無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小馬的作文300字4篇，歡迎大家分享。
小馬的作文300字 篇1
小馬把前蹄小心翼翼伸進河水里，河水又冰又冷，凍得小馬渾身發抖。小馬鎮定下來，心想：“不就是一條河，一下子就過去了，有什么好怕的。”小馬勇敢邁出大步，很快就過了小河。小馬碰見了一只小雞，小馬問小雞：“你知道這里離磨坊還有多遠。”小雞說：“不遠了，不遠了，穿過這個美麗無比的大花園就到了。”
小馬飛快的跑過了花園，到了磨坊，磨坊主高興的迎接小馬，小馬說：“你可以幫我把這袋麥子磨成面嗎？”磨坊主笑嘻嘻的說：“當然可以。”過了一會兒，麥子磨好了，小馬馱著面粉向磨坊主告別了。
回家的路上，小馬又遇見了那只松鼠，松鼠尖叫著說：“小馬別過河，河水會淹死你的。”小馬這回二話不說，直接過了小河回到了家里。
回到了家，小馬對媽媽說：“河水其實才到我的膝蓋，沒有我想象的那么深，以后做事情我會自己去試一試的。”
小馬的作文300字 篇2
小兔子生病了，請小馬醫生去治病。小馬醫生要過河，可是，河流上沒有船，也沒有橋，小馬醫生很著急。
老鷹和長頸鹿正在河邊聊天，它們看見小馬醫生，就過去問：“小馬醫生，你怎么了？”小馬醫生說：“小兔生病了，我要去給它治病，可是我過不去。”老鷹說：“原來是這樣啊，難怪你這么著急。”突然，長頸鹿想到一個好辦法，說：“老鷹，你可以去幫忙叫鱷魚先生過來嗎？”老鷹好奇地問：“叫鱷魚先生過來干什么呢？”長頸鹿神秘地說：“你等會就知道了。”過了一會兒，鱷魚來了，它問大家：“請問找我來有什么事嗎？”長頸鹿回答：“鱷魚先生，你可以和我搭成一座橋，讓小馬醫生過河，去給小兔治病嗎？”鱷魚馬上就答應了。
小馬醫生在鱷魚、長頸鹿和老鷹的幫助下，順利過河了，把小兔子的病治好了，大家知道了，心里樂開了花！
小馬的作文300字 篇3
從前有一只小馬，它叫噠噠。媽媽每天都給河對面的大象伯伯送米。時間過得飛快，媽媽老了，小馬長大了。媽媽叫小馬去給大象伯伯送米，小馬爽快的答應了。小馬走到河邊不知道怎樣過河的對面去，它問牛伯伯：“牛伯伯，牛伯伯，河有多深啊？”牛伯伯說：“河只有你的馬蹄那么深，”小馬走到河邊，剛抬起左腳，小松鼠說：“昨天小河淹死了我的一個兄弟，你千萬別過去，”小馬放下了腳不知道該怎么辦，它回去找媽媽。
媽媽對小馬說：“光聽不行的，須要你自己試試，”小馬聽了連忙點頭。他回到小河邊，它又抬起左腳，小松鼠又說：“你不怕淹死嗎？”小馬說：“媽媽說要自己試試才行。”小馬走到河里發現水不像牛伯伯說的那樣淺，也不像小松鼠說的那樣深。
小馬的'作文300字 篇4
今天，小馬快快很高興，因為今天是快快的生日。快快邀請了小熊胖胖、小兔跳跳、小松鼠果果，還有小象可可這些朋友一起來家里過生日。
不一會兒，它們不約而同的來到了快快家。小熊胖胖帶來了蜂蜜，小兔跳跳帶來了白菜，小松鼠果果帶來了松果，小象可可帶來了一桶泉水。泉水非常涼爽，可可剛放下，小伙伴們就像看到了水果似的，一起沖了過去，把可可帶來的泉水喝的一干二凈。這時一位帶著美味可口蛋糕的烏鴉先生按了一下門鈴，快快的媽媽立即去開了門，當快快它們看到蛋糕的時候，快快走過去問：“媽媽，這是我們的蛋糕嗎？”“是的”快快媽媽說。“太好了，有蛋糕吃了！”快快它們高興地說，不一會兒蛋糕就只剩下一些渣了。快快與朋友們玩積木、小汽車、捉迷藏、老鷹捉小雞，在草坪上踢足球……大家伙玩得可高興了！快快提議去玩紙飛機，說著這群小伙伴找到了紙，折起了紙飛機。“我們比比看誰飛的遠！”小象可可說。很快它們就做好了紙飛機，小伙伴們一一把紙飛機飛了出去，可可是第一名，其它人都垂頭喪氣的。不過，小伙伴們一下又高興地玩到了一起。
一天很快就過去，小伙伴們一個個都回家了。快快獨自把家里收拾的干干凈凈，媽媽看著也笑了。
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