人教版必修二：第四單元演講辭--對(duì)話與交流 教材篇目《就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說(shuō)》《我有一個(gè)夢(mèng)想》《在馬克思墓前的講話》導(dǎo)學(xué)案 單元目標(biāo) 1.積累識(shí)記本單元重要詞語(yǔ)。 2.掌握演講辭的文體特征。 3.學(xué)習(xí)演講辭充滿感情富有哲理的語(yǔ)言。 4.了解選做題實(shí)用類文本的答題規(guī)范。 重點(diǎn)難點(diǎn) 目標(biāo)...

【教學(xué)目標(biāo)】 1.了解悼詞結(jié)構(gòu)的特殊性，體會(huì)演講辭結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)性。 2.概括馬克思的偉大貢獻(xiàn)，感悟其寬廣胸懷和非凡氣度。 3.品味本文語(yǔ)言的藝術(shù)魅力，揣摩字里行間真摯的感情。 【教學(xué)過(guò)程】 一、導(dǎo)入 師：同學(xué)們，你了解馬克思嗎？馬克思是一個(gè)什么樣的人？他是把全人類的...

一、導(dǎo)入 【課件1：俞伯牙摔琴圖】在鐘子期的墓前，俞伯牙談完一曲《高山流水》后便奮力把自己心愛(ài)的瑤琴摔碎，來(lái)辭謝這位難覓的知音。“此曲終兮不復(fù)談，三尺瑤琴為君死”，此景何等的震撼人心，此情何等的悲戚動(dòng)人。【課件2：馬克思和恩格思圖片】馬克思和恩格恩就是一對(duì)知音，更是一對(duì)親密的戰(zhàn)友。【課件3：馬克思墓...

教學(xué)目的 1、體會(huì)恩格斯在文中表現(xiàn)的沉痛、敬仰之情，緬懷偉人豐績(jī)； 2、理清文章思路，訓(xùn)練議論性文章閱讀能力； 教學(xué)設(shè)想 1、抓住悼詞的一般特點(diǎn)，從偉人的友誼入手，體會(huì)文章的感情，給學(xué)生以情感上的震撼； 2、文章思路展開清晰，以學(xué)生閱讀為主，對(duì)學(xué)生強(qiáng)化從內(nèi)容看思路的閱讀能力訓(xùn)練 3、教?..

教學(xué)思想： 1民主：師生關(guān)系應(yīng)是伙伴關(guān)系、合作關(guān)系，以學(xué)生的求知需求為主線，追求教師和學(xué)生面對(duì)作品（課文）平等對(duì)話。在教授本課的過(guò)程中，盡量把教師“教”的過(guò)程變成學(xué)生“學(xué)”的過(guò)程。 2科學(xué)：教師...

教學(xué)目的 1．體會(huì)恩格斯在文中表現(xiàn)的沉痛、敬仰之情，緬懷偉人豐績(jī)； 2．理清文章思路，訓(xùn)練議論性文章閱讀能力； 教學(xué)設(shè)想 1．抓住悼詞的一般特點(diǎn)，從偉人的友誼入手，體會(huì)文章的感情，給學(xué)生以情感上的震撼； 2．文章思路展開清晰，以學(xué)生閱?..

教學(xué)目標(biāo)： 1、把握全文結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。 2、揣摩本篇悼詞的語(yǔ)言，體會(huì)平實(shí)的語(yǔ)言中飽含的深情。 3、了解馬克思為歷史科學(xué)、為無(wú)產(chǎn)階級(jí)所作的巨大貢獻(xiàn)。 4、掌握悼詞文體特點(diǎn)。 教學(xué)重點(diǎn)： 1、了解馬克思為?..

