信息技術(shù)《揭開LINUX的神秘面紗》教案

2022-08-25 教案

　　作為一名教師，時常會需要準(zhǔn)備好教案，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？下面是小編為大家整理的信息技術(shù)《揭開LINUX的神秘面紗》教案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.會啟動LINUX系統(tǒng)；

　　2.會關(guān)閉LINUX系統(tǒng)；

　　3.LINUX基本界面的認(rèn)識。

　　教學(xué)重點：

　　1.會啟動LINUX系統(tǒng)；

　　2.會關(guān)閉LINUX系統(tǒng)。

　　教學(xué)難點：

　　1.LINUX基本界面的認(rèn)識。

　　教學(xué)過程：

　　一、承接上課，組織教學(xué)

　　（師）：同學(xué)們，在上一課里，我們安裝了LINUX系統(tǒng)。現(xiàn)在，我們來打開LINUX的大門，一起來揭開它神秘的面紗吧！

　　（生）：老師，開機后有一個多系統(tǒng)選擇菜單，是不是要選擇一下？

　　（師）：是的，我們利用了虛擬安裝軟件安裝了LINUX系統(tǒng)，現(xiàn)在我們的'計算機啟動后會一個菜單供大家選擇，選擇LINUX系統(tǒng)就可以了。

　　二、學(xué)習(xí)新課

　　（師）：為了安全起見，LINUX系統(tǒng)一般都都有密碼，所以進(jìn)入系統(tǒng)之前一定要輸入用戶名及口令！

　　（生啟動系統(tǒng)。）

　　（生）：跟WINDOWS差不多呢！

　　三、課堂新發(fā)現(xiàn)

　　（師）：對新的操作系統(tǒng)你有什么新發(fā)現(xiàn)？

　　（生1）：LINUX啟動后有一個提示窗口，主要是幫助我們快速地掌握它的操作方法。

　　（師）：再操作，看看它的使用和WINDOWS有什么相同的或不同的地方，可以寫在書P31頁方框中。

　　四、學(xué)生探究

　　（師）：同學(xué)們，下課時間到了，試試看怎樣關(guān)閉LINUX操作系統(tǒng)呢？

　　（學(xué)生操作探究。）

　　五、師小結(jié)課

　　（師）：同學(xué)們，通過剛才的學(xué)習(xí)，我們對紅旗LINUX操作系統(tǒng)已經(jīng)有一個初步的了解了，如果有興趣，可以自己嘗試在家中安裝一個LINUX系統(tǒng)，還有許多秘密等著你去發(fā)現(xiàn)呢？

　　六、課后小實踐

　　在網(wǎng)上收集有關(guān)LINUX的相關(guān)資料，看一看LINUX有哪些版本，把你對LINUX的了解講給同學(xué)或爸爸.媽媽。

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