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《拔苗助長》讀后感

2020-11-23 讀后感

  當(dāng)細細地品讀完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編幫大家整理的《拔苗助長》讀后感500字(通用6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

  《拔苗助長》讀后感1

  《拔苗助長》是我國著名的成語故事之一。它的主要內(nèi)容就是說,宋國的一個農(nóng)夫,為了使自家種的禾苗長得快一些,就將禾苗連根拔起,而農(nóng)夫聰明反被聰明誤——禾苗全死了。這個成語故事就是想告訴我們:不顧事物發(fā)展的規(guī)律,強求速成,結(jié)果反而會把事情弄糟的道理。

  然而,在生活中,也許就在我們的身邊,也常常發(fā)生著“拔苗助長”的歷史笑話。例如,有些家長為了使自己的小孩能夠在班級中出類拔萃,更高人一等,而采取了“灌鴨子”式的教育方式。他們往往會殘忍地剝奪孩子們玩的權(quán)利,而買來一大堆令人看了就頭疼的習(xí)題冊,讓孩子鉆進“題堆”里拼命地寫個不停,或讓孩子參加培優(yōu)班什么的。而這樣培育出來的,往往并不是社會所需的棟梁之材,而是一個十足的“書呆子”!

  說到這兒,我又想起了我的一位好朋友。如果要說,我與她比哪個的童年更快樂,那么,回答肯定是我。因為,我不必為那些課外的.練習(xí)冊而煩惱。而我的那位朋友呢?她的童年里卻全都是做之不盡的課外習(xí)題與上之不盡的補習(xí)班。她自己都坦白地承認(rèn):“這些千篇一律的習(xí)題,只會使我越做越傻,不會有什么很好的效果。而這些補習(xí)班就更沒有必要上了。上課時我都聽明白了,如果再上補習(xí)班純粹就是浪費時間!”我想,這,不就是那些正被“拔苗助長”的孩子們的心聲嗎?可又有哪位家長去認(rèn)真地傾聽呢?

  我真希望,全天下的父母都能記住《拔苗助長》所帶給我們的啟示!

  《拔苗助長》讀后感2

  暑假里,媽媽給我準(zhǔn)備了一些趣味故事書,這幾天我看了一本《300個經(jīng)典成語故事》,這里面講述了許多有趣的成語故事,其中令我印象最深的故事叫《拔苗助長》。于是我把這個故事說給了媽媽聽。

  故事說的是在戰(zhàn)國時期,有一個農(nóng)夫在田里種了一些禾苗,他每天都要到田里觀察禾苗的生長情況,可是好多天過去了,禾苗好像一點兒也沒長高,他很著急,心想:照這么下去,我猴年馬月才能吃到從地里長出的糧食呢,不行,我得幫它們快快長大才是。接下來幾天他都焦急地在田邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,有一天他忽然靈機一動,他想要是我把禾苗往上拉,不就長高了一大截嗎?于是他就把田里所有的禾苗都往上拉了一大截,從早晨忙到下午,累得筋疲力盡。回到家里,他還得意洋洋地告訴家人說自己是多么地聰明,他的家人非常奇怪,第二天到地里一看,禾苗全死了。

  我告訴媽媽,農(nóng)夫急于求成,讓禾苗違反成長的發(fā)展規(guī)律,只能事與愿違了。

  媽媽聽了后點點頭說:“你說得很好,不過,我覺得你平時學(xué)習(xí)的過程中也有拔苗助長的行為。”

  我辯解說:“哪里有啊?”

  媽媽笑笑說:“你可以好好想想,有的話要改正。”

  晚上我仔細想了想,我平時在學(xué)習(xí)的過程中總是希望早點把課文背完,早點完成作業(yè),只想著速度越快越好,好早點和小朋友一起玩,從沒想著課文內(nèi)容有沒有記住,作業(yè)完成地對不對,我這么急于求成,不也就是媽媽所說的“拔苗助長”嗎?

  《拔苗助長》讀后感3

  今天,我讀了《拔苗助長》這個成語故事。

  書中講的是:從前有一個宋國人,性子很急,不管做什么事情都要比其他人快,剛種下的稻田,就想比別人的稻田長的快一點。他天天到稻田里看他的青苗長高了沒有,可是,青苗天天就是一個樣,看不到青苗的生長變化。他非常著急。一次,他終于下定了決心把一棵棵青苗都拔高了一點,心里還樂滋滋的想:哈哈!我太聰明了!這樣他們就會長得快一點了!我也就很快就能收獲了!

  就這樣,他一直忙到天黑才回家。他家里人還以為他出了什么事呢!他回家之后,又累又高興,說:“我已經(jīng)幫麥苗長高了,還高了一大截呢!這次我總算沒有白忙活一場,我們很快就會吃上青菜啦!”

  他的家人聽了,心理疑惑不解,知道他怎么幫麥苗長高的。他的兒子帶著好奇的心情,急急忙忙地跑到田地里一看,天哪!青苗全枯萎了!他這才醒悟過來:“原來什么事情都不能太著急,要不然會事與愿違的!我怎么就那么的笨呢!”

  讀了《拔苗助長》這個成語故事之后,我明白了做什么事都不能急于求成,選擇適當(dāng)?shù)姆椒ɑ虼胧裱恕⑹隆⑽锏奶赜幸?guī)律,要用足夠的耐心去等待、觀察,不然不但沒有收獲,而且還會白忙活一場,適得其反,反而徒勞無功,出力不討好。這和我們學(xué)習(xí)的道理一樣,不能一下把所有的知識全學(xué)完,文化知識要一點一滴的學(xué)習(xí)積累,千萬不能犯《拔苗助長》的錯誤!