陜西省佛坪縣中學(xué)王寶杰輯 教學(xué)目的： 1、體會(huì)本文圍繞中心，內(nèi)容高度概括、語(yǔ)言精確、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c(diǎn)，學(xué)習(xí)悼詞的寫法。 2、了解馬克思對(duì)共產(chǎn)主義革命運(yùn)動(dòng)的偉大功績(jī)，學(xué)習(xí)馬克思堅(jiān)定、無(wú)私地為人類解放而斗爭(zhēng)的崇高精神。 教學(xué)...

山東省北鎮(zhèn)中學(xué)史建筑 [意圖切入] 一、將文本的學(xué)習(xí)物化為科學(xué)有效的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)文本，在活動(dòng)中提高語(yǔ)文能力和素養(yǎng)，進(jìn)而在活動(dòng)中獲得全面發(fā)展，避免文本學(xué)習(xí)的虛浮化和隨意性。 二、強(qiáng)化學(xué)生的閱讀感受和體驗(yàn)，...

［教學(xué)目標(biāo)］ 1．把握全文，了解馬克思為歷史科學(xué)、為無(wú)產(chǎn)階級(jí)所作的巨大貢獻(xiàn)。 2．揣摩本篇悼詞的語(yǔ)言，體會(huì)平實(shí)的語(yǔ)言飽含的深情。 3.理解本文論述的嚴(yán)密的邏輯性，了解各段落之間的緊密聯(lián)系。 ［教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)］ 揣摩在特定的環(huán)境和場(chǎng)合，以特定的身份?..

課時(shí)計(jì)劃(備課時(shí)間05年11月22日第13周)第1課時(shí)(總第49課時(shí)) 課題 教學(xué)目的 重點(diǎn) 難點(diǎn) 教法和手段 課時(shí)計(jì)劃(備課時(shí)間05年11月22日第13周)第1課時(shí)(總第49課時(shí)) 課題 教學(xué)目的 重點(diǎn) 難點(diǎn) 教法和手段 在馬克思墓前的講話 馬克思不迷信權(quán)威、他偉大的創(chuàng)新精神，無(wú)疑應(yīng)該成為今天跨世紀(jì)中學(xué)生的精神養(yǎng)料。&...

一、設(shè)計(jì)思想: 這篇悼詞中，恩格斯代表全世界的無(wú)產(chǎn)階級(jí)對(duì)馬克思的偉大貢獻(xiàn)進(jìn)行了論述，并運(yùn)用記敘抒情，敘述逝世情形，表達(dá)哀悼崇敬。全文層次清晰，結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)，顯示了強(qiáng)大的邏輯性。這些特點(diǎn)在第一課時(shí)的閱讀教學(xué)中要有所體現(xiàn)。第二課時(shí)我要將關(guān)注點(diǎn)集中到兩個(gè)方面：意識(shí)馬克思與眾不同的人生道路和人生價(jià)值，二...

學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.把握本文的結(jié)構(gòu)思路。 2.了解馬克思一生的偉大成就與作者對(duì)他的深切悼念和崇高的敬意。 3.揣摩重要語(yǔ)段和語(yǔ)句，辨析、品味它們的深層含義。 同步練習(xí) 1、下列加點(diǎn)的注音全部正確的是：（） A、紛繁蕪雜（wú）驅(qū)逐（qū...

【教學(xué)目標(biāo)】 1．能借助承遞性的詞句和過(guò)渡句段，指出段與段、層與層及語(yǔ)句之間的邏輯關(guān)系。 2．通過(guò)品讀文本，揣摩重要的語(yǔ)句，能結(jié)合語(yǔ)境說(shuō)出語(yǔ)言的深層含義和表達(dá)作用，逐步提高揣摩語(yǔ)言的能力。 3．了解馬克思一生的偉大成就，感受馬克思的偉大的人格魅力，學(xué)習(xí)他為全人類無(wú)產(chǎn)階級(jí)解放事業(yè)奮斗不息的...

