《題西林壁》讀后感

　　導(dǎo)語：題西林壁是蘇軾寫的一首哲理詩，我們詩中解讀到什么哲理呢?以下就是小編為大家分享的題西林壁讀后感范文 ，歡迎大家閱讀和借鑒!

　　題西林壁讀后感(一)

　　我們剛學(xué)完《題西林壁》與《游山西村》。但我印象深刻的是《題西林壁》最后兩句。“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。——因為身處其中，所以不能全面地觀察。這兩句詩提醒我們，不管對待什么事下結(jié)論時，一定要走出事外，完全從客觀的角度去分析。

　　上學(xué)期學(xué)的《畫楊桃》也是這類似道理。我門要從不同角度去看問題。比如說，清朝的大貪官和紳一直被人們認為是十惡不赦的貪汚犯。他把許多金銀財寶據(jù)為己有。新皇帝剛登基就把他的財產(chǎn)沒收，和紳的錢財富可敵國。換一個角度想想，他不是幫新皇帝“存錢”了嗎? 我們身邊其實還有很多這樣的'事例。

　　所以不能片面的去看問題喲，要客觀地，有證據(jù)!

　　題西林壁讀后感(二)

　　今天，我又研讀了一遍蘇軾的《題西林壁》，心中頗有一番感觸。

　　“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中”。這首婦孺皆知的詩，我在今天，又讀出了他新的內(nèi)涵，新的韻味。

　　東坡先生身處廬山之中，四周層巒疊嶂，已辨別不出此刻究竟身處何處。四周的山巒變幻莫測，從各個方向呈現(xiàn)不同的景色。置身于造物者那無盡的藝術(shù)構(gòu)思中，想那造物者定是把這世界幻化成他筆下的各種神造，波瀾壯闊，氣韻迭起。而人，在這其中，就如滄海一粟，或許功成名就，或許一文不名。但是，身陷蒼茫的人間，個人，究竟是多么渺小!

　　東坡先生一生風(fēng)云跌宕，但他的文學(xué)成就宛如一座豐碑。他那飄逸灑脫的文風(fēng)，一如他的處世風(fēng)格，為后人留下了許多值得深思的理念。他有如一名哲學(xué)家，看穿世事變遷。他說人對世界，應(yīng)該是這樣的`人生態(tài)度“自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也”。這是何等的胸襟與氣度!他已經(jīng)忘卻了自身，完全地把自己抽離于宇宙之外，站在了一個新的高度來觀察這世間。

　　這不禁讓我想到了自己。每天，學(xué)習(xí)壓力，生活壓力，與心之向往將我苦苦的纏繞，沉重的壓制著我那顆年輕飛揚的心。心一旦被世俗所累，人難免心情惆悵。但是，我也可以把自己抽離出來啊。東坡先生說，不識廬山真面目，只緣身在此山中。他是要告訴我們，面對紛繁復(fù)雜的世間，我們一定不能僅僅禁錮于眼前，要把眼光放的長遠。要站在超脫的角度想想自己。如果我想到了以后，想到自己的這番磨礪必將是為以后奠定更加堅實的基礎(chǔ)。那么也許我看到的就不是“遠近高低各不同”了吧。也許，我看到的就會是：殊途同歸。

　　題西林壁讀后感(三)

　　小時候就學(xué)過《題西林壁》，當時只是淺層地背誦了這首詩，近來我體會起它，很有領(lǐng)悟，更多的是理解和共鳴。

　　《題西林壁》是詩人蘇軾從不同角度看廬山，山嶺連綿起伏、山峰聳立，它呈現(xiàn)出各種不同的樣子，之所以認不清廬山真實的面目，那正是自身處在廬山之中。蘇軾從描寫廬山的變化多姿，來借景說理，指出觀察問題應(yīng)客觀面對，要認識事物的全貌，必須超越狹小的范圍，擺脫主觀成見。

　　在我的生活中，我也曾經(jīng)被“廬山”遮住了“雙眼”。回憶起小學(xué)時光，我在班級中繪畫能力第一，老師常常夸獎我的作品，我也沉浸在這一份自豪中，從未想過通過練習(xí)來加強，自認為能力已經(jīng)很高了，甚至走出學(xué)校也會名列前茅。直到大一些的時候，媽媽給我報了繪畫班，我滿懷自信走進教室，出來時卻是失落的掉入谷底。繪畫班的同學(xué)都十分優(yōu)秀，我比起他們一半都不及。我第一次體會到了自己的渺小，但我仍然沒燃起斗志心，還窩在自己的一方天地“廬山”里不出來，多虧一場繪畫比賽。

　　我的.畫稿有幸被老師拿去投稿給比賽方，我也滿心期待著好消息，可等來的卻是老師的一句“別灰心，下次還有機會。”我終于決定“出山”，每當周末繪畫班時，我都加倍努力學(xué)習(xí)，我覺得我的視野開拓了，也認清了自己的實力，但我也不灰心，既然我成功了一半，就應(yīng)該繼續(xù)下去。功夫不負有心人，我的繪畫能力在日積月累中長進很大，我仍是班中的第一，但脫離那個小環(huán)境，我還是能挺直腰板，最終走出了自己的盲點，從大角度大方面迎接問題戰(zhàn)勝問題。

　　山外有山，人外有人。每個人都是優(yōu)秀的，這要取決于你如何看待的，從什么角度思考、對比的。是否真的是看到的那樣，還要站得更高、看得更遠。《題西林壁》，一首七言絕句，一個人生道理。

　　題西林壁讀后感(四)

　　《題西林壁》宋·蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。 還記得首次讀《題西林壁》應(yīng)該是在小學(xué)吧，具體是幾年級記不得了。當時雖然經(jīng)過老師的細心講解，但也還是有些似懂非懂，渾渾噩噩的過來了，沒多大體會。一路風(fēng)雨兼程，初中三年，高中三年，大學(xué)四年，參加工作一年。算算到如今已有十余年光景，再次身臨其境，卻又感觸頗多。

　　開弓沒有回頭箭!是目標也好，是無奈也罷，過去既已成事實，就不可能回頭了。只是以后的路還很長，大丈夫應(yīng)該有所作為!路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!

　　任何一個職業(yè)都是一個圍城，進來的想出去，還有更多的想擠進來!這恰恰與“不識廬山真面目，只緣身在此山中”不謀而合。你已經(jīng)站在那個高度，你當然可以說那個高度不怎么高，可是在很多人看來，你的`高度已經(jīng)是高不可攀了!

　　人生重要的是一種生活的思維方式!

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