無論是身處學校還是步入社會，我們很多時候需要適量地做些閱讀題，就有可能接觸到閱讀答案，閱讀答案有助于我們領會解題思路，掌握知識點。你知道什么樣的閱讀答案才算得上好閱讀答案嗎？下面是小編為大家收集的《君不侮臣》閱讀答案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《君不侮臣》閱讀答案1
趙簡子上羊腸之坂①，群臣皆偏袒推車，而虎會獨擔戟行歌不推車。簡子曰：“寡人上坂，群臣皆推車，會獨擔戟行歌不推車，是會為人臣侮其主；為人臣侮其主，其罪何若?”虎會對曰：“為人臣而侮其主者，死而又死。”簡子曰：“何謂死而又死?”虎會曰：“身死，妻子又死，若是為死而又死。君既聞為人臣而侮其主者之罪矣!君亦聞為人君而侮其臣者乎?”簡子曰：“為人君而侮其臣者何若?”虎會對曰：“為人君而侮其臣者，智者不為謀，辯者不為使，勇者不為斗。智者不為謀。則社稷危；辯者不為使②，則使③不通；勇者不為斗，則邊境侵。” 簡子曰：“善。”乃罷群臣推車。為士大夫置酒與群臣飲，以虎會為上客。
(選自《新序·雜事》
【注釋】①坂：bǎn，山坡，斜坡。
②使：動詞，充當使節。
③使：名詞，使者。這里指外交關系。
14.解釋下面句子中加點的詞語。
(1)身死，妻子又死( )
(2)智者不為謀，則社稷危( )
15.用現代漢語翻譯下面的句子。
(1)為人臣侮其主，其罪何若?
(2)簡子曰：“善。”乃罷群臣推車。
16.文中畫波浪線的句子運用了 修辭?作用是
17.從選文看，趙簡子是一個 的人。
18.自古以來，君貴臣賤，本文卻指出君侮臣對國家的嚴重危害，你認為其中包含著什么思想?
答案：
14. ⑴妻子和兒女⑵危險
15. (1)做人臣的侮辱他的君主，該當何罪？(2）趙簡子說：“好吧。”于是停止了讓群臣推車。
16.排比。增強語勢，強調了人君侮辱人臣的嚴重后果。
17.善于納諫，知錯就改。18. 君臣在人格上是平等的（或：君敬臣，臣才愿為君效命；國家利益重于個人權威）。
《君不侮臣》閱讀答案2
君不侮臣
劉向
趙簡子上羊腸之坂①，群臣皆偏袒推車，而虎會獨擔載行歌不推車。簡子曰：“寡人上坂，群臣皆推車，會獨擔戟行歌不推車，是會為人臣侮其主；為人臣侮其主，其罪何若？”虎會對曰：“為人臣而侮其主者，死而又死。”簡子曰：“何謂死而又死？”虎會曰：“身死，妻子又死，若是為死而又死。君既聞為人臣而侮其主者之罪矣！君亦聞為人君而侮其臣者乎？”簡子曰：“為人君而侮其臣者何若？”虎會對曰：“為人君而侮其臣者，智者不為謀，辯者不為使，勇者不為斗。智者不為謀，則社稷危；辯者不為使②，則使③不通；勇者不為斗；則邊境侵。”簡子曰：“善。”乃罷群臣推車。為士大夫置酒與群臣飲，以虎會為上客。（選自《新序.雜事》）
[注釋]①坂：bǎn，山坡，斜坡。②使：動詞，充當使節。③使：名詞，使者。這里指外交關系。
1．解釋下面句子中加粗的詞語。
（1）身死，妻子又死。妻子：________________
（2）智者不為謀，則社稷危。危：____________
2．翻譯下面的句子。
（1）為人臣侮其主，其罪何若？
_____________________________________________
（2）簡子曰：“善。”乃罷群臣推車。
_____________________________________________
3．文中畫線的句子運用了什么修辭？宥何作用？
_____________________________________________
4．從選文看，趙筒子是一個怎樣的人？
