在各領域中，我們時常需要做些閱讀題，而與閱讀題如影隨形的則是閱讀答案，借助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失，分析原因及時總結。你知道什么樣的閱讀答案才算得上好閱讀答案嗎？以下是小編精心整理的《門孔》閱讀答案，希望能夠幫助到大家。
《門孔》閱讀答案1
（1）謝晉的兒子阿三還在世的時候，謝晉對我說：“你看他的眉毛，稀稀落落，是整天扒在門孔上磨的。只要我出門，他就離不開門了，分分秒秒等我回來。”
（2）謝晉說的門孔，俗稱“貓眼”，誰都知道是大門中央張望外面的世界的一個小裝置。但對阿三來說，這個閃著亮光的玻璃小孔，是一種永遠的等待。因為爸爸每時每刻都可能會在那里出現，他不能漏掉第一時間。除了睡覺、吃飯，他都在那里看。雙腳麻木了，脖子酸痛了，眼睛迷糊了，眉毛脫落了，他都沒有撤退。
（3）有一次，謝晉與我長談，說起在封閉的時代要在電影中加入一點人性的光亮是多么不容易。我突然產生聯想，說：“謝導，你就是阿三！”
（4）“什么？”他奇怪地看著我。
（5）我說：“你就像你家阿三，在關閉著的大門上找到一個孔，便目不轉睛地盯著，看亮光，等親情，除了睡覺、吃飯，你都沒有放過。”
（6）他聽了一震，目光炯炯地看著我，不說話。
（7）我又說：“你的門孔，也成了全國觀眾的門孔。不管什么時節，一個玻璃亮眼，大家從那里看到了很多風景，很多人性。你的優點也與阿三一樣，那就是無休無止地堅持。”
（8）我一直有一個錯誤的想法，覺得拍電影是一個力氣活，謝晉已經年邁，不必站在第一線上了，他可以從一個電影導演變成一個“電影導師”。有這個想法的，可能不止我一個人。
（9）有一次，他跨著大步走在火車站的月臺上，不知怎么突然踉蹌了。他想擺脫踉蹌，掙扎了一下，誰知更是朝前一沖，被人扶住，臉色發青。這讓人們突然想起他的皮夾克、紅圍巾所包裹著的年齡。不久后一次吃飯，我又委婉地說起了老話題。
（10）他知道月臺上的踉蹌被我們看到了，因此也知道我說這些話的原因。他朝我舉起酒杯，我以為他要用干杯的方式來接受我的建議，沒想到他對我說：“秋雨，你知道什么樣的人是真正善飲的嗎？我告訴你，第一，端杯穩；第二，雙眉平；第三，下口深。”
（11）說著，他又穩又平又深地一連喝了好幾杯。
（12）是在證明自己的酒量嗎？不，我覺得其中似乎又包含著某種宣示。
（13）他在中國創建了一個獨立而龐大的藝術世界，但回到家，卻是一個常人無法想象的天地。他與夫人徐大雯女士生了四個小孩，腦子正常的只有一個，那就是謝衍。謝衍的兩個弟弟就是老三和老四，都嚴重弱智，而姐姐的情況也不好。我們如果把這樣一個家庭背景與謝晉的那么多電影聯系在一起，真會產生一種匪夷所思的感覺。每天傍晚，他那高大而疲憊的身影一步步走回家門的圖像，不能不讓人一次次落淚。落淚，不是出于一種同情，而是為了一種偉大。
（14）一個錯亂的精神漩渦，能夠伸發出偉大的精神力量嗎？謝晉作出了回答。謝晉親手把錯亂的精神漩渦，筑成了人道主義的圣殿。我曾多次在他家里吃飯，他做得一手好菜，常常圍著白圍單、手握著鍋鏟招呼客人。客人可能是好萊塢明星、法國大導演、日本制作人，但最后謝晉總會搓搓手，通過翻譯介紹自己兩個兒子的特殊情況，然后隆重請出。這種毫不掩飾的坦蕩，曾讓我百脈俱開。在客人面前，弱智兒子的每一個笑容和動作，在謝晉看來就是人類最本原的可愛造型，因此滿眼是欣賞的光彩。他把這種光彩，帶給了整個門庭，也帶給了所有的客人。
