在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的六年級的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文 篇1
陽光燦爛，天藍的像一匹明潔的絲綢，云像一只只快活的小鳥，在這蔚藍的天空中飛來飛去。
“吁——”，哨音一落，我們像一支支離弦的箭，沖出起跑線。很快，操場上響起了震耳欲聾的歡呼，我第一個沖過終點。
離開賽場，我一個人坐在角落里，看著其他參賽的同學歡快的奔向自己的家長，接過家長遞給他們的清涼解渴的水，心里很不是滋味。本該在陽光下閃亮的獎牌靜靜地陪著我躲在角落里，黯淡著，一如我此刻的心情。
突然，一雙大腳停在我的面前，我抬起頭，一個熟悉的身影映入眼簾，是爸爸……“吧嗒，吧嗒……”我的眼淚像斷線的珠子，落在地上，碎了一地。爸爸一把把我拉進懷里，一邊用他的大手替我抹著臉上的眼淚，一邊說：“對不起，爸爸來晚了。”聲音中帶著濃濃的`歉意。接過爸爸遞過來的水杯，我發(fā)現爸爸身上的襯衣已經全部濕透了，臉上的汗珠在陽光下閃爍著晶瑩的光芒。原來，爸爸的車子在路上出了故障，為了趕來參加運動會，他一路跑過來，跑了好幾站路。
夕陽在我們身后為我和爸爸刻畫下一雙長長的影子，我靜靜地依偎在爸爸身旁，緊緊握著洋溢著愛的水杯，看著身邊爸爸堅毅的布滿汗?jié)n的臉，心里慢慢淌過一陣溫暖。原來這就是父愛，像一座山峰，讓我的感情即使受到風雹雨雪也沉著堅定；像一片大海，讓我的心靈即使遇上電閃雷鳴也仁厚寬容。將我的手放到爸爸的手心中，慢慢地，我們一路向家的方向走去。
六年級的作文 篇2
時間如流水，如疾風，是那么的快。轉眼間，我已小學六年級了，在這六年的時光里，有一位辛勤的園丁哺育著我。她就是我的語文老師——張老師。
張老師個子不高，一頭金黃的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛閃著智慧的光芒。眼睛的兩旁還有一些細密的皺紋。一張不大的嘴總能吐出大道理。一張嘴角永遠掛著微笑的臉，到了上課時就顯的分外嚴肅。
居里夫人曾說過一句話：不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播下最初的種子。當我們畢業(yè)時，也應想到張老師在這六年里為我們的付出。而我們對張老師最好的回報就是取得一個好成績了。
一日為師，終身為父。張老師就像我們的母親一樣，給予我們關懷，給予我們溫暖，用心呵護著我們這些祖國的花朵。教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。張老師就充分做到了這一點，課上是好老師，課下是好朋友。有困難向老師請教，有好事與老師分享。
這就是我的張老師，一位和藹可親的老師，雖然我們快要分開了，但我會永遠將您銘記于心，您辛苦了，我的張老師。
六年級的作文 篇3
秋天，大家腦海中不禁浮現出金色和碩果累累。但對我而言，今天的秋天即使綠色的也是黃色的，因為在這個秋天里我結交了我的第一份特殊的友誼，這份友誼就像是剛發(fā)芽的種子嫩綠嫩綠的，這份友誼使我激動不已，又如這收獲的季節(jié)里，我收獲到了友誼和更加對學習語言的興趣，他們又是黃色的。
在這個金秋，我和我的小伙伴們玩了捉迷藏，可能大家會認為我很幼稚，這么大了還玩捉迷藏。如果放在平時，這是很幼稚，但是這次就不一樣了，因為這次我們是和澳大利亞人班森一起玩的。
9月30日夜晚是我同學小蔣姐姐的生日，也是班森在中國的最后一天。于是我小丁和小孫一起來到了小蔣家，陪班森一起度過這個難忘的夜晚。
我們吃完晚飯，回到小蔣家的別墅后，小蔣的父母便離開了，這是我們五個人仿佛重獲自由般得喜悅，便急切著開始討論玩什么，小丁先提出：“我們玩手機吧！”“不行，我媽不讓”小蔣說“我們來玩捉迷藏吧！”接著他又用英語說了一遍。