在馬克思墓前的講話 【教學(xué)目標(biāo)】 1、了解馬克思的豐功偉績(jī)； 2、通過(guò)揣摩詞語(yǔ)的感情色彩和表達(dá)作用來(lái)體會(huì)本文嚴(yán)密的邏輯性和論辯思路。 3、通過(guò)本文，學(xué)習(xí)馬克思為全人類獻(xiàn)身的精神。 【教學(xué)重點(diǎn)】揣摩詞語(yǔ)的感情色彩和表達(dá)作用 【教學(xué)方法】探究和做法、點(diǎn)撥法 【教學(xué)課時(shí)】一課時(shí) ...

一.學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.在初步理解文章思想內(nèi)容的基礎(chǔ)上，聯(lián)系內(nèi)部語(yǔ)境和外部語(yǔ)境，揣摩關(guān)鍵詞語(yǔ)和關(guān)鍵句子的深刻含義、表達(dá)作用。 2. 學(xué)習(xí)馬克思為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)、為追求真理而斗爭(zhēng)的寬廣胸懷和崇高人格。 二.相關(guān)知識(shí)點(diǎn)撥： 1.本文緊緊圍繞馬克思對(duì)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)的偉大貢獻(xiàn)...

學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、把握全文，了解馬克思的巨大貢獻(xiàn)。 2、揣摩語(yǔ)言，體會(huì)平實(shí)的語(yǔ)言飽含的深情。 教學(xué)過(guò)程 一、導(dǎo)入 （大屏幕顯示馬克思肖像） （由劉歡《你是一面旗幟》引入。）這首歌是由劉歡演唱的，也我國(guó)拍攝的大型紀(jì)錄片《世紀(jì)...

班級(jí)：上虞豐惠中學(xué)高一（1）班 教師：劉建松 師：明天是難得雙休日，大家現(xiàn)在的心情是--？ 生：高興，非常高興。 師：同學(xué)們尤其是住校生回家后跟父母交流嗎？如果有，交流些什么？不妨分享分享。 生：與父母交流學(xué)習(xí)情況，考試考...

教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)對(duì)課文結(jié)構(gòu)的把握和語(yǔ)言的品味，了解馬克思的卓越貢獻(xiàn)并感受馬克思的偉大精神。 教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)馬克思作為偉人的人格魅力。 教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)。 教學(xué)過(guò)程： 一導(dǎo)入： 展示馬克思在海格特公園的墳?zāi)箞D片，簡(jiǎn)單介紹馬克思和恩格斯的友誼。 板書課...

導(dǎo)入：今年的5月5日，是卡爾馬克思誕辰186周年紀(jì)念日，而他離開這個(gè)世界也已經(jīng)123年了。人們常說(shuō)，時(shí)間可以沖淡一切。但是一百多年過(guò)去，世界人民對(duì)于馬克思的懷念仍然沒(méi)有退去。 在1999年，英國(guó)著名的廣播公司BBC舉辦了一次千年最偉大思想家評(píng)選活動(dòng)，結(jié)果馬克思位居愛(ài)因斯坦、牛頓、達(dá)爾文等...

在馬克思墓前的講話教案 教學(xué)目標(biāo) 1．把握全文，了解馬克思為歷史科學(xué)、為無(wú)產(chǎn)階級(jí)所作的巨大貢獻(xiàn)。 2．揣摩本篇悼詞的語(yǔ)言，體會(huì)平實(shí)的語(yǔ)言飽含的深情。 重點(diǎn)和難點(diǎn)： 1．把握全文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。 2．通過(guò)對(duì)課文語(yǔ)言的品味，了解馬克思的卓越貢獻(xiàn)并感受馬克思的偉大精神。 教學(xué)安排&...

課前預(yù)習(xí) 1．認(rèn)真閱讀課文 2．語(yǔ)基常規(guī)訓(xùn)練 （1）正音 詛（）咒（）估量（）蕪（）雜 誹（&nbsp...

