那年我16歲，在縣中讀書，班主任是一個三十七、八歲的中年人，長得個子不高，漫長臉、細眼睛、薄嘴唇，即有點男子漢果敢剛毅的感覺，又很溫和，他姓劉，我們都親切的叫他劉老師。
我自小愛讀課外閑書，特別是文學書籍，只要是被我看到的書，我必要讀到才甘心，不然，真有寢食不安的感覺。那年我讀高一，功課不很緊張，再加上我的成績也不錯，在班中名列前茅。于是，漸漸的，我就舊病復發，重操舊業了。當時，班中的同學多訂閱各種刊物，以文學居多，我就每日攜各種刊物狂啃爛嚼，月月把各種刊物讀遍方才罷休，還不滿足，學校有圖書館，里面藏書不菲，正合我意，于是，整日廢寢忘食的和閑書作伴，成了我當時的生活狀態。
劉老師是我們的數學老師，我廢寢忘食的幾個月下來，數學成績就有點滑坡，劉老師很奇怪，就留心起來，沒想到不留心不知道，一留心嚇一跳，我廢寢忘食的癡迷程度讓劉老對師也大吃一驚。奇怪的是對這件事一向雷厲風行的劉老師卻獨辟了蹊徑，即沒聲張，也沒有批評。日子仍如水一樣漸漸的逝去，我依舊我行我素的過著自己的日子，劉老師也一如繼往的待我。只是，從此后，我書桌抽屜的閑書，經常的不翼而飛了，開始的時候我很著急，以為是同學拿走了，就遍訪同學四處打聽，希望能找回閑書，但漸漸聽同學說，我的書被劉老師拿走了。我大吃一驚，心里像揣了十五個吊桶，七上八下的，閑書也不太敢看了。心想：這次可慘了，劉老師不留情面的批評，可是疾風暴雨，我是親眼見的。如今，我也犯了錯，跑不了要電閃雷鳴一次。如此惴惴不安了十幾天，卻始終是風和日麗的，劉老師的臉上也還是笑瞇瞇的，沒有一點電閃雷鳴的兆頭。我的心漸漸的安了，僥幸的想法漸漸的抬起頭來，閑書也就漸漸的又讀起來，一如既往。
那是一個陽光明媚的下午，太陽暖暖的照在人們的身上，十分愜意舒適，正是課外活動的時間，我們一幫同學正生龍活虎的在打排球，忽然有同學大聲的喊道：“麗麗，劉老師有請，在辦公室。”我不知劉老師有什么事找我，一邊三步并作兩步的向老師辦公室跑，一邊腦子里胡思亂想的瞎猜，當我來到劉老師的辦公室，一眼瞥見他桌子上我不翼而飛的幾本時，我頓然醒悟。霎那間我的腦袋“嗡”了一聲，心“撲騰撲騰”的跳個不停，心想：完了，完了，肯定的挨批評！于是我低下頭，準備迎受襲來的暴風驟雨，沒想到，事與愿違，預期的疾風暴雨并沒有來，劉老師卻和顏悅色的和我拉起了家常，我驚詫，但只得惴惴不安的.敷衍老師。時間一分一秒的過去了，我們的交談慢慢的變得融洽起來，這時，劉老師亮出了底牌，和我談起了該如何讀課外書，劉老師語重心長的說：“我不反對看課外書，看課外書不是壞事，但事情總有主次輕重，對你而言，當前的重點是學習，你應以學業為重，在學好功課的前提下，有選擇的多讀一些課外書，而不是像現在胡子眉毛一把抓，影響了學業……”。看到如慈父般諄諄教誨我、開導我的的劉老師，看到因日夜操勞，臉上有些倦容的劉老師，我的心猛地一熱，毫不猶豫的站起來對劉老師說：“老師，您放心，今后我會好好學習，有選擇的讀課外書。馬上就要期末考試了，考試前我對您發誓不再讀任何課外書，好好學習，爭取考個好成績！”看著我激動萬分的我，劉老師的臉上露出了微微的笑意。
而后的日子了，我像一只加足馬力的汽車，努力的學習著，為的是實現自己的諾言，閑書也被我擱置到一邊。可就在考試的前幾天，同桌拿來一本好書，并推薦給我，我心中有些癢癢的，但想到自己夸下的海口，就強行按捺住自己騷動的心，目不斜視的做功課，但那書卻好像一直在和我頻頻招手，攪得我有些心神不安了，中午吃飯的時候，我終于按耐不住，從同桌的抽屜里拿來書，不看則已，一看我又陷入了癡迷，……不知過了多久，我感覺自己的身后好像站著一個人，我有些疑惑，抬起頭，卻被驚的目瞪口呆，原來靜靜地站在我身后是劉老師，剎那間，一股熱血猛的沖到我的頭頂，我騰地站了起來，滿臉漲的通紅，細細的的汗珠不斷地往下滾，嘴里結結巴巴的想解釋卻什么也說不清楚，眼睛也不敢看劉老師，一時間尷尬、悔恨、緊張、窘迫種種情緒交織在一起，我幾乎崩潰，恨不得底下有個洞能鉆進去……
那一刻也須只是一瞬，但于我卻刻骨銘心，如同再造。自此后，我徹底改掉了毫無節制看閑書的習慣。兩年后，我考上了自己喜歡的學校，離開了縣中，離開了劉老師……
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