精騎集序秦觀閱讀題及參考答案

2025-03-08 秦觀

　　在學習、工作生活中，我們都要用到閱讀答案，閱讀答案具有開放性，不是唯一的，我們要敢于辨證揚棄，吸取精華，棄其糟粕，使其更完善。還在為找閱讀答案而苦惱嗎？下面是小編精心整理的精騎集序秦觀閱讀答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　精騎集序秦觀閱讀題及參考答案 1

　　予少時讀書，一見輒能誦，暗疏之，亦不甚失。然負此自放，喜從滑稽①飲者游，旬朔之間②，把卷無幾日。故雖有強記之力，而常廢于不勤。

　　比數(shù)年來，頗發(fā)憤自懲艾③，悔前所為；而聰明衰耗，殆不如曩④時十一二。每閱一事，必尋繹數(shù)終⑤，掩卷茫然，輒復不省．故雖有勤勞之苦，而常廢于善忘。

　　嗟夫！敗吾業(yè)者，常此二物也。比讀《齊史》，見孫搴⑥答邢詞曰：“我精騎三千，足敵君羸卒數(shù)萬。”心善其說，因取“經(jīng)”“傳”“子”“史”之可為文用者，得若干條，勒⑦為若干卷，題曰《精騎集》云。

　　噫！少而不勤，無知之何矣。長而善忘，庶幾以此補之。

　　【注釋】①滑稽：詼諧戲謔的意思。②旬朔之間：指十天一月之內(nèi)。③懲艾：懲戒。④曩：從前。⑤尋繹數(shù)終：從頭到尾翻尋幾次。⑥搴：讀qiān。⑦勒：編。

　　1．對下面句子朗讀節(jié)奏的.劃分正確的一項是( )

　　殆不如曩時十一二

　　A．殆/不如曩時十一二

　　B．殆不如/曩時十一二

　　C．殆不如曩/時十一二

　　D．殆不如曩時/十一二

　　2．解釋文中詞的意思。

　　(1)輒( ) (2)比( )

　　3．翻譯文中畫線句子。

　　我精騎三千，足敵君羸卒數(shù)萬。

　　4．秦觀在少時讀書和后來治學道路上分別遇到了什么問題？

　　5．秦觀的經(jīng)歷給了你哪些啟示？

　　答案：

　　1．B

　　2．(1)立即，就，便 (2)等到

　　3．我用三千精銳的騎兵，足以對抗你眾多疲弱的士兵。(把“三千”和“數(shù)萬”翻譯為“少量”和“眾多”也可。)

　　4．少時讀書：“故雖有強記之力，而常廢于不勤”或“少而不勤”。后來治學：“故雖有勤勞之苦，而常廢于善忘”或“長而善忘”。

　　5．(1)不能倚仗自己天資聰穎就不愿用功學習。(2)要注重后天的努力，勤于學習和總結(jié)，善于吸收前人智慧來提升自我。(3)學習中遇到問題時要主動想辦法解決。

　　精騎集序秦觀閱讀題及參考答案 2

　　【原文】：

　　予少時讀書，一見輒即能誦①。暗疏②之，亦不甚失③。然負④此自放⑤，喜從⑥飲酒滑稽⑦者游。旬朔⑧之間，把卷⑨無幾日，故雖有強記⑩之力，而常廢于不勤。

　　比數(shù)年來，頗發(fā)憤自懲艾，悔前所為；而聰明衰耗，殆不如曩時十一二。每閱一事，必尋繹數(shù)終，掩卷茫然，輒復不省。故雖有勤苦之勞，而常廢于善忘。

　　嗟夫！敗吾業(yè)者，常此二物也。

　　【注釋】：①誦：背誦。 ②暗疏：默寫。 ③失：錯誤，這里指“有錯誤”。 ④負：依仗。 ⑤放：放任自流。 ⑥從：跟隨。 ⑦滑稽：巧言善辯。 ⑧旬朔：十天為一旬，每月初一為朔，此指十天一月之間。 ⑨卷：書。 ⑩強記：記憶力很強。 11比：近。 12懲艾：懲戒。 13殆：大概，幾乎。 14曩（nang三聲）時：以往，從前。 15尋繹：反復推求，思考。 16廢：荒廢。

　　【翻譯】：

　　少年的時候讀書，看一遍便能背誦，默寫它，也不會出現(xiàn)差錯，于是便依仗著自己有這種本事就放縱自己，愿意和喝酒鬧玩的人在一起游樂。一個月之中，看書的日子沒有幾天，這樣即使有很強的記憶力，經(jīng)常不去學習也就荒廢了。

　　近幾年來，用發(fā)奮的態(tài)度來告誡自己，后悔以前的行為；但聰明智慧已經(jīng)衰竭，幾乎比不上早先的十分之一、二，每看見一件事，一定反復推求才得到最終結(jié)果，合上書之后便迷茫混亂，經(jīng)常是不再記住書中的內(nèi)容，所以雖然很勤勞地讀書，也在經(jīng)常忘記中把學問荒廢了。

　　唉！使我的學業(yè)敗廢的，就是這兩樣東西啊！

　　【閱讀訓練】：

　　1、解釋下列加粗詞語在文中的意思。

　　①一見輒能誦（）②掩卷茫然（）

　　2、作者根據(jù)自己的學習經(jīng)歷發(fā)出感慨：“嗟夫！敗吾業(yè)者，常此二物也”。你認為文中“二物”指的是什么？

　　3、本文言簡意賅，發(fā)人深省，今天讀來，仍有借鑒意義，請根據(jù)你的理解談一談所受到的.啟示。

　　【參考答案】：

　　1、【簡析】本題考查學生對文言實詞的積累、掌握以及靈活運用情況。答案①背誦②合

　　2、【簡析】本題考查學生對關(guān)鍵語句的理解并在原文中尋找信息的能力。答案：不勤與善忘。

　　3、【簡析】本題古為今用，考查學生在整體把握文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，聯(lián)系生活實際，思考故事所蘊含啟示或道理的能力。答案：年少時記憶力強應珍惜光陰勤奮讀書；成年后要勤苦鉆研彌補善忘的不足。