教學(xué)目標(biāo) 1、揣摩本篇悼詞的語(yǔ)言，體會(huì)平實(shí)的語(yǔ)言飽含的深情。 說(shuō)明： 這篇課文是高中語(yǔ)文教材的名篇，內(nèi)容較難理解，特別是馬克思兩大發(fā)現(xiàn)的劃時(shí)代意義以及第三段的文字內(nèi)容學(xué)生們理解較為困難，所以，學(xué)生們可以在認(rèn)真預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上試著找出課文中的重?..

《在馬克思墓前的講話》教案 易祖溪 教學(xué)目標(biāo)： 1、 了解馬克思的豐功偉績(jī)； ...

在馬克思墓前的講話 教學(xué)目標(biāo)： 1．把握全文，了解馬克思為歷史科學(xué)、為無(wú)產(chǎn)階級(jí)所作的巨大貢獻(xiàn)。 2．揣摩本篇悼詞的語(yǔ)言，體會(huì)平實(shí)的語(yǔ)言飽含的深情。 重點(diǎn)和難點(diǎn)： 1．把握全文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。 2．揣摩在特定的環(huán)境和場(chǎng)合，以特定的身份發(fā)表講話時(shí)的用詞造句，理解其...

在馬克思墓前的講話 學(xué)習(xí)目的 一、體會(huì)本文圍繞中心，內(nèi)容高度概括、語(yǔ)言精確、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c(diǎn)，學(xué)習(xí)悼詞的寫法。 二、了解馬克思對(duì)共產(chǎn)主義革命運(yùn)動(dòng)的偉大功績(jī)，學(xué)習(xí)馬克思堅(jiān)定、無(wú)私地為人類解放而斗爭(zhēng)的崇高精神。 教學(xué)設(shè)想 一、本文圍繞中心...

《在馬克思墓前的講話》教案 汶上實(shí)驗(yàn)高中馮振啟 學(xué)習(xí)目標(biāo)： １、 結(jié)合文體特點(diǎn)，提綱挈領(lǐng)，了解馬克思的偉大貢獻(xiàn)。 ２、 理解文中重要句子的深刻含義，體會(huì)作者的思想感情。 ☆３、走進(jìn)馬克思“跨越時(shí)空的美麗”人生，汲取精神營(yíng)養(yǎng)，提升人生境界。 教學(xué)設(shè)想： 采用“獨(dú)立思?..

我教《在馬克思墓前的講話》 李鎮(zhèn)西 教師：成都石室中學(xué)李鎮(zhèn)西 學(xué)生：天津大港二中高一（5）班 時(shí)間：1998年5月5日 教師：同學(xué)們，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)《馬克思墓前...

四川省達(dá)州市高級(jí)中學(xué)語(yǔ)文組 張春平 一、情況簡(jiǎn)述： 授課時(shí)間：２００５年１２月６日下午第二節(jié)。 授課地點(diǎn)：達(dá)州市高級(jí)中學(xué)科教樓２樓多媒體教室。 授課人：張春平。 聽課人：高２００８級(jí)５班全體學(xué)生及通川區(qū)中小學(xué)教研室語(yǔ)文科指導(dǎo)教師、本校高初中的部分語(yǔ)文教師。 ...

唐海波 教學(xué)目的： 1掌握全文論辯結(jié)構(gòu)。 2揣摩詞語(yǔ)的感情色彩和表達(dá)作用。 3分析語(yǔ)言藝術(shù)。 教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)尋找承遞性語(yǔ)句，來(lái)理清全文思路。 教學(xué)難點(diǎn)：語(yǔ)言藝術(shù)。 分析第三段句子成分。 教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)。 ...

煤城主人 教學(xué)目標(biāo) 1 .了解演講詞的一般寫作特征。 2.了解本文的寫作背景。 3.了解馬克思為歷史科學(xué)、為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命所作的貢獻(xiàn)。 4.學(xué)習(xí)馬克思精神，樹立正確的友誼觀。 5.揣摩重要語(yǔ)句，結(jié)合語(yǔ)境品味語(yǔ)言深層含義和表達(dá)作用 教學(xué)重難點(diǎn) ...

