今天戶外活動時，妍妍哭著跑過來說：“吳老師，琪琪用圈打我的頭。”我把琪琪叫過來想和她說“玩的時候要小心，不能打小朋友……。”還沒等我開口，琪琪就先哭了而且一幅小大人的口氣說：“我要告訴我媽媽來打妍妍，哼！我的媽媽很厲害的。”我說：“是你打了別人，為什么還讓你媽媽來打人家呢？”她嘴巴不停地說：“我媽媽很厲害的。”一邊哭的妍妍說：“我媽媽也厲害的。”琪琪說：“哼，你媽媽沒有我媽媽厲害，我媽媽是最厲害的。”我說：“是你打了妍妍，是你做的不對呀。你應該和妍妍說對不起的哦。”只見琪琪哭的更厲害了，但是嘴巴里還是不停地說“我媽媽說她很厲害的，我媽媽能把妍妍的媽媽踩在腳底下。”
其實琪琪平時是個很乖很聰明的孩子，一般也很少和小朋友發生矛盾。媽媽也是很講道理的家長，對孩子教育也是很用心的`。所以在琪琪平靜下來之后，我和她講了打人是不對的道理后，她主動和妍妍說了對不起。后來我又和她媽媽說了這件事后，才知道，琪琪媽媽一直覺得琪琪是比較膽小的孩子，怕被別人欺負，就經常和琪琪說自己是很厲害的，有什么事告訴媽媽。所以琪琪一有事情就想到了她的‘厲害的媽媽’。
其實大人的言行會潛移默化地影響著孩子的思想，所以，大人和孩子說話時要格外小心，注意方式，方法。孩子的內心原本純凈，摻雜了大人的思想，孩子的價值觀和想法就會被扭曲，所以當孩子遇到問題時，大人應注意正面引導和啟發。
現在家家都是一個孩子，都是父母的寶貝，如果覺得孩子膽小，可以用正確的方法培養孩子的自信心和膽量。而不是讓孩子覺得媽媽是厲害的，我有事情就找媽媽。正如愛默生所說：“你要教你的孩子走路，但是，應由孩子自己學走路。”所以我們不用去擔心孩子被欺負，而是要培養這方面的能力。孩子之間的小爭執，不僅可以提高孩子的語言表達能力也可以鍛煉孩子解決問題的能力。所以作為家長一定要正確看待這件事情給孩子正確的引導。
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