拿來個木頭盆子和木頭于是小猴和小猴哥哥使勁兒把木頭盆子推到河里了。
于是，小猴和小猴弟弟成功的到達了對岸。小朋友一定要好好學習呀。像小猴哥哥那樣聰明呀。
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