在學習、工作中，我們或多或少都會接觸到試題，試題是命題者根據測試目標和測試事項編寫出來的。你知道什么樣的試題才是規范的嗎？以下是小編整理的教科版三年級語文下冊第六單元試題，歡迎大家分享。
一、讀拼音寫詞語（10分）
jǐn zhānɡ
ɡù rán
wū ɡuī
fǔ tou
suí biàn
tái jiē
jiāo ào
qiān xū
huānɡ liánɡ
pǔ sù
二、選擇正確的讀音畫“√”（3分）
蝸牛（wē wō）履帶（lǔ lǚ）戳穿（chuó chuō）懦弱（xū nu）兩束（sù shù）海港（xiàng ɡǎnɡ）
三、辨字組詞（6分）
{
炮（）
跑（）
{
坦（）
但（）
{
難（）
推（）
{
匠（）
匣（）
{
鋸（）
據（）
{
階（）
價（）
四、多音字組詞（6分）
量{
liánɡ（）
liànɡ（）
處{
chǔ（）
chù（）
撒{
sǎ（）
sā（）
五、填寫反義詞（4分）
傲慢（）懦弱（）丑陋（）愚蠢（）
六、把下面的四字詞語補充完整（16分）
（）（）為一大顯（）（）亂成（）（）相（）并（）翻（）覆（）（）舟（）劍（）慌（）忙柳（）花（）
七、把下面的句子補充完整（8分）
1、千里之行，_________。
2、________，眼見為實。
3、百尺竿頭，________。
4、________，金無足赤。
八、選詞填空。（5分）
夸獎，夸耀，夸大
1、大家都（）他進步快。
2、虛心的人從不在別人面前（）自己。
雖然，居然，依然
3、在環境優美的公園里，他（）隨地亂扔廢物。
4、小明（）跑在隊伍的最后面，但（）堅持跑完全程。
九、根據課文內容填空。（4分）
1、《陶罐和鐵罐》這篇課文告訴我們_________。
2、讀了《獅子和鹿》我知道了_______。
十、閱讀短文，回答問題。（18分）
蠟燭
一盞臺燈擺在整潔的書桌上，它頭上有一頂粉紅的紗罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每當夜幕降臨的時候，它便發出銀白色的光輝，照亮了它自己，也照亮了整個房間。臺燈覺得世界上什么東西都比不上它，就高傲地向被放在墻角的小蠟燭炫耀自己說：“你看我多么了不起，不但長得漂亮，而且很有用。可你呢？土里土氣，在桌上也占地方，簡直是廢物，有什么用！”
蠟燭看了一眼趾（zhǐ）高氣揚的臺燈，謙虛地說：“朋友，我承認你很漂亮，也很有用，可你應好好想一想，你也有短處，怎么能這樣高傲呢？”臺燈早就不耐煩了，大聲喊道：“行了，有什么好想的，我本來就比你強嘛！”
一天晚上，臺燈又要炫（xuàn）耀自己，忽然閃了三下，就再也不發光了。剎（chà）那間，整個房間被黑暗籠罩了——原來線路出了問題。這時，人們多么需要光啊！哪怕是一點點，也是珍貴的。主人把默默無聞的'蠟燭拿了出來，點燃它，立刻照亮了房間，也照亮了自命不凡的臺燈。但是，蠟燭沒有為此而賣弄自己，還是謙虛地對臺燈說：“我發出的光太暗淡了，的確沒有你明亮，我很慚愧，我沒有對人類做出較大的貢獻。”蠟燭說完，便默默地燃燒自己，照亮他人，一直到生命之火熄滅，才悄悄離開人間。
臺燈很受感動，心想：“我要學習蠟燭精神，‘春蠶到死絲方盡，蠟炬（jù，蠟燭的意思）成灰淚始干’，不炫耀、不驕傲，不計較個人得失，踏踏實實為人類做出貢獻。”
1、在文中找出兩組反義詞（4分）
（）——（） （）——（）
2、填上恰當的詞語（4分）
（）的紗罩（）的蠟燭（）地說（）地喊
3、在文中找出三個反映臺燈很驕傲的詞語，再找出三個蠟燭很謙虛的詞語。（6分）
臺燈_________ _________ _________
蠟燭__________ _________ _________
4、蠟燭具備的精神是什么？（4分）
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十一、習作（20分）
從下面任選幾種動物，作為主人公，編一個故事，你也可以根據故事內容自己增加其他動物。先想一下它們之間可能會發生什么事，然后寫下來。希望你不但能將故事內容寫得生動有趣，而且做到書寫工整，細心檢查。
小白兔，小松鼠，小鳥，狐貍，老虎，小狗
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