鄭月明 教學(xué)目的 1.理解本文論述的嚴(yán)密的邏輯性，了解各段落之間的緊密聯(lián)系。 2.把握重點(diǎn)語(yǔ)句，掌握關(guān)鍵詞語(yǔ)，體會(huì)文中詞語(yǔ)的感情色彩。 3.了解馬克思的偉大貢獻(xiàn)，學(xué)習(xí)馬克思的偉大人格。 教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)：第2、6段在文章結(jié)構(gòu)中的作用；第3、7段的分析理解。 教學(xué)過(guò)程 一、導(dǎo)入： 1.今?..

靈寶職專張海江 《在馬克思墓前的講話》是人教版職業(yè)中專第四冊(cè)第三單元的第一篇課文，是一篇重要的講讀課文。學(xué)習(xí)本文不僅對(duì)學(xué)生語(yǔ)文能力的提高有幫助，而且對(duì)學(xué)生的思想教育有積極的作用。現(xiàn)就教材、教法、學(xué)法及教學(xué)過(guò)程四方面加以說(shuō)明。 一、說(shuō)教材： 1、教?..

施永忠 教學(xué)重點(diǎn)： 1、領(lǐng)悟作者的思想感情。 2、揣摩詞語(yǔ)的感情色彩和表達(dá)作用。 3、體會(huì)演說(shuō)詞的論辯思路。 教學(xué)難點(diǎn)：作者的思想感情和詞語(yǔ)的表達(dá)作用。 教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)。 教學(xué)方法：分析領(lǐng)悟法。 第一課時(shí) 一、導(dǎo)入新課： 同學(xué)們，科學(xué)的發(fā)展是經(jīng)歷了很漫長(zhǎng)的時(shí)期的，在?..

陳志祥 教學(xué)重點(diǎn)： 1.領(lǐng)悟作者的思想感情。 2.揣摩詞語(yǔ)的感情色彩和表達(dá)作用。 3.體會(huì)演說(shuō)詞的論辯思路。 教學(xué)難點(diǎn)：作者的思想感情和詞語(yǔ)的表達(dá)作用。 教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)。 教學(xué)方法：分析領(lǐng)悟法。 第一課時(shí) 一.導(dǎo)入新課： ...

wzx108 教學(xué)目標(biāo)： 1、把握全文，了解馬克思為歷史科學(xué)、為無(wú)產(chǎn)階級(jí)所作的巨大貢獻(xiàn)。 2、揣摩本篇悼詞的語(yǔ)言，體會(huì)平實(shí)的語(yǔ)言飽含的深情。 重點(diǎn)和難點(diǎn)： 1、把握全文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。 2、揣摩在特定的環(huán)境和場(chǎng)合，以特定的身...

煬中學(xué)鮑迎春 各位老師、各位評(píng)委，你們好！ 我說(shuō)課的題目是《在馬克思墓前的講話》。《在馬克思墓前的講話》是高中第一冊(cè)第一單元的第三篇課文，是一篇自讀課文。 為了更好地引導(dǎo)學(xué)生把握本文在整個(gè)單元知識(shí)結(jié)構(gòu)中的地位及前后聯(lián)系。首先我打算簡(jiǎn)單地向?qū)W生介紹本單元的教學(xué)目標(biāo)、...

劉松義 課型課內(nèi)講讀課 教學(xué)方法中間突破法 一．導(dǎo)入新課 一百多年前，馬克思的女兒與馬克思之間有過(guò)這樣一次對(duì)話，“您喜愛(ài)的座右銘是什么”“思考一切”。?..

