閱讀《大風》訓練題目及答案

　　閱讀是一場奇妙的心靈之旅，而《大風》這篇作品就像一陣強勁有力的風，能將我們卷入一個獨特的世界。在這個世界里，有生動的故事、深刻的情感和豐富的內涵。下面小編為你帶來閱讀《大風》訓練題目及答案，歡迎大家分享！

　　《大風》

　　我家后面有一條彎彎曲曲的膠河、沿著高高的河堤向東北方向走七里左右路，就到了一片方圓數千畝的荒草甸子。每年夏天，爺爺都擊那兒割草，我爺爺的鐮刀磨得快，割草技術 高，割下來的草干凈，不拖泥帶水。

　　最早跟爺爺去荒草甸子剖草，是剛過了七歲生日不久的一天。堤頂是一條灰白的小路， 路的兩邊長滿野草，行人的腳壓適迫得它們很瑟縮，但依然是生氣勃勃的。爺爺的步子輕悄悄的，走得不緊不慢，聽不到腳步聲。田野里絲線流蘇般的玉米纓兒，刀劍般的玉米葉兒，剛秀出的高粱穗兒，很結實的谷子尾巴，都在霧中時隱時現。河堤上的綠草葉兒上掛著亮晶晶的露水珠兒，微微顫抖著，對我打著招呼。

　　田野里根寂靜，爺爺漫不經心地哼起歌子來：

　　一匹馬踏破了鐵甲連環

　　一桿槍殺敗了天下好漢

　　一碗酒消解了三代的冤情

　　一文錢難住了蓋世的英雄

　　坦蕩蕩的曠野上緩慢地爬行著爺爺悲壯蒼涼的歌聲。聽著歌聲，我感到陡然間長大了不少，童年似乎就消逝在這條灰白的鑲著野草的河堤上。

　　他帶著我善找老茅草，老茅草含水少，干得陡，牲口也愛吃。爺爺提著一把大鐮刀，我

　　捉著一柄小鐮刀，在一片茅草前蹲下來。 看我怎么割。 爺爺示范給我看。他并不認真教我，比畫了幾下干就低頭割他的草去了。他割草的姿勢很美，動作富有節奏。我試著割了幾下，很累，厭煩了，扔下鐮刀，追鳥捉螞蚱去了。

　　不知何時，無上布滿了大塊的黑云

　　我幫著爺爺把草裝上車，小車像座小山包一樣。大堤彎彎曲曲，剛走出里把路，黑云就把太陽完全遮住了。天地之間沒有了界限，我竟然感到一種莫名的恐懼。回頭看爺爺，爺爺的臉木木的，一點表情也沒有。

　　河堤下的莊稼葉子忽然動了起來，但沒有聲音。河里也有平滑的波浪涌起，同樣沒有聲音。很高很遠的地方似乎傳來了世上沒有的聲音，天地之間變成紫色，還有撲鼻的干草氣息、野蒿子的苦味和野菊花幽幽的香氣。

　　在我們的前方，出現了一個黑色的，頂天立地的圓柱，圓柱飛速旋轉著，向我們逼過來，緊接著傳來沉悶如雷鳴的呼嚕聲。

　　爺爺，那是什么？

　　風。

　　爺爺淡波地說， 使勁拉車吧，孩子。 說著，他彎下了腰。

　　我們鉆進了風里，聽不到什么聲音，只感到有兩個大巴掌在使勁扇著耳門子，鼓膜嗡嗡地響。堤下的莊稼像接到命令的士兵，一起倒伏下去。

　　爺爺雙手攥著車把，脊背繃得像一張弓。他的雙腿像釘子一樣釘在堤上，腿上的肌肉像樹根一樣條條棱棱地凸起來。風把車上半干不濕的茅草揪出來，揚起來，小車城哆嗦。爺爺的雙腿開始顫抖了，汗水從他背上流下來。

　　夕陽不動聲色地露出來，河里通紅通紅，像流動著冷冷的鐵水。莊稼慢慢地直起腰。爺侏一尊青銅塑像一樣保持著用力的姿勢。

　　我高呼著： 爺爺，風過去了。

　　他慢慢地放下車子，費勁地直趕腰，我看到他的手指都蜷曲著不能伸直了。

　　風把我們車上的草全卷走了，不、還有一棵草夾在車粱的榫縫里。我把那棵草舉著給爺爺看，一根普通的老茅草，也不知是紅色還是綠色。

　　爺爺，就剩下一棵草了。 我有點懊喪地說。

　　天黑了，走吧。 爺爺說著，彎腰推起了小車。

　　我舉著那棵草，跟著爺爺走了一會兒，就把它隨手扔在堤下淡黃色的暮色中了。

　　閱讀題：

　　1、莫言說： 我是一個講故事的人 。請用簡潔的語言分點概括本文的主要故事情節。(3分)

　　2、根據要求回答問題。(4分)

　　(1) 坦蕩蕩的曠野上緩慢地爬行著爺爺悲壯蒼涼的歌聲 甸中， 爬行 一詞表達上有什么作用？(2分)

　　(2)品味 我們鉆進了風里 一句中 鉆 的妙處。(2分) ：

　　3、閱讀下面三段文字，結合全文說說爺爺是個怎樣的人。(4分)

　　(1) 爺爺，那是什么？風。爺爺淡淡地說， 使勁拉車吧，孩子。 說著，他彎下腰。

　　(2)爺爺雙手攥著車把，脊背繃得像一張弓，他的雙腿像釘子一樣釘在堤上，腿上的肌肉像樹根一樣條條棱棱地凸起來。

　　(3) 爺爺，就剩下一棵草了。 我有點懊喪地說。“天黑了，走吧。 爺爺說著，彎腰推起了小車。”

　　4、文中加粗段描寫了大風降臨前的情形，請簡要賞析。(3分)

　　5、小說中 我 這個人物形象有哪些作用？(4分)

　　參考答案：

　　1、(3分)爺爺和 我 起去割草；遭遇大風；與大風搏斗。

　　答出三點意思即可。

　　2、(4分)(1)形象寫出了爺爺的歌聲低沉有力、節奏緩慢。(2分)

　　低沉有力 、 節奏緩慢 各1分。

　　(2)寫出了風之大，表現了祖孫倆敢于面對大風的勇氣。(2分，每點1分)

　　3、(4分)爺爺是一個坦然鎮定、剛毅堅強的人。

　　坦然鎮定 、 剛毅堅強 各2分，意思對即可。

　　4、(3分)從視覺、聽覺、嗅覺等角度描寫了大風來臨前自然界的反應；用詞準確生動，富有變化。

　　角度2分， 視覺 聽覺 嗅覺 寫出其中兩種即可；語言1分。

　　5、(4分)以 我 的口吻講述故事，增強真實感；通過 我 在大風來臨前后的言行襯托爺爺的形象；表現祖孫情深，爺爺對 我 關心疼愛， 我 對爺爺敬愛依賴。（一點2分，答出任意兩點即可）

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