《我的老師》課文復(fù)習(xí)教案

2021-06-21 教案

　　一、應(yīng)掌握的詞語

　　納悶疲倦啟蒙預(yù)兆溫存琢磨無垠yín 毛坯pī

　　絢xuàn 麗筑巢 cháo 覆 fù 蓋騷 sāo動凝 níng

　　二、掌握下列詞語的意思

　　納悶：因為疑惑而發(fā)悶。揭示：使人看見原來不容易看出的事情。

　　啟蒙：使初學(xué)者得到基本的入門的知識。無垠（yín）：遼闊無邊。垠：邊、岸、界限。

　　預(yù)兆：預(yù)先顯露出的跡象。溫存：溫柔體貼。琢磨：思索，考慮。

　　毛坯：已具有所要求的形體，還需要加工的制造品。絢麗：燦爛美麗。

　　三、文學(xué)常識

　　海倫?凱勒：(1880年6月27日--1968年6月1日)，19世紀(jì)美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家。她以自強不息的頑強毅力，在安妮.莎莉文老師的幫助下，掌握了英、法、德等五國語言。完成了她的一系列著作，并致力于為殘疾人造福，建立慈善機構(gòu)，被美國《時代周刊》評為美國十大英雄偶像，榮獲“總統(tǒng)自由勛章”等獎項。主要著作有《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等。

　　四、背誦課文第十二段。（優(yōu)美句段）

　　周圍死一般的沉寂。樹葉開始騷動，然后整個樹都在顫抖。要不是我使勁地抓牢樹枝的話，一陣強風(fēng)早就把我從樹上刮下來了。狂風(fēng)怒吼，樹不停地、猛烈地?fù)u晃著。一陣傾盆大雨把我周圍的小樹枝都打斷了，我想從樹上跳下來，但周圍的恐怖氣氛使我動彈不得，我只好仍留在樹上。我感到一陣轟鳴聲，似乎有什么重物掉下來，我坐的樹枝搖晃得更厲害了。我想樹和我會一起倒下來。正巧這時，老師來了，她一把抓住我的手，扶我從樹上下來。我緊緊摟住老師，感到非常高興，我的腳又重新踏在堅實的土地上了。這件事給我上了一堂生動的課--大自然并不總是對你微笑，給你仁慈。

　　五、海倫?凱勒的.名言

　　1、黑暗使人更加珍惜光明，寂靜將使人更加愛聲音。

　　2.、界上最美麗的東西，看不見也摸不著，要靠心靈去感受。

　　3、生最大的災(zāi)難，不在于過去的創(chuàng)傷，而在于把未來放棄。

　　4、活著的每一天看作生命的最后一天。

　　六、身殘志堅的名人

　　中國殘疾人事業(yè)的奠基者---鄧樸方

　　青年楷模、作家--張海迪

　　以文學(xué)思考人生的作家--史鐵生

　　阿炳的絕唱《二泉映月》

　　中國的保爾---吳運鐸

　　盲童教育家--徐白侖