小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit4MyhomeALet’slearn教學(xué)反思

2021-06-19 教學(xué)反思

　　Unit4MyhomeALet’slearn教學(xué)反思一

　　本課的成功之處：

　　1.我利用情景教學(xué)法，讓學(xué)生感覺(jué)到貼近自己的生活和學(xué)習(xí)；

　　2.我在課堂中安排的角色表演和模擬活動(dòng)，這也正是課堂教學(xué)中最有效的綜合各種語(yǔ)言技能的訓(xùn)練方法；

　　不足及建議：1.個(gè)別學(xué)生對(duì)于Isshe|he|it…？用法掌握不到位。對(duì)于此句式的講解不要只強(qiáng)調(diào)語(yǔ)法，可以引導(dǎo)學(xué)生在運(yùn)用中進(jìn)一步理解；2.對(duì)于學(xué)困生的.關(guān)注不夠，應(yīng)該及時(shí)關(guān)注并幫助學(xué)困生。

　　Unit4MyhomeALet’slearn教學(xué)反思二

　　本部分學(xué)習(xí)的單詞是：tall，strong，short，thin，friendly，quiet。教材通過(guò)介紹張鵬和John,Sam，Amy等人物的性格及外貌特征呈現(xiàn)了單詞的詞形和意義。

　　先總結(jié)一下本課的亮點(diǎn)：

　　1．單詞教學(xué)做到詞不離句；

　　2.在單詞教學(xué)中滲透語(yǔ)音教學(xué)，降低了難度；

　　3.單詞教學(xué)注重情景性。

　　4.小組活動(dòng)效果比較好，優(yōu)秀的學(xué)生能夠幫助學(xué)困生突破重難點(diǎn)。

　　然后總結(jié)一下本課的不足：

　　1.部分學(xué)生對(duì)quiet發(fā)音不準(zhǔn)，還需要進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)；

　　2.單詞的操練有些單調(diào)；

　　3.本課時(shí)的課堂容量有點(diǎn)小；

　　建議：