他話音未落，我們便叫道：“好啊！”
開始玩了，班森是第一個捉的人，他閉著眼睛，抱著窗簾開始數數：“one、two、three、four……”
我們開始向周圍散開，躲了起來，我?guī)еO來到了三樓的一間臥室，找了一個柜子躲了進去，小孫也跟著躲了進來。
“I’mcoming（我來了）”班森叫道。一聽到這句話，我心跳得厲害，“咚咚咚”的響著仿佛無數只小兔躍躍欲出，心想：這小老外的實力如何，找起人來會不會很厲害？一旁的小孫也緊張了起來。
“Ifindyou！（我找到你了）”沒多久，班森便又叫到，接著就是小丁和小蔣的嘆息聲，這是我心里更虛了，捉迷藏大王都讓他給找到了，我就更不用說了，沒過多久，我們便被班森發(fā)現了。就這樣的不一樣的“經歷”我們玩了很久。
晚上睡覺的時候，心里還很興奮，其實和老外接觸沒那么可怕，交流起來也沒那么困難，大膽表達和手腳并用，我們的溝通還是暢通無阻的。這次經歷讓我放下了心中的“恐懼”，提高了對英語的熱愛，也增進了我與班森之間的第一份國際友誼。這是我在小學中最后一個秋天，也是我結下了第一份國際友誼，著真是個讓我難忘的金秋。
六年級的作文 篇4
株洲——一座令我向往的城市，我總覺得它和別的城市不一樣，雖然我去過的城市不多，但株洲是我印象最深的城市。
還記得那年暑假，姐姐帶著我來到了株洲，這里的空氣清新怡人，一路上的美景數不勝數，一下子，我就被株洲這座美麗的城市深深地吸引住了。
我們找好了住所，放下了行李，就準備出門了。
坐在車上，姐姐神秘兮兮地對我說：“一會兒，我?guī)闳�好地方。”
“什么地方啊”？
“不告訴你。”
“嗯，這樣吧，我的零食分你一半，你就告訴我嘛！”我迫不及待地追問姐姐。
“不行，一會兒去了，你就知道了嘛，告訴你就沒有神秘感了。”姐姐故做神秘的樣子。
我噘著嘴，揣著這顆好奇心坐完了這趟車。終于，我們到達了目的地，映入我眼簾地是一個公園的大門，我急忙問姐姐：“這是哪啊？”姐姐說：“這是神農公園啊，你不是不敢去方特嗎？沒辦法，玩不了“青少年的游戲”，那只能玩“幼兒園的游戲”了，好了，快走吧！”看著姐姐對我鄙視的樣子，我心中的怒火“噌”地上來了，不就是說我膽小嗎？切！哎，不管了，走吧，我倒要看看這“幼兒園”是怎樣的游戲？
就這樣，我賭著氣，來到了這個傳說中的“幼兒園”游樂場。這是幼兒園小朋友玩得嗎？走錯了吧。我心中產生了無數的疑問。姐姐笑嘻嘻地對我說：“好了，到了，我們先去玩第一個項目吧！”我仔細地打量了一下第一個游樂設施，好像還挺安全的，豁出去了，走！
我忐忑不安地走向了這個游戲設施，我讓姐姐坐在我的旁邊陪著我，姐姐對懟我說：“睢！你那熊樣。”我背對著姐姐翻了個白眼。準備開始了，我似乎都不會呼吸了，一只手抓著姐姐，另一只手牢牢地抓著安全扶手。
開始了，我們坐著慢慢升高，然后……“啊！—啊！要死了，快放我下來。”我驚慌失措地大喊著，我的眼睛緊緊地閉著，一直沒有睜開。終于，停下來了。我是誰？我在哪兒？我還活著嗎？姐姐拿著手機對我說：“你咋都不睜眼啊？我還給你拍照呢！不行，再坐一次。”我搖了搖頭，揮了揮手，表示我不想坐了，“哎呀，走啦！”姐姐不管三七二十一，強行把我又推進了這個圓里，給我?guī)Ш昧税踩珟В瑴蕚涑霭l(fā)了。
開始了，我好像沒有那么怕了，我勇敢地睜開了眼，哇！好美啊！坐在這個圓上，我放飛自我，幾乎能看到整個神農公園。我放開了膽子，讓姐姐盡情地給我拍照，我開心地手舞足蹈，這應該就是“幼兒園”游樂場的魅力吧！
就這樣，我不再恐懼，并且還去挑戰(zhàn)了過山車、海盜船、大擺錘等等，是神農公園給了我勇氣，這真是一次奇妙之旅啊！
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