在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的我的健忘朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的健忘朋友作文1
我有一個好朋友，叫李浩男，他的健忘癥早已在小區流傳開來。
照片之健忘（一般健忘）
上周六，我們去統景玩，拍了許多照片，我決定給李浩男一些照片。
第二天，我把李浩男叫到家里，讓他拿照片�？伤邥r，忘得一干二凈。
當媽媽回到家時，見到臥室里的照片（還是老媽記性好），便說：“李浩男怎么把照片忘記拿了？‘‘
第三天，李浩男又去我家玩，一玩又玩到下午。走的時候，我見一疊照片放在桌上，可李浩男還是視若無睹地往前走。這時，我提醒他：“照片，照片�！@才恍然大悟。
1十元換幾百元（超級健忘）
那天在統景游了峽谷出來，想買個紀念品回去！可是，健忘的一幕又開始了。
我們來到一個小攤前，看到帶墨鏡的帽子特別好看，就買了兩個。
上車時，我媽媽發現李浩男怎么沒帶眼鏡？于是，大家都問他，他也不知道眼鏡去了哪里。媽媽說：“你不會是在剛才買帽子時把眼鏡放在那里了吧？‘‘李浩男和他媽媽馬上回去找。
過了一會，李浩男終于戴上他真正的眼鏡回來了。原來，李浩男在試戴帽子的時候，取下了自己的眼鏡，隨手放在了攤子上，走的時候也忘記拿。就這樣，他媽媽從此不能讓他再買帽子了。
哎！這個健忘的李浩男！
我的健忘朋友作文2
我有一個好朋友，他今年九歲，長得又瘦又小的，每天都戴個棒球帽，你們猜他是誰？他就是王思博。
他有許多優點，像學習認真，樂于助人等等。但是他也有個缺點就是“健忘”，我們剛吵完架，我還在生氣，可他一回頭就忘了。
我現在就再給你們講一個他“健忘”的故事：有一天，我和王思博下樓玩，我們把水杯放在了窗臺上，然后就去玩了。過了一會兒，我們渴了，就去那里喝水，卻發現他的'水杯裂了個大口子，那可是他最喜歡的杯子啊！這時，從我們后面站出一位二年級的同學說：“對不起，我把你的水杯給摔壞了�！蓖跛疾┖苌鷼獾卣f：“你把水杯給我修好了！”那個同學怯怯地說：“行，好吧�！�
第二天，我們一碰面，那個同學就把一個新水杯給了王思博，說：“我修不好，只能給你買一個新的了，請你原諒。”王思博笑了笑說：“你把水杯拿回去吧！三年級同學不計較這點小事�！彼稽c兒也沒有昨天的生氣勁兒了，你說他是不是真“健忘”呀！事后，他悄悄的告訴我：“我媽媽答應給我買一個一模一樣的�！�
我很喜歡我的朋友王思博，也很喜歡他“健忘”這個特點。他的“健忘”使他交了好多朋友，作他的朋友也會格外快樂。
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