八年級生物上冊全冊導學案
第十五章動物的動物運動
第二節動物運動的形成導學案
時間：9.9
一、學習目標：
1、掌握運動系統的組成及各部分的結構和功能。
2、理解運動是怎樣產生的。
二、學習重點：
1、掌握運動系統的組成及各部分的結構和功能。
2、理解運動是怎樣產生的。
三、學習難點：
1、掌握運動系統的組成及各部分的結構和功能。
2、理解運動是怎樣產生的。
四、導學過程：
(一)、運動的方式：
動物常見的運動方式有哪些?你還知道動物的哪些運動方式?
(二、)運動的基礎：
1、哺乳動物的運動系統由、和組成。
2、骨連結有三種形式：、、。其中是骨連結的主要形式。
3、在自己的身體上指出人體的主要關節來。
4、關節的基本結構包括、和。
▲5、為什么關節能夠既牢固又靈活?
6骨骼肌包括和兩部分。骨骼肌兩端是白色的，由其附著在相鄰的骨上;中間較粗的是。
五、知識鏈接：
運動的實現：觀察2.2-20屈肘和伸肘動作圖
1、請你做一個屈肘和伸肘的動作，觀察肱二頭肌和肱三頭肌的收縮和舒張情況：屈肘時，肱二頭肌()肱三頭肌()伸肘時，肱二頭肌()肱三頭肌()。
2、由以上的情況，你想一想運動是怎樣產生的?
六、視野拓展：
1、小明的下肢癱瘓，肌肉并萎縮，你想可能的原因是什么?
2、我們學校李老師得了關節炎，非常疼痛并且行走困難，你知道原因是什么嗎?
我的發現:
我的疑問?
七、達標檢測
1、在人的運動中，骨起作用，關節起作用，骨骼肌
起作用。
2、人體內，使骨骼肌產生收縮的是：()
A機械刺激B電流刺激
C神經傳導的興奮D大腦的意識
3、同一骨骼肌的肌腱分別固定在：()
A同一塊骨上B兩塊骨上
C多塊骨上D至少相鄰的兩塊骨上
4、小林直臂提取一桶水時，肱二頭肌和肱三頭肌分別處于什么狀態?手臂自
然下垂時，肱二頭肌和肱三頭肌又分別處于什么狀態?
A同時收縮B肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張
C同時舒張D肱二頭肌舒張、肱三頭肌收縮
八、布置作業：同步練習冊
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