跑跑鎮教學設計

2021-07-04 教學設計

　　設計意圖：

　　繪本《跑跑鎮》是一本新鮮的創意書，是一本帶給孩子“純粹快樂”的書。書中“碰撞”的創意將兩個不相干的事物聯系起來，提供給孩子一種新奇的思維方式，激發起幼兒的好奇心、啟動幼兒的豐富聯想。

　　在深刻理解繪本內涵的基礎上，我做了一些改編，給幼兒提供了更貼近于幼兒的生活的、幼兒感興趣的，畫面具有簡潔和視覺沖擊力的《flash動畫》，既讓幼兒在教育活動中充分感受到“碰撞而來的快樂，又有助于激發幼兒大膽猜想，更提供給了一個讓幼兒敢說、想說、樂說、互相說、積極說、合作說的愿望平臺，教育目標的起點和歸宿較好的促進了幼兒的情感體驗、語言表達、思維想象。

　　分享了這本書的孩子們，到生活中尋找更多奇妙的“碰撞”吧！

　　活動目標：

　　1、欣賞flash課件《跑跑鎮》,體驗自由想象和創造性講述的樂趣。

　　2、引導幼兒仔細觀察畫面，大膽猜想，積極完整地表達“兩個物品經過碰撞，變成一種新的物品”。

　　3、通過幼兒討論、表達，發展幼兒合作能力、語言表達能力及創新性思維能力。

　　活動準備：

　　Flash課件兩塊黑板卡片若干

　　活動過程：

　　一、故事導入

　　從前，在一個小鎮上，住著許多朋友，有大樹花、、、、他們都喜歡做一件事情，他們喜歡做什么呢

　　這個小鎮上的人們都喜歡快樂的奔跑，所以這個小鎮的的名字叫《跑跑鎮》。跑跑鎮上的'人們跑著跑著就發生了許多奇妙的事情。

　　二、奇妙的組合