葉志忠 一教學(xué)目的： 1知識(shí)教學(xué)點(diǎn)：（1）體會(huì)悼詞的基本特點(diǎn)。（2）理解文中關(guān)鍵詞語(yǔ)、句子的深層含義和表達(dá)作用。 2能力教學(xué)點(diǎn)：掌握揣摩語(yǔ)言的一些注意點(diǎn)。 3德育教學(xué)點(diǎn)：（1）體會(huì)這篇悼詞中所蘊(yùn)涵的深刻感情。（2）學(xué)習(xí)馬克...

論壇精華帖:http://www.sgmnsk.com/vbb/showthread.php?threadid=5036 鐵皮鼓 轉(zhuǎn)貼（李鎮(zhèn)西課堂實(shí)錄） 我教《在馬克思墓前的講話》 教師：成都石室中學(xué)李鎮(zhèn)西 學(xué)生：天津大港二中高一（5）班 時(shí)間：1998年5月5日 教師：同...

宋發(fā)旺 教學(xué)目的 一、體會(huì)本文圍繞中心，內(nèi)容高度概括、語(yǔ)言精確、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c(diǎn)，學(xué)習(xí)悼詞的寫法。...

蔡雁斌 恩格斯 教學(xué)目標(biāo)與要求： 1...

劉輝郵箱：liuhui1000@163.net 教材分析： 這篇悼詞中，恩格斯代表全世界的無(wú)產(chǎn)階級(jí)對(duì)馬克思的偉大貢獻(xiàn)進(jìn)行了論述，并運(yùn)用記敘抒情，敘述逝世情形，表達(dá)哀悼崇敬。全文層次清晰，結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)，顯示了強(qiáng)大的邏輯力量。準(zhǔn)確選用關(guān)鍵詞語(yǔ)、修辭方法、嚴(yán)密長(zhǎng)?..

青青子衿 三在馬克思墓前的講話 課文說(shuō)明： 馬克思于1883年3月14日在英國(guó)倫敦逝世。3...

郁洪千jygz_yhq@sohu.com江蘇省江陰高級(jí)中學(xué) 教學(xué)目的 1．把握全文，了解馬克思為歷史科學(xué)、為無(wú)產(chǎn)階級(jí)所作的巨大貢獻(xiàn)。 2．揣摩本篇悼詞的語(yǔ)言，體會(huì)平實(shí)的語(yǔ)言飽含的深情。 重點(diǎn)和難點(diǎn) 揣摩在特定的環(huán)境和場(chǎng)合，以特定的身份發(fā)表講...

江蘇省丹陽(yáng)高級(jí)中學(xué)徐栩 恩格斯 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、整體把握全文，了解馬克思為歷史科學(xué)、為無(wú)產(chǎn)階級(jí)所作的巨大貢獻(xiàn)。 2、揣摩本篇悼詞的語(yǔ)言，體會(huì)語(yǔ)言中悲痛深沉的感情。 二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)： 揣摩在特定的環(huán)境，特定的場(chǎng)合，以特定的身份發(fā)表講話時(shí)?..

九在馬克思墓前的講話 恩格斯 憗 一、教學(xué)目的: 1.學(xué)習(xí)選擇典型事例作論據(jù)，飽含感情地進(jìn)行議論的寫法； ...

執(zhí)教者：成都石室中學(xué)李鎮(zhèn)西 教學(xué)思想： 1民主：師生關(guān)系應(yīng)是伙伴關(guān)系、合作關(guān)系，以學(xué)生的求知需求為主?..

胡寅初 時(shí)間：１９９６年４月１２日 地點(diǎn)：蘇州市學(xué)生：借班上課 師：很高興能有機(jī)會(huì)和大家在一起共同學(xué)習(xí)語(yǔ)文。今天我們學(xué)習(xí)課文《在馬克思墓前的講話》。請(qǐng)打開課本。先看“預(yù)習(xí)提示”，請(qǐng)一位同學(xué)朗讀一下。其余同學(xué)注意聽，畫出重點(diǎn)詞句，掌握各段提示要點(diǎn)...