1. 寫出涂色部分占整個圖形的幾分之幾，并把分數化成小數。
2. 計算。
310+710= 56-16=
47+13+ = 712+23+512=
78-34= 23+25=
1-49+27= 45-16-16=
3. 采花蜜。(連一連。)
4. 判一判。
(1)大于38小于58的分數只有一個。()
(2)梯形的面積與腰有關。()
(3)任意兩個自然數的積都是合數。()
(4)通分就是使分數的值變大。()
綜合提升
重點難點，一網打盡。
5. 一個紙杯口朝上放在桌上，翻動1次口朝下，翻動5次后口朝向什么方向?翻動100次呢?
6. 有一根長21米的鐵絲，要把它截成每段長度相同(整米數)的小段，可以截成幾段?
7. 在下面的□里填上一個最小的數字，使這些數同時是2和3的'倍數。
12□4□2
290□ 574□
拓展探究
舉一反三，應用創新，方能一顯身手。
8. 五(1)班每名同學都參加了一項課外興趣小組，情況如下：
占全班人數的14 占全班人數的38
占全班人數的516 占全班人數的……
(1)參加科技小組和美術小組的同學共占全班的幾分之幾?
(2)參加美術小組的同學比參加合唱隊的同學少幾分之幾?
(3)參加體育隊的同學占全班同學的幾分之幾?
(4)你還能提出什么數學問題?并解答。
本文為大家推薦的是練習題,希望大家抓緊時間沖刺考試。
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