（15）他有時也會帶著兒子出行。那次去浙江衢州，坐了一輛面包車，路上要好幾個小時，阿四同行。坐在前排的謝晉過一會兒就要回過頭來問：“阿四累不累？”“阿四好嗎？”“阿四要不要睡一會兒？”……每次回頭，那神情，能把雪山消融。
（16）他萬萬沒有想到，他家后代唯一的正常人，那個從國外留學回來的典雅君子，他的大兒子謝衍，竟先他而去。謝晉一直以為兒子是一般的病住院，完全不知道事情已經那么嚴重。眼前病床上，他唯一可以對話的兒子，已經不成樣子。
（17）他像一尊突然被風干了的雕像，站在病床前，很久，很久。
（18）謝衍吃力地對他說：“爸爸，我給您添麻煩了！”
（19）他顫聲地說：“我們治療，孩子，不要緊，我們治療……”
（20）從這天起，他天天都陪著夫人去醫院。
（21）他老家的屋里，有我題寫的.四個字：“東山謝氏”。那是幾年前的一天，他突然來到我家，要我寫這幾個字。他說，已經請幾位老一代書法大家寫過，希望能增加我寫的一份。東山謝氏？好生了得！我看著他，抱歉地想，認識了他那么多年，也知道他是紹興上虞人，卻沒有把他的姓氏與那個遙遠而輝煌的門庭聯系起來。他的遠祖，是公元四世紀那位打了“淝水之戰”的東晉宰相謝安。這仗，是和侄子謝玄一起打的。而謝玄的孫子，便是中國山水詩的鼻祖謝靈運。正因為這一切，我寫“東山謝氏”這四個字時非常恭敬，一連寫了好多幅，最后挑出一張，送去。
（22）謝家，竟然自東晉、南朝至今，就一直定居在東山腳下？別的不說，光那股積累了一千六百年的氣，已經非比尋常。謝晉對此極為在意，卻又不對外說。他在意的，是這山、這村、這屋、這姓、這氣。但這一切都是秘密的，只是為了要我寫字才說，說過一次再也不說。
（20xx年1期《收獲》，有刪改）
20．根據文意，對第（9）—（11）段描寫內容理解不正確的兩項是（4分）
A．謝晉“踉蹌”的腳步，“掙脫踉蹌”的努力，“鐵青”的臉色，都在表明他工作的辛苦，身體的羸弱。
B．謝晉“跨著的大步”、一直喜歡圍著“紅圍巾”，讓我們感受到他對事業的執著熱愛，對生活的滿懷熱情。
C．謝晉知道他的“踉蹌”的腳步透出他體力的不支，但他用足夠的酒量向人們
證明他的身體強健，依然可以戰斗在第一線。
D．謝晉解說“真正善飲”，目的是想用行動證明自己身體硬朗，婉拒了“我”的建議。
E．謝晉年齡和身體導致其腳步踉蹌，但卻努力地“又穩又平又深”干杯，讓我們看到他對電影的摯愛和追求。
21．請結合上下文意，簡析第（3）段中“謝導，你就是阿三！”一句的含義。（3分）
22.結合文意，分析第(15)段“每次回頭，那神情，能把雪山消融”這句話的表達效果。（4分）
23.請結合文章內容，簡析作者眼中的謝晉形象。（4分）
24.請結合全文內容，簡析以“門孔”為題的好處。（5分）
閱讀答案：
19．（1）（4分）萬里悲秋常作客 百年多病獨登臺 商女不知亡國恨 隔江猶唱《后庭花》（每空1分）
（2）（4分） 君知其難也 焉用亡鄭以陪鄰 客之美我者 欲有求于我也（每空1分）
20.（4分）A C(A項主要表明的是他已經步入年邁之時;C項謝晉向人們證明他身體硬朗健康主要是端杯穩、雙眉平、下口深，而非酒量大。)
21.（3分）
謝晉如阿三在關閉的大門上找到一個孔看著光亮等待親情一樣（1分）在封閉的年代找到了電影這個途徑（1分），探尋人性之美，堅持不懈（1分）。
22.（4分）
運用比喻的修辭手法（1分），將謝晉關心阿四的神情比喻為能夠融化冰雪的溫暖的陽光（1分），形象生動地表現一個父親對智障兒子的深切關懷，至情感人（1分），表現作者對一個慈父充滿了敬意（1分）。