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5．自古以來，君貴臣賤，本文卻指出君侮臣對國家的嚴重危害，你認為其中包含著什么思想？
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參考答案：
1．（1）妻子和兒女；（2）危險。
2．（1）做人臣的侮辱他的君主，該當何罪？
（2）趙簡子說：“好吧！”于是停止了讓群臣推車。
3．排比。增強語勢，強調了人君侮辱人臣的嚴重后果。
4．善于納諫，知錯就改。
5．君臣在人格上是平等的。（君敬臣，臣才愿為君效命：國家利益重于個人權威。）
（意思對即可）
《君不侮臣》閱讀答案3
趙簡子上羊腸之阪①，群臣皆偏袒推車，而虎會獨擔戟行歌，不推車。簡子曰：寡人上阪，群臣皆推車，會獨擔戟行歌不推車，是會為人臣侮其主，為人臣侮其主，其罪何若？虎會對曰：為人臣而侮其主者，死而又死。簡子曰何謂死而又死？虎會曰：身死，妻子又死，若是謂死而又死，君既已聞為人臣而侮其主之罪矣，君亦聞為人君而侮其臣者乎？簡子曰：為人君而侮其臣者何若？虎會對曰：為人君而侮其臣者，智者不為謀，辯者不為使②，勇者不為斗。智者不為謀，則社稷危；辯者不為使，則使③不通；勇者不為斗，則邊境侵。簡子曰：善。乃罷群臣不推車。為士大夫置酒，與群臣飲，以虎會為上客。
【注釋】①阪：山坡，斜坡。②使：動詞，充當使節。③名詞，使者。這里指外交關系。
小題1:解釋下列加線字。（4分）
（1）妻子又死（） （2）若是謂死而又死（ ）
（3）為士大夫置酒（ ） （4）勇者不為斗，則邊境侵（ ）
小題2:與例句中加線字的意義及用法相同的一項是（ ）（3分）
例句：以虎會為上客 A．我以日始出時去人近B．全石以為底
C．以是人多以書假余D．以傷先帝之明
小題3:翻譯下列句子。（6分）
（1）簡子曰：善。乃罷群臣不推車。
（2）覽物之情，得無異乎？
（3）小大之獄，雖不能察，必以情。
小題4:從選文中看，趙簡子是一個怎樣的人？自古以來，君貴民賤，本文卻指出君侮臣對國家的嚴重危害，你認為其中包含著什么思想？（4分）
參考答案：
小題1:妻子兒女 （2）這樣 （3）擺設 （4）受到侵犯，被侵犯
小題2:B
小題3:（1）趙簡子說：好吧。于是停止了讓群臣推車。（罷：停止）（2）觀賞景物引發的情感，怎能不有所不同呢？（3）大大小小的案件，雖然不能一一弄清楚，但一定會根據實情處理。
小題4:善于納諫，知錯就改。君臣在人格上是平等的。（或君敬臣，臣才愿意為君效命；國家利益重于個人權威。）
小題1:試題分析：妻子在古代為雙音節詞，意思為妻子和兒女；是在此為指示代詞，不能理解為判斷動詞；置在此為動詞，意思是放置的意思；侵在此為被動用法，意思為被侵犯。
小題2:試題分析：A、認為，B、把，C、因為，D、導致。例句中以的.意思為把。所以選B項。
小題3:試題分析：（1）善是好的意思，乃是于是的意思，罷是停止的意思；（2）覽是觀賞的意思，得無----乎是固定詞組，意思為莫非----嗎？（3）獄是案件的意思，雖是雖然的意思，察是弄清楚的意思，以是根據的意思。除了注意這些重點字外，還要注意使句子保持完整性與流暢性。
小題4:試題分析：從文中虎會對趙簡子的勸說，趙簡子的態度，可見其是一個善于納諫、知錯就改的明君。從中也能體現出我國在古代就講究人人平等這一思想了。
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