在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小馬的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小馬的作文300字 篇1
從前，有一只小馬叫果果，果果每天跟著媽媽去給對面的小村莊送糧食，中間隔著一條小河，有一天，媽媽讓果果獨自去給小村莊送糧食，果果聽了，高興地又蹦又跳，一到中午，果果就背上糧食，離開了家，給小村莊送糧食去了。剛走到小河邊，果果猶豫了，他想我不知道水的深淺，該怎么辦呢？他看看在身邊的牛伯伯，便問到：‘‘牛伯伯，這水深嗎？”“不深，這水才到我的大腿。”
果果聽了，剛想跨進水里，便聽到一聲從樹上傳來，“不要跨，這水很深的。”他看看樹上，原來是小松鼠，他問‘‘為什么，你知道水的.深淺呢？”小松鼠所‘‘上次我有一個朋友掉進水里了。”果果聽了，看牛伯伯，又看看小松鼠，不知道該怎么班，只好回家請教媽媽，媽媽語重心長地說：‘‘你不能別人的，要自己試試才行。”果果照媽媽的話走到水邊，跨進小河里，沒想到水到果果的膝蓋。
小馬的作文300字 篇2
一天，小狗在森林里玩耍，看見一匹小馬精神不振地在小路邊徘徊。原來小馬生病了，說不出話來了，它暈暈沉沉連自己的家也找不到了。小狗很想幫助它，可是小狗也不知道小馬的家住在哪里？
小狗看到一只小兔走過來，心里想：也許小兔知道小馬的家在哪。它就問：“小兔，你知道小馬的家在哪里嗎？”小兔說：“我也不知，不過你可以問一下小貓。”
于是，小狗帶著小馬去找小貓，小貓說：“我也不知道，不過你們可以去問河馬先生。”小狗說：“謝謝你！”
小狗帶著小馬找河馬，河馬說：“我也不知道，不過你們可以去問老牛伯伯。”
小狗又帶著小馬找到了老牛伯伯。老牛說：“我可以帶你們回到小馬的家，不過，你們得幫我把這些蚊子打死。”“行。”于是小狗接過老牛的電蚊拍，開始打蚊子了，費了好多勁，終于把那些亂飛著騷擾老牛的蚊子都打完了，老牛很感激，就引著它們找到了小馬的家。
經過馬媽媽的照顧，小馬的病很快就好了！它也學習小狗，從此以后幫助了很多小動物。
小馬的作文300字 篇3
今天我給大家講一個小馬過河的故事。
那小馬不是真正的馬，而是我自已。因為我爸爸是老馬，我是小馬，所以在這樣叫。先說說小馬過河是怎么回事，因為那天我們去爬山，下山時為了方便一點，所以走了一條近路，要過一條小溪，雖然小溪旁邊有橋，但是我們沒去走，我看見有個農民在小溪上搭了一個石橋，所以我們就踏了過去，在過河時媽媽給我開了一個玩笑，她故意走了回來，我們互相避讓，我看準了一個石塊，媽媽亦看中了同一石塊，同時用腳踩了下去，我踩在媽媽的腳上，開心的笑了。
過了第一條小溪后，我們發現一條更寬一點的小溪，雖然小溪很淺，但我們不想脫鞋，我和媽媽決定，自已搭一個橋過河，媽媽負責幫我們找大一點石塊，我負責運輸給爸爸，爸爸在水中放穩石塊后，我們走一步，然后再找石塊，再在水中放穩，再走一步，這樣走到后來我們發現大一點的石塊沒有了，我靈機一動，說把后面石頭搬到前面去用，這叫過河拆橋，那樣就不斷有石頭了，就這樣我和爸爸及媽媽三個人就過了小溪。你們說，這是不是小馬過河。
小馬的作文300字 篇4
森林中，動物們正在舉行著一年一度的盛大的田徑比賽。
“啪”發令槍一響，賽跑也隨之開始了。參加比賽的動物們猶如一支支離弦的箭，沖向終點。四周觀看的動物們也不斷地吶喊、助威。離終點不遠了，動物們爭先恐后地向前沖，這時，小馬加快了速度，遙遙領先。“加油！加油！”觀眾席上的動物們也在為小馬加油。小馬聽見大家的助威聲速度更加快了，終于第一個沖過終點，奪得了冠軍。
頒獎了，森林體育委員會主任猴子親自為它頒了獎杯、獎牌，還給它戴了一個美麗的大花環。
從此，小馬整天戴著花環，金牌四處炫耀，吃了睡，睡了吃。“小馬我們去練跑步吧。”“我是冠軍，我才不去呢！”動物們在練跑步，它不去。謎語大全及答案
時間過得可真快，冰雪結了又融化，第二年春天到了，森林里小鳥在歡唱，樹林中小鳥在歡跳，一年一次的賽跑比賽又開始了。“啪”熟悉的槍聲又一次響起，動物們都全力以赴的沖向終點。這里當然有小馬，不過，這一次它卻被甩在了后面，它氣喘吁吁，力不從心，兩條腿像灌了鉛似的，怎么也抬不起來。它問自己：“我這是怎么了？怎么跑也跑不動了？”這次，小鹿得了冠軍，大家都為小鹿喝彩，小馬卻在一旁低下了頭。
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