秦觀《精騎集》序寫了什么內容呢?作者在少時讀書和后來治學道路上分別遇到了什么問題?
【原文】
予少時讀書，一見輒即能誦①。暗疏②之，亦不甚失③。然負④此自放⑤，喜從⑥飲酒滑稽⑦者游。旬朔⑧之間，把卷⑨無幾日，故雖有強記⑩之力，而常廢于不勤。
比⑪數年來，頗發憤自懲艾⑫，悔前所為;而聰明衰耗，殆⑬不如曩⑭時十一二。每閱一事，必尋繹⑮數終，掩卷茫然，輒⑯復不省。故雖有勤苦之勞，而常廢于善忘。
嗟夫!敗吾業者，常此二物也。
【注釋】
①誦：背誦。
② 暗疏：默寫。
③ 失：錯誤，這里指“有錯誤”。
④ 負：依仗。
⑤ 放：放任自流。
⑥ 從：跟隨。
⑦ 滑稽：巧言善辯。
⑧ 旬朔：十天為一旬，每月初一為朔，此指十天一月之間。
⑨ 卷：書。
⑩ 強記：記憶力很強。
11 比：近。
12 懲艾：懲戒。
13 殆：大概，幾乎。
14 曩(nang三聲)時：以往，從前。
15 尋繹：反復推求，思考。
16 廢：荒廢。
【翻譯】
少年的時候讀書，看一遍便能背誦，默寫它，也不會出現差錯，于是便依仗著自己有這種本事就放縱自己,愿意和喝酒鬧玩的人在一起游樂。一個月之中，看書的日子沒有幾天，這樣即使有很強的記憶力，經常不去學習也就荒廢了。
近幾年來，用發奮的態度來告誡自己，后悔以前的行為;但聰明智慧已經衰竭，幾乎比不上早先的十分之一、二，每看見一件事，一定反復推求才得到最終結果，合上書之后便迷茫混亂，經常是不再記住書中的內容，所以雖然很勤勞地讀書，也在經常忘記中把學問荒廢了。
唉!使我的學業敗廢的，就是這兩樣東西啊!
【閱讀訓練】
1.解釋下列加點詞語在文中的意思。
①一見輒能誦( ) ②掩卷茫然( )
2.作者根據自己的'學習經歷發出感慨：“嗟夫!敗吾業者，常此二物也”。你認為文中“二物”指的是什么?
3.本文言簡意賅，發人深省，今天讀來，仍有借鑒意義，請根據你的理解談一談所受到的啟示。
【參考答案】
1. 【簡析】 本題考查學生對文言實詞的積累、掌握以及靈活運用情況。 答案①背誦 ②合
2. 【簡析】 本題考查學生對關鍵語句的理解并在原文中尋找信息的能力。答案：不勤與善忘。
3.【簡析】 本題古為今用，考查學生在整體把握文章內容的基礎上，聯系生活實際，思考故事所蘊含啟示或道理的能力。 答案：年少時記憶力強應珍惜光陰勤奮讀書;成年后要勤苦鉆研彌補善忘的不足。
作者小傳：
秦觀與黃庭堅、張耒、晁補之合稱“蘇門四學士”。元豐八年(1085年)進士，初為定海主簿、蔡州教授，元祐初蘇軾薦為秘書省正字，兼國史院編修官。哲宗時“新黨”執政，被貶為監處州酒稅，徏郴州，編管橫州，又徙雷州，至藤州而卒。其散文長于議論，《宋史》評為“文麗而思深”。其詩長于抒情，敖陶孫《詩評》說：“秦少游如時女游春，終傷婉弱。”他是北宋后期著名婉約派詞人，其詞大多描寫男女情愛和抒發仕途失意的哀怨，文字工巧精細，音律諧美，情韻兼勝。代表作為《鵲橋仙》(纖云弄巧)、《望海潮》(梅英疏淡)、《滿庭芳》(山抹微云)等。《鵲橋仙》中“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”被譽為“化臭腐為神奇”的名句(見《蓼園詞選》)。《滿庭芳》中的“斜陽外，寒鴉數點，流水繞孤村”被稱做“天生的好言語”(《能改齋漫錄》引晁補之語)。張炎《詞源》說：“秦少游詞體制淡雅，氣骨不衰，清麗中不斷意脈，咀嚼無滓，久而知味。”生平詳見《宋史》卷四四四。有《淮海集》。
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