23.（4分）
(1)深情愛子的慈父；(2)對家庭責任的擔當、坦蕩的胸襟；(3)對電影事業的摯愛與執著堅持；(4)謙遜內斂的品格。
(評分標準：每點1分；其它答案視合理程度給分。)
24.（5分）
(1)表明阿三等待盼望父親歸來的所在，體現父親在阿三心目中的地位，這“門孔”是親情的載體。
(2)賦予“門孔”以比喻意義，是謝晉導演由電影而表現人性美的途徑，由此引導廣大觀眾通過電影看到更多風景，更多的人性美，這“門孔”是責任的體現。
(3)《門孔》這篇文章，成為我們了解謝晉偉大人格及精神的渠道，這“門孔”承載的是更多敬意。
《門孔》閱讀答案2
門 孔
余秋雨
直到今天，謝晉的小兒子阿四，還不知道“死亡”是什么。
大家覺得，這次該讓他知道了。但是，不管怎么解釋，他誠實的眼神告訴你，他還是不知道。
十幾年前，同樣弱智的阿三走了，阿四不知道這位小哥到哪里去了，爸爸對大家說，別給阿四解釋死亡；兩個月前，阿四的大哥謝衍走了，阿四不知道他到哪里去了，爸爸對大家說，別給阿四解釋死亡；現在，爸爸自己走了，阿四不知道他到哪里去了，家里只剩下了他和八十三歲的媽媽，阿四已經不想聽解釋。誰解釋，就是誰把小哥、大哥、爸爸弄走了。他就一定跟著走，去找。
阿三還在的時候，謝晉對我說：“你看他的眉毛，稀稀落落，是整天趴在門孔上磨的。只要我出門，他就離不開門了，分分秒秒等我回來。”
謝晉說的門孔，俗稱“貓眼”，對阿三來說，這個閃著亮光的玻璃小孔，是一種永遠的等待。他不允許自己有一絲一毫的松懈，因為爸爸每時每刻都可能會在那里出現，他不能漏掉第一時間。除了睡覺、吃飯，他都在那里看。雙腳麻木了，脖子酸痛了，眼睛迷糊了，眉毛脫落了，他都沒有撤退。
有一次，謝晉與我長談，說起在封閉的時代要在電影中加入一點人性的光亮是多么不容易。我突然產生聯想，說：“謝導，你就是阿三！你的門孔，也成了全國觀眾的門孔。不管什么時節，一個玻璃亮眼，大家從那里看到了很多風景，很多人性。你的優點也與阿三一樣，那就是無休無止地堅持。”
謝晉在六十歲的時候對我說：“現在，我總算和全國人民一起成熟了！”“文革”以后的他，不再在時代話語的縫隙中捕捉人性，而是反過來，以人性的標準來拷問時代了。“成熟”后的謝晉讓全國觀眾眼睛一亮。他成了萬人矚目的思想者，思考著如何用鏡頭震撼全民族的心靈。沒有他，那些文學描寫只在一角流傳；有了他，一座座通向億萬觀眾的橋梁搭了起來。于是，由于他，整個民族在電影院的黑暗空間里經歷了一個艱難而美麗的蘇醒過程，就像羅丹雕塑《青銅時代》傳達的那種象征氣氛。
那些年的謝晉，大作品一部接著一部，部部深入人心，真可謂手揮五弦，目送歸鴻，云蒸霞蔚。
他在中國創建了一個獨立而龐大的藝術世界，但回到家，卻是一個常人無法想象的天地。
他與夫人生了四個小孩，腦子正常的只有一個。每天傍晚，他那高大而疲憊的身影一步步走回家門的圖像，不能不讓人一次次落淚。落淚，不是出于一種同情，而是為了一種偉大。
一個錯亂的精神漩渦，能夠生發出偉大的精神力量嗎？謝晉親手把錯亂的精神漩渦，筑成了人道主義的圣殿。無論什么人到他家，他總是介紹自己兩個兒子的特殊情況，然后隆重請出。這種毫不掩飾的坦蕩，讓人百脈俱開。在客人面前，弱智兒子的每一個笑容和動作，在謝晉看來就是人類最本原的可愛造型，因此滿眼是欣賞的光彩。他把這種光彩，帶給了整個門庭，也帶給了所有的客人。
