在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的六年級的作文300字3篇，歡迎大家分享。
六年級的作文300字 篇1
月光如流水般靜靜地傾瀉下來，星光點點在草叢中閃爍著。“咦？那是什么？”我好奇地扒開草皮一看。原來是小昆蟲們在開音樂會呀！
它們搬樂器的聲音、歡笑聲、聊天聲響成一片。音樂會開始了，首先上臺的是一只金鈴子，她穿著一件白色連衣裙，看起來宛如一位白衣天使，好美呀！“啦~~~啦~~~”演唱會開始了，臺下的“觀眾”們停止了喧鬧，美美地聆聽著金鈴子的深情演唱。此時，金鈴子的歌聲就像一支優美的樂曲在草叢中回蕩。“觀眾”們閉上眼睛，細細地品味著這首只在天上才能聽得到的樂曲。
不知什么時候，十只穿著超短裙的螢火蟲歡快地登上了舞臺，跳起了優美的`舞蹈，她們就像婀娜多姿的少女一般，瞧！那身段，別提有多好了！
我慢慢地合攏草叢，望著浩渺無垠地天空，慶幸自己能欣賞這場音樂界的“饕餮盛宴”，我多少希望自己是一只小昆蟲，來參加這場熱鬧的音樂會呀！
六年級的作文300字 篇2
鳥兒對悠悠的白云說；“你是我最鐘情的風景。”羊兒對一望無垠的草原說：“你是我最鐘情的風景。”魚兒對浩瀚的海洋說：“你是我最鐘情的風景。”
我最鐘情的風景既不是鳥語花香[注: 鳥叫得好聽，花開得噴香。形容春天的美好景象。]，也不是碧波蕩漾，更不是那閃閃發光的玉石……在我眼中，最鐘情的風景唯有那母親在“家校本上”每日所說的留言！
不管母親有多么疲憊，她每日都要寫一段鼓勵我的話，讓我走繼續下去，不管怎樣也不能放棄。雖說母親的字體不大好看，但是每一個字就像草兒獲得陽光一般愜意。每當我想放棄時，就打開那幾本家校本一篇一篇的閱讀著，腦海中一次次的閃過母親伏在桌子上寫字的身影，一次次地閃過母親問我的情景，一次一次……已經過去一年半了……媽媽、為寫上一筆而深思過，苦惱過。看到那本上的分數曾開心過也曾苦惱過……她的教誨，扳我走向了正確的道路。
母親無時不刻都在鼓勵著我，望我成功！我會的，我不能讓她失望，我更不能枉費她曾寫下的字！
在我心中……唯一的風景，就是媽媽寫下的字：“嚴格要求自己，你是最好的……”。“新的一天又開始了，祝你有個好心情，好好學習……”！
六年級的作文300字 篇3
隨著風兒吹氣，春雨，帶著淅淅淋淋的歌聲，帶著面上的微笑，悄悄地來了。
春天的第一場雨，在大家正在街上閑逛的時候，雨，騎著一匹四季之馬，從西邊趕來。這時，街上孩子的嬉戲聲沒了，大人在電話中交談的聲音沒了，都變成了歡笑聲。說：“這雨，來得痛快！”
‘滴答，滴答……’雨點滴在了青草上，青草變得又高又綠；滴在花朵上，花兒開了又做起了城市的裝飾員，頓時，城市變成了五彩的；雨點滴在了萬物身上世界有限的勃勃生機了。
‘淅瀝，淅瀝……’春雨加快了節奏，風兒也吼了起來，彈起了四季之歌。那聲音，驚醒了貓咪，貓咪開始工作；驚醒了工人，工人也專心致志；驚醒了麥子，他在春雨的鼓勵下，努力向上竄起。
‘嘩啦，嘩啦……’雨越下越大，凌晨，甲殼蟲在樹下跳起了舞；早起的小田鼠開始淋浴，洗洗這里，搓搓那里，將自己好好打扮了一番，好像要去約會了！
清晨，春雨走了，如來時一樣：悄悄地！
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