在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的觀察的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
觀察的作文 篇1
今天的班隊課上，老師讓我們去操場上的草地里觀察蚱蜢。
我們成群結隊地來到草地上觀察蚱蜢。起先我怎么也捉不到蚱蜢，看見別人已經捉了很多只蚱蜢了，可是我還沒有捉蚱蜢，我越想越急，可是越急我就越捉不到蚱蜢。許佳寧見我捉不到，就過來對我說：“捉蚱蜢的時候要輕手輕腳，如果踩得重的話，蚱蜢就會感覺到，就會飛走了。”我聽了許佳寧的話，不一會就捉到了好幾只又大又肥的大蚱蜢。我仔細的觀察蚱蜢，發現蚱蜢有兩對翅膀，兩根觸須，四條小腿和一對強而有力的后退。蚱蜢是一個在我手中逃跑的專家。我正仔細的在觀察，可是在我一眨眼的時間里，蚱蜢已經逃跑了，只留下一只后腿在我手里。蚱蜢飛得很快，好像能和昆蟲家族的王牌飛行員——蜻蜓一爭快慢，好像一秒鐘就能飛一米似的。蚱蜢不但飛得快，吃草的速度也很快，不到一分鐘蚱蜢就能吃下比自己大比自己長的草。蚱蜢的后腿有很強的彈性，蚱蜢一跳可以跳20幾厘米呢！、
今天這節班隊課上真是太好了，我們不且觀察到了蚱蜢，還知道了蚱蜢的本領。
觀察的作文 篇2
我家養了一群可愛的螞蟻。它們個個身子油光滑亮，可漂亮啦！
它們可是一群膽小的螞蟻。我剛把它們放進“新家”時，它們只縮在一樓，連爬也不敢爬。它們三五成群地縮在小角落，無論我用牙簽怎樣捅它，推它，趕它，它們就紋絲不動，好似在恐懼地說：“拜托，別捅我！還有，你給我們的新家，是不是藏著陷阱？”終于，一只勇敢的螞蟻定了定神，爬上了二樓：工作間。它很快發現，工作間比一樓大很多，而腳下的凝膠滑滑的，像果凍，好舒服！那只螞蟻趕緊回去，驚喜地報告它發現的“新大陸”：“咕咕，沙沙！上面好舒服！不用怕，沒陷阱……”不一會兒，一群螞蟻浩浩蕩蕩向工作間出發。
不一會兒，螞蟻們就開始工作了。一只螞蟻用前腳使勁挖著，另外幾只也紛紛趕來幫忙。其它螞蟻則叼著挖出的凝膠塊，排著隊把小塊凝膠運到一樓。
第二天我起床時，發現螞蟻們已經挖了好幾條通道，四通八達。短短一夜，小小螞蟻卻挖出了這么多條地道，它們真勤奮！
我愛我家的螞蟻，更愛它們那堅持的精神。
觀察的作文 篇3
我看了樹葉有生命的這本書，我決定去觀察樹葉。
清晨，我發現人們敬天都比往日穿的暖與，我也不列外，我還發現樹葉沒有往日那樣蒼翠茂盛了，樹葉落了一地，一陣秋風吹過。地上的落葉迎風起舞，地上的落葉，有的已經枯萎，有的剛落下來，還隱隱透著一絲綠意，還有的幾天前就已經落下來了，被蟲蛀了好幾個洞。
瞧，那楓樹葉火紅火紅的，紅得鮮亮，在秋風的吹拂下一個勁地飄舞，在夕陽的.照耀下一個勁的笑，在人們的稱贊中一個勁的展示自己柔美的身姿。望著火紅的楓樹，我不禁想起了唐代詩人杜牧的詩句；霜葉紅于二月花。通過這次觀察與我讀過的這本，我的啟發是大自然的萬物都是我們的好朋友，我喜歡秋天更喜歡這美麗的樹葉，它給大自然增添了一幅美麗的圖畫。
觀察的作文 篇4
9月15日
星期二
晴
今天放學回家，我拿了一點黃豆，放進小碗里，倒了點涼水進去。你們知道我是干什么嗎？對，我是要泡黃豆呢！爸爸告訴我，要幾個小時后，黃豆才會有變化。我便密切監視著著黃豆的一舉一動，好像生怕它跑掉似的。剛過一個小時，我就迫不及待地前去偵查，誰知，它竟然如此沉得住氣，來個按兵不動。我不由焦急起來，心里暗暗說：“小黃豆，你快點變化呀，別讓我不耐煩了！”可小黃豆不為所動，好像跟我鬧脾氣，依然我行我素。過了三個多鐘頭，謝天謝地，小黃豆終于心軟了，有了一點兒細微的變化，一粒粒的顏色變淡了。“你總算中了我的招了”我有一絲的竊喜。
9月16日
星期三
晴轉陰
今天一放學，我就飛奔回家，趕緊給小黃豆換了水，免得它郁悶。這時，我發現小黃豆發福了，肚子圓鼓鼓的。“瞧你多貪吃呀！”我風趣地對它說。小黃豆好像熱了，把它那層鵝黃色的外衣敞開了，露出了自己白白胖胖的小肚子,真像一位將軍。它的身上有一絲裂縫，好像咧開嘴在對我笑呢！我也高興得笑了。
9月17日
星期四
多云
今天，我發現小黃豆的皮已經快全脫了，我剛想幫它把皮拉下來，可想到爸爸說的心急吃不了熱豆腐，我才忍住了。小黃豆的味道沒有變，仍是微甜的。一想到小黃豆快要脫皮了，我的心里呀，就是美滋滋的，好像熊吃了蜂蜜似的。
9月18日
星期五
晴
今天，我聞了一下豆子，酸極了，小黃豆好像洗了一個“酸澡”，還帶著一點兒臭味。我摸了一下小黃豆脫下的皮，像豆腐一樣，嫩嫩的，一捏就碎。小黃豆有的裂開了，像兩個小半圓。真可惜，爸爸把它倒了，因為我的小黃豆把家里都弄得充滿了酸味，我真傷心！
這小小的黃豆真是有趣呀！
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