閱讀下面這首，完成14～15小題
玉蝴蝶
望處雨收云斷，憑闌悄悄，目送秋光。晚景蕭疏，堪動宋玉悲涼。水風輕，萍花漸老，月露冷，梧葉飄黃。遣情傷，故人何在，煙水茫茫。
難忘，文期酒會，幾孤風月，屢變星霜。海闊山遙，未知何處是瀟湘。念雙燕，難憑遠信，指暮天，空識歸航。黯相望，斷鴻聲里，立盡斜陽。
14.下列對這首詞的賞析，不正確的一項是（3分）
A.這首詞以為主，把和敘事、憶舊和懷人、羈旅和送別、時間和空間，融匯為一個渾然的藝術整體，具有很強的藝術感染力。
B．“晚景蕭疏，堪動宋玉悲涼”，使用典故概括了悲秋的感受，宋玉的悲秋情懷和身世感慨這時都涌向抒情主人公心頭，引起他的共鳴。
C．“故人何在，煙水茫茫”，承上啟下，為全詞的主旨，煙水迷蒙而不可盡見的景色，故人而產生的茫茫然的感情，交織在一起。
D．“立盡斜陽”，出了抒情主人公的形象，他久久地佇立于夕陽殘照之中，念遠懷人，如呆如癡，感情完全沉浸在回憶與思念之中。
15.“念雙燕，難憑遠信，指暮天，空識歸航”這幾句有什么含意？請簡要分析。（6分）
答案：
14.A（有之情，但沒有“送別”之事。）
15.眼前雙雙飛去的燕子不能向故人傳遞消息，與友人欲通音訊，無人可托，寫出了不能與思念中的故人相見而產生的無可奈何之情。（3分）看到天際的歸舟，疑是故人歸來，但到頭來卻是一場誤會，歸舟只是空惹，寫出了詩人盼友歸來，卻又一次次落空的失望之情。（3分）
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