時間:60分鐘 滿分:100分 得分:
一、選擇漢字的正確讀音,涂上你喜歡的顏色。(8分)
二、看拼音,寫詞語。(15分)
三、照樣子,填一填。(9分)
四、選擇合適的詞語填空。(8分)
聚集 集中
1.同學們的注意力都( )到老師身上。
2.孩子們( )在他們老師的周圍。
反復 重復
3.我說話是算數的,決不( )。
4.為了讓同學們記下來,老師又( )了一遍。
五、用適當的動詞填空。(7分)
我( )書包,( )學校,( )教室,( )座位上,( )書包,( )書本,開始( )。
六、默寫古詩。(8分)
七、按照要求寫句子。(16分)
1.游人被大雨淋得四處躲藏。(改為“把”字句)
2.激光的作用大。(改為感嘆句)
3.聽診器 世界上 雷奈克 第一個 制造了
4.用激光做手術,可以減少流血。
用激光做手術,可以減輕病人的痛苦。(把兩句話合成一句)
八、課內閱讀。(9分)
人們讓我把很多能量聚集到一點上,我就可以削(xuē xiāo)鐵如泥。在工廠里,用我來切割鋼板,割縫(féng fènɡ)又細又光潔。在醫院里,用我給病人做手術,可以減少流血,減輕病人痛苦。在戰場上,用我制成的激光槍和激光炮(pào bào)具有強大的殺傷力,可以準確無誤地擊落敵人的飛機和導彈。
1.用“ ”畫出文中正確的讀音。 (3分)
2.文中分別介紹了激光在 、 、 的作用。(3分)
3.想一想,激光還有哪些作用?(3分)
九、課外閱讀。(10分)
壺蓋兒為什么會動
瓦特是二百多年前英國的科學家。
他小時候,有一天看見奶奶在做飯。爐子上有一壺水開了。開水在壺里翻滾,壺蓋兒不住地上下跳動,啪啪地響。瓦特很奇怪地問:“奶奶,壺蓋兒為什么會跳動?”
奶奶說:“水開了,壺蓋兒就會跳動。”
瓦特又問:“為什么水開了,壺蓋兒就會跳動呢?”
奶奶回答不上來。
從這以后,只要爐子上燒開水,瓦特就坐在爐子旁邊仔細地觀察。他看見水開了,壺里的水蒸氣直往上冒,把壺蓋兒頂得一跳一跳地啪啪響。他想,一壺水發出的水蒸氣,能夠推動一個壺蓋兒,更多的開水發出的水蒸氣,不是可以推動更重的東西嗎?
瓦特長大以后,還是不斷地研究這個問題。他吸取了前人的經驗,經過一次又一次地試驗,終于發明了蒸汽機。
1.瓦特看奶奶做飯,發現了 。(2分)
2.有了這個發現后,瓦特是怎樣做的?請你用“ ”在文中畫出來。(3分)
3.瓦特長大后,不斷研究這個問題,發明了 。(2分)
4.我認為瓦特是一個 的人。(3分)
十、你喜歡什么手工制作?請你用幾句話寫一寫自己的拿手小制作吧!(10分)
第四單元提升練習答案
一、shù jiànɡ jiū luó
二、1.木匠 游西湖 研究
2.奮力 山頂 忽然 景色
三、糧 糧食 霧 雨霧 板 木板
四、1.集中 2.聚集 3.反復 4.重復
五、背上 來到 走進 坐到 放下 取出 讀書
六、泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。 宋 楊萬里
七、1.大雨把游人淋得四處躲藏。
2.激光的作用真大啊!
3.雷奈克制造了世界上第一個聽診器。
4.用激光做手術,既可以減少流血,又可以減輕病人的痛苦。
八、1.xuē fènɡ pào
2.工廠里 醫院里 戰場上
3.用來制作光盤等。
九、1.開水在壺里翻滾,壺蓋兒不住地上下跳動,啪啪地響
2.從這以后,只要爐子上燒開水,瓦特就坐在爐子旁邊仔細地觀察。
3.蒸汽機 4.留心觀察、堅持不懈
十、示例:我的小制作
今天晚上,我做了一個漂亮的筆筒。
首先,我把做筆筒的材料絲帶、彩紙和紙巾筒,都放在桌子上。然后,我把彩紙粘在紙巾筒的身上;再畫上一些圖案,寫上一些自己喜歡的字,最后在紙巾筒上綁上了一條漂亮的絲帶。這樣我的筆筒就做好了。
我滿意地把筆筒拿給爸爸、媽媽、奶奶看。他們都說:“別致,真漂亮,我的小寶貝成了環保大使了。”我聽了高興極了!
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