第十一單元提升練習(xí)
一、給加點的字選擇正確的讀音,畫“”。
訴苦(shù sù) 開始(shǐ sǐ)
驚(jīnɡ jìnɡ)奇 從此(chǐ cǐ)
真笨(bēn bèn) 一堆(tuī duī)
二、看拼音,寫詞語。
三、選字填空。
常 賞
充 允
嗎 罵
此 比
四、照樣子,寫詞語
很高很高
搖搖頭
試一試
五、讀一讀,連線。
六、連詞成句,并加上合適的標(biāo)點符號。
1.看看 天上 想 巨人 多么 到 啊 去
2.傳來 聲音 充滿自信 一個 的
3.都 孩子們 了 笑起來
4.改變 對 老師 他的 了 態(tài)度
七、按要求做
1.選擇正確的答案。
(1)讀《上天的螞蟻》一文,我知道( )。
①巨人爬上了通天樹并到了天上
②小螞蟻沒有爬上天
③只要有信心,什么事情都能辦成
(2)“世界上還有比這更糟糕的小板凳嗎?”這句話的意思是( )
①世界上沒有比這更糟糕的小板凳。
②世界上有比這更糟糕的小板凳。
2.按原文填空。
(1) 磨礪出, 苦寒來。
(2)玉不琢,不 。人 ,不 。為 ,方 ,親 ,習(xí) 。
八、閱讀短文,完成練習(xí)
烏龜與大象
從前,有一只小烏龜,他的外殼十分堅硬,森林里的小動物騎在他的身上都覺得很平穩(wěn),慢慢地小烏龜就驕傲起來了。
有一天,他對森林里的小動物說:“你們騎在我身上,我覺得你們輕得就像一根羽毛。”小白兔說:“那你馱得動大象嗎?”小烏龜昂著頭說:“告訴你們吧,我的祖先能把大山馱到海邊呢,我嘛,力氣雖小點兒,但馱一頭大象,太輕而易舉了。”這時,剛好有一頭大象走了過來。小烏龜神氣地說:“你們看我的!大象哥哥,請騎到我的背上來吧。”小動物們也興奮地叫:“大象哥哥,快!快!”大象沒辦法,只好抬起一只腳放到了小烏龜?shù)谋成?可還沒完全放下,只聽到“咔嚓”一聲,小烏龜?shù)耐鈿ぞ退艘粔K下去。小烏龜四只腳直直地趴在地上,痛得大叫:“大象哥哥,救命!別上來!別上來!”大象連忙放下腳,說:“你不是能馱我嗎?”小烏龜羞紅了臉。小動物們大笑起來,小烏龜趕快把頭縮進(jìn)了龜殼里。
從這以后,小烏龜再也不敢吹牛了,總是勤勤懇懇、老老實實地做事。后來,在和小白兔的跑步比賽中,小烏龜還跑贏了小白兔呢。
1.從文中找出下列詞的反義詞。
柔軟—( ) 謙虛—( )
2.從文中找出小烏龜自不量力的話。用“ ”畫出來。
3.小烏龜馱起大象了嗎?結(jié)果怎樣?
4.馱大象事件發(fā)生以后,小烏龜 。
5.通過讀短文,你明白了什么道理?
九、寫話。
學(xué)習(xí)了《三個小板凳》,我們知道了愛因斯坦是一個堅持不懈、努力向上的人。你還知道哪些名人的小故事?選一個寫出來和大家分享吧!
參考答案：
第十一單元提升練習(xí)
一、sù shǐ jīnɡ cǐ bèn duī
二、考試 自信 抬頭 人品 態(tài)度 好像
三、常 賞 賞 常 允 充 充 允 罵 嗎 嗎 罵 此 比 比 此
四、很大很大 很美很美 拍拍手 鼓鼓掌 踢踢球 看一看 找一找 跳一跳
五、糟糕的—小板凳 甜甜的—微笑 涼爽的—秋風(fēng) 有趣的—游戲
不像樣—糟糕 很高很高—插入云霄 充滿自信—我能行 身材魁偉—身強力壯
六、1.巨人多么想到天上去看看啊! 2.一個充滿自信的聲音傳來。 3.孩子們都笑起來了。 4.老師改變了對他的態(tài)度。
七、1. (1)③ (2)① 2. (1)寶劍鋒從 梅花香自
(2)成器 不學(xué) 知義 人子 少時 師友 禮儀
八、1.堅硬 驕傲 2. “你們騎在我身上,我覺得你們輕得就像一根羽毛。” “我嘛,力氣雖小點兒,但馱一頭大象,太輕而易舉了。” 3.沒有。 結(jié)果只聽到“咔嚓”一聲,小烏龜?shù)耐鈿ぞ退艘粔K下去。小烏龜四只腳直直地趴在地上,痛得大叫…… 4.再也不敢吹牛了,總是勤勤懇懇、老老實實地做事
5.通過讀短文,我明白了不管做什么事情都不要夸大自己,要謙虛。
九、提示:根據(jù)自己的實際情況寫寫即可。
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