他有時也會帶著兒子出行。有一次去浙江衢州，坐了一輛面包車，路上要好幾個小時，阿四同行。坐在前排的謝晉過一會兒就要回過頭來問：“阿四累不累？”“阿四好嗎？”“阿四要不要睡一會兒？”每次回頭，那神情，能把雪山消融。
此刻，他上海的家，只剩下了阿四。他的夫人因心臟問題，住進了醫院。
阿四不像阿三那樣成天在門孔里觀看。他幾十年如一日的任務是為爸爸拿包、拿鞋。每天早晨爸爸出門了，他把包遞給爸爸，并把爸爸換下的拖鞋放好。晚上爸爸回來，他接過包，再遞上拖鞋。
好幾天，爸爸的包和鞋都在，人到哪里去了？他不知道。他有點奇怪，卻在耐心等待。突然來了很多人，在家里擺了一排排白色的花。
白色的花越來越多，家里放滿了。他從門孔里往外一看，還有人送來。阿四穿行在白花間，突然發現，白花把爸爸的拖鞋遮住了。他彎下腰去，拿出爸爸的拖鞋，小心放在門邊。
這個白花的世界，今天就是他一個人，還有一雙鞋。
（節選自余秋雨同名散文，有刪改）
11．文章開頭三段反復強調阿四“不知道……”，這樣表達表達有什么作用？（6分）
12．作者說“謝晉親手把錯亂的精神漩渦，筑成了人道主義的圣殿”，這樣說的根據是什么？（6分）
13．文章最后兩段在藝術表現上有何特色，請結合原文簡要分析。（5分）
14．請探究“門孔”有哪幾層含義，請結合文章簡要分析。（6分）
參考答案：
11．（6分，答出任三點給6分）
（1）反復寫“不知道”，表現了阿四的弱智和人類最本源的造型的可愛。
（2）渲染了一種悲涼的氣氛，給全文定下了傷感的基調。
（3）為下文埋下了伏筆，為下文謝晉在客人面前介紹欣賞自己的弱智孩子和帶孩子出去時的關心作了鋪墊。
（4）與文章結尾部分相呼應，阿四不知道爸爸去世了，還把爸爸的鞋放在門邊。
（5）由阿四的“不知道”引出對阿三和門孔的描寫。
12．（6分，答出任三點給6分）
（1）不讓兒子阿四知道兩個哥哥的死亡，不讓“死亡”的概念使弱智的孩子傷心。
（2）對外人不掩飾自己兒子的弱智，而是坦蕩地向別人介紹，滿眼是欣賞的光彩。
（3）帶孩子出去時，不時地關心孩子，溫暖孩子的心。
（4）面對錯亂的家庭和時代，謝晉創作出一部部充滿人性光輝的作品。
13．（共5分，寫出藝術特色2分，分析3分。意思對即可。）細節描寫。（2分）
通過阿四發現“白花把爸爸的拖鞋遮住了。他彎下腰去，拿出爸爸的拖鞋，小心放在門邊”這個細節，說明阿四不能理解父親去世而依然等待父親的歸來。表現了作者對謝晉去世的悲痛之情與和對弱智者阿四深深的同情與無奈。（3分）
或答：白描。（2分）作者以白描的手法將謝晉去世后的景象“白花”“阿四”“一雙鞋”展現在讀者面前，“白花”突出表現了人們對謝晉去世的悼念之情，“阿四”“一雙鞋”突出了阿四對父親的期待和孤獨無助，同時表達了作者在謝晉去世后對其家庭的深切同情，以及對人類不幸命運的無奈嘆息。（3分）
14．（6分，答出任三點給6分，意思對即可。）
（1）門孔是“貓眼”。是阿三對父親的期待，是對親情的盼望，是無休無止的執著堅持。
（2）門孔是謝晉在封閉的時代給電影中加入的一點人性的光亮。人們從那里看到了很多風景，無限的人性光輝。
（3）門孔是謝晉在文革后用以震撼全民族心靈的鏡頭。文革后謝晉以思想者的眼光思考時代，以人性的標準來拷問時代，讓人們借助鏡頭這個門孔從黑暗時代蘇醒過來。
(4) 門孔是窗口，透過謝晉家庭這個窗口，可以看出謝晉不掩飾自己的家庭情況，而是尊重呵護，透過其家庭這個門孔，讓我們看到了親情的偉大，人性的光輝。
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