一、 教材分析 《半張紙》是人教版《外國(guó)小說(shuō)欣賞》第六單元自讀課文。本單元的教學(xué)話題是“結(jié)構(gòu)”， 在前一課已經(jīng)學(xué)習(xí)了“延遲法”方式，本課讓學(xué)生體會(huì)作者“從事件的一點(diǎn)切入，從生活的橫斷面反映人生”的寫(xiě)作方法。 二、 教學(xué)目標(biāo) 1． 通過(guò)反復(fù)閱讀，體會(huì)“截取橫斷面”的結(jié)構(gòu)方式。 2...
【教學(xué)目標(biāo)】 一、知識(shí)目標(biāo) 掌握本篇小說(shuō)中出現(xiàn)的重要詞語(yǔ)；了解有關(guān)作家、作品。 二、能力和方法目標(biāo) 體會(huì)小說(shuō)以小見(jiàn)大的結(jié)構(gòu)技巧。 三、情感目標(biāo) 感悟人在困境中不屈不撓，不命運(yùn)無(wú)常中對(duì)幸福執(zhí)著追求的精神。 【教學(xué)內(nèi)容與過(guò)程】 一、導(dǎo)入 由《墻上的斑點(diǎn)》導(dǎo)入。 作者簡(jiǎn)...
《半張紙》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、導(dǎo)入 由《墻上的斑點(diǎn)》導(dǎo)入。 二、閱讀話題內(nèi)容： 要求學(xué)生結(jié)合學(xué)過(guò)的小說(shuō)來(lái)分析結(jié)構(gòu)的內(nèi)容。 三、分析小說(shuō)： 1、主題： 寫(xiě)一位剛剛失去妻子和孩子的丈夫在搬離過(guò)去的住所之前對(duì)生活的一些追憶，表達(dá)了對(duì)人世無(wú)常、幸...
第六單元結(jié)構(gòu) 教學(xué)目標(biāo) 1、領(lǐng)會(huì)作品的內(nèi)容與題旨; 2、體悟好的小說(shuō)結(jié)構(gòu)所應(yīng)具有的特點(diǎn),了解長(zhǎng)篇小主與短篇小說(shuō)在結(jié)構(gòu)運(yùn)用上的異同。 3、認(rèn)識(shí)情節(jié)與結(jié)構(gòu)在概念和功能上的差異,了解結(jié)構(gòu)的構(gòu)成方式。 4、考察層層推進(jìn)的結(jié)構(gòu),了解“生活的橫斷面”是如何作為一種小說(shuō)結(jié)構(gòu)方式的。 ...
本教案立足于本單元橫斷面結(jié)構(gòu)的知識(shí)點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)教案，由半張紙的特點(diǎn)引發(fā)主人公情感的轉(zhuǎn)變?yōu)橥黄瓶冢⒅卣n內(nèi)向課外的拓展，注重了知識(shí)和能力的結(jié)合。構(gòu)思獨(dú)特，循序漸進(jìn)，極有參考價(jià)值。 《半張紙》 人教版選修：《外國(guó)小說(shuō)欣賞》 浙江寧波北侖中學(xué)夏徽 教學(xué)?..
鄞州高級(jí)中學(xué) 劉少龍 【教學(xué)目標(biāo)】 1、了解作者相關(guān)知識(shí)。 2、探究小說(shuō)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其在表達(dá)主題過(guò)程中的作用。 3、拓展鑒賞，培養(yǎng)學(xué)生舉一反三的能力。 【教學(xué)重點(diǎn)】 對(duì)小說(shuō)結(jié)構(gòu)的把握及拓展分析。 【教學(xué)難點(diǎn)】 對(duì)小說(shuō)主題的理解。 【教學(xué)方法】 討論法、朗讀法、多媒體?..
芝田一鷺 推薦原計(jì)劃是將《半張紙》留作上公開(kāi)課的，所以上周沒(méi)有上此課。但后來(lái)想想還是就作平常課來(lái)上得了，今天就上了這樣一節(jié)平常課。 根據(jù)教材的編排意圖，此文的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該是小說(shuō)的特殊結(jié)構(gòu)：由眼前的搬家看到了一張紙引起回憶，進(jìn)入敘述近兩年的發(fā)生的事，最后又回到眼前。這實(shí)在是一眼即可看出...
一、導(dǎo)入 由《墻上的斑點(diǎn)》導(dǎo)入。 二、閱讀話題內(nèi)容： 要求學(xué)生結(jié)合學(xué)過(guò)的小說(shuō)來(lái)分析結(jié)構(gòu)的內(nèi)容。 三、分析小說(shuō)： 1、主題： 寫(xiě)一位剛剛失去妻子和孩子的丈夫在搬離過(guò)去的住所之前對(duì)生活的一些追憶，表達(dá)了對(duì)人世無(wú)常、幸福易逝的感嘆，但同時(shí)又積極地表達(dá)了幸福對(duì)人的意義，肯定了人在命運(yùn)無(wú)常之?..