目標 初步了解青春期的心理，心理變化的特征，掌握青春期心理，心理衛生常識，養成良好的衛生習慣和生活習慣
初步掌握促進身心協調健康發展的途徑和方法，提高心理調控能力
感受正在長大的快樂。正視青春期帶來的煩惱與困惑。增強面對未來的勇氣和信心
重點 掌握青春期心理，心理衛生常識，養成良好的.衛生習慣和生活習慣
難點 掌握促進身心協調健康發展的途徑和方法，提高心理調控能力
教學過程
對號入座活動
一活動準備
1、準備5組學生在不同年齡階段的照片
2、準備課件
事先準備好的5組學生不同年齡階段的照片編號后打亂出示，以小組為單位請學生對號入座，找出學生的成長路線，時間愛你最短者獲勝
3、分析：
（1）活動中為何出現張冠李戴的現象？
（2）男生女生變化一樣嗎？
（3）這些變化說明什么？
4、播放課件青春期的心理變化
5、學生討論：喜歡這些變化嗎？面對這些變化相說些什么？
補充資料，解決學生不明白的生理問題，引導學生正視自己的生理變化
6、總結：同學們你們在長大，青春期已悄悄來臨。青春期是一個人走向成熟的必經之路。發生的心理變化時正常現象。我們不必為自己的正常發育而遮遮掩掩感到不好意思。讓我們挺起胸膛健康的成長，使自己變的更加陽光，更加漂亮。
【《小小少年在長大》教案】相關文章：
童年在長大作文07-27
童年在苦難中長大作文05-22
《青年在選擇職業時的考慮》教案07-29
《青年在選擇職業時的考慮》教案07-04
《青年在選擇職業時的考慮》教案08-25
小學少隊活動教案04-02
《小小少年》教案12-31
《小小帆船》教案11-27
小小雞教案05-13