從小學、初中、高中到大學乃至工作，我們都要用到試題，試題有助于被考核者了解自己的真實水平。什么樣的試題才是好試題呢？以下是小編為大家整理的二年級下冊語文第二單元測試題教科版，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一.請你來當小老師，在正確的讀音后打“√”
捕(bǔ pǔ)捉吹噓(xū xu)
渾(hún hùn)身嗆(qiāng qiàng)
咂(zā zǎ)咂嘴垂(cuí chuí)頭喪氣
二.詞
1.比一比.
做作坐座
( )車( )落( )業( )事星( )
象像向相
大( )好( )畫( )方( )互( )
2.填一填
南( )北( )畫( )點( )上( )下( )
左( )右( )坐( )觀( )川( )不( )
好( )成( )七( )八( )眼( )手( )
3.組詞
詠( )雀( )漫( )托( )
泳( )鵲( )慢( )脫( )
4.連一連
密密的溪水熱鬧的.車輛穿著電視
高高的森林安靜的星星望著風衣
清清的小路閃閃的市場看看音樂
彎彎的山峰來往的教室聽著遠方
三.句子
1.你能把下列句子補充完整嗎?
(1)媽媽的新衣服( )。 (2)那么漂亮的( )。
(3)( )在認真的寫字。 (4)( )慢慢的變綠了。
2.把下面的詞組成句子并加上標點符號
(1)青蟲在墻角吃小雞(2)山村溫暖的灑滿陽光
3.請為以下四個“深”字選擇合適的解釋：a深奧b深度c關系密切d從上到下或從外到
里的距離大
(1)這院子很深。( )(2)我倆的關系很深。( )
(3)這本書很深。( )(4)這河里的水有三尺深。( )
4.照樣子改變句子詞語的順序，而不改變句子的意思
例：他對科學開始發生興趣。他開始對科學發生興趣。
紅軍打退了敵人的又一次進攻。 ( )。
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