  《拔苗助長》讀后感4

  今天,我讀了《拔苗助長》這個成語故事,有趣的故事情節(jié)深深地吸引了我,又讓我在欣賞的過程中明白了許多道理。

  故事講的是有一個性子很急的農(nóng)民,剛插下秧苗,就盼望它們長的很高,他每天到地里什么都不干,就從口袋里掏出尺子量,看看秧苗是不是長高了。一天天過去,秧苗都沒有什么變化,他怒火沖天,心想:“秧苗長得實在太慢了,要想個辦法讓它們長得快些。”想呀想呀,他終于想出了一個辦法。他下了田,把秧苗一棵棵地往上拔了一點兒,用尺子一量,嘿,秧苗一下子比原來高了許多。他歡歡喜喜地回到家,對兒子說:“今天可把我累壞了!不過,田里的秧苗總算長高了不少。”他的兒子帶著好奇的心情,連忙跑到田邊一看,天啊!青苗全枯萎了!

  看完這個故事,我忍不住笑這個農(nóng)民一點種植的常識都沒有,苗種下去,要澆水施肥才能長高,而且慢慢的長大,把秧苗拔高,苗的根就受傷了,怎么還能活呢。這個故事使我明白了做什么事都不能急于求成,選擇適當(dāng)?shù)姆椒ɑ虼胧裱挛锏陌l(fā)展規(guī)律,要有足夠的耐心去等待、觀察。這和我們學(xué)習(xí)的道理一樣,不能一下把所有的知識全學(xué)完,文化知識要一點一滴的學(xué)習(xí)積累,千萬不能犯《拔苗助長》的錯誤噢!

  《拔苗助長》讀后感5

  春秋時期,有個農(nóng)夫,很精明。他每天到田里去量秧苗的高度。然而,幾天后,幼苗還是老樣子。一天,農(nóng)夫坐在田邊休息,看著地里的秧苗。突然,他想出了一個辦法,并開始行動。農(nóng)夫把每一棵幼苗都拔了出來,他想它會長得更高。秋天,農(nóng)夫高興地到田野里去看,他以為秧苗長得很高了,但是第一眼看去,它們都死了。

  有一天,我看到我的妹妹使勁拉她的頭發(fā),她說:“我的頭發(fā)在長!”她真是個助推器。

  這個故事告訴我們,無論我們做什么,我們都應(yīng)該有耐心。這是件壞事。農(nóng)夫非常著急,把秧苗拔了出來,全都死了。我妹妹急著長頭發(fā),幾乎要把頭發(fā)扯下來,結(jié)果變成了光頭。

  當(dāng)我很小的時候,我就知道了拔樹苗的故事,嘲笑故事里拔樹苗的傻瓜,認(rèn)為他很可笑。今天我又讀了一遍這個故事,但是我笑不出來,因為在這個時候我覺得這不是一個有趣的故事,而是一個悲傷的故事。愚人違反幼苗生長規(guī)律,想人工改變幼苗生長速度。結(jié)果,他浪費了精力,沒有收獲谷物。作為一名教育工作者,我很自然地會與那些得到提升的學(xué)生交往。

  同樣明顯的是,這方面的原因沒有詳細說明。當(dāng)?shù)乩锏难砻玳L得晚或出來后長得慢時,農(nóng)民自然會著急。有經(jīng)驗的農(nóng)民會想很多辦法。據(jù)估計,拔苗期促進的苗木數(shù)量非常少。為什么有那么多人“拔苗助長”兒童的發(fā)展令人提心吊膽?我希望智者能給我一個答案。

  《拔苗助長》讀后感6

  今天,我讀了一個成語故事——“拔苗助長”。它告訴我們,在古代,有一首歌,人們每天都在田里工作,不管刮風(fēng)下雨。他感到很難受,但更使他煩惱的是莊稼似乎根本就沒長出來。一天,他從衣服里抽出一根線,線雖然沒有斷,但卻被剪了一個大口子。他立刻有了一個主意,馬上就忙起來了。太陽下山后,他回到家對妻子說:“今天我累了。我拔掉了所有的莊稼。它們都長得那么高。”他的妻子沖到田里,但是太晚了,莊稼都死了。

  讀了這個故事,我明白了一切事物都有自己客觀的成長規(guī)律,只有按照它們?nèi)プ觯覀儾拍艹晒ΑK纬挠廾癫幻靼走@個道理,他們渴望立竿見影。結(jié)果,它們的方向相反。

  宋朝有個農(nóng)民每天去看秧苗,怕秧苗長得太慢。然而,過了幾天,秧苗似乎一點也不長了。他把每棵幼苗都拔了一點,然后重新栽上。他從太陽底下站起來,一直忙到太陽下山,累壞了。他得意洋洋地對兒子說著話,兒子就去田里看秧苗。所有的幼苗都死了。

  這個寓言告訴我們,每件事都需要一個一個地做,飯需要一口一口地吃。做事不要急躁。如果你渴望成功而缺乏耐心,什么也不會發(fā)生。我們不能違背事物的自然規(guī)律,急匆匆地前進,急躁會使事情變得更糟。我們應(yīng)該慢慢來,一步一步來,讓事情變得越來越好。

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