《快樂生活》教學設計

2024-05-30

《快樂生活》教學設計范文

　　夢想課：《快樂生活》教學設計

　　課程名稱：全人教育

　　課題：快樂生活（1）

　　背景分析：本課時旨在讓學生體驗生活中的歡樂，幫助他們領(lǐng)悟生活中需要投入和付出才能收獲歡樂。

　　教學目標

　　1、讓學生體驗生活中歡樂的時刻；

　　2、讓學生懂得在生活中要付出真誠和愛。

　　教學資源：手工彩紙相關(guān)課件背景音樂教學活動

　　課前談話：如果這節(jié)課哪個小組發(fā)言積極，表達真誠就會得到老師的愛心卡片，最后收獲卡片最多的小組將會得到一份神奇的、意想不到的禮物。

　　活動一：生日派對（35分鐘）

　　1、今天是農(nóng)歷X月X號，老師想做個調(diào)查，在坐的各位有沒有這個月過生日的請起立。（備注：如果這個月生日的同學數(shù)量少，可以加入上個月或下個月生日的同學。）

　　2、你們是這個月的壽星，老師要給你們一個特殊的標記，同時祝你們生日快樂！把事先準備好的寫有“壽星”的卡片貼在壽星的身上。

　　3、老師在這里鄭重宣布今天我們要為這些幸運的壽星舉辦一個有趣的、難忘的生日派對。同意老師這個提議的掌聲響起來。現(xiàn)在我宣布生日派對現(xiàn)在開始！

　　4、課件出示：（1）以小組為單位為他們表演一個節(jié)目。（2）準備時間：5分鐘；形式可以是：唱歌、跳舞、小品等等。（3）以參與人數(shù)和節(jié)目的質(zhì)量發(fā)愛心卡片。

　　5、采訪壽星：各組的節(jié)目你們喜歡嗎？師：先別忙著高興，待會還有更驚喜的節(jié)目，也請你們參與進來。

　　6、每個小組為他們送上一份手工制作的禮物（制作禮物的材料有彩紙、剪刀和筆等，禮物的份數(shù)根據(jù)生日的人數(shù)，保證每一位生日的同學至少收到一份禮物。）

　　7、課件出示：（1）每組為壽星們制作一份生日禮物。（2）準備時間：10分鐘。

　　8、邀請所有壽星登臺，每組選代表把你們的禮物送給壽星，并送上祝福。播放音樂，烘托氣氛9、采訪壽星：此時你想說些什么？

　　10、小結(jié)：是啊，快樂是如此的簡單，得到是一種快樂，付出也是一種快樂。不光是今天，不光是此時，而是在生活中的每時每刻都有帶給別人快樂的意識和能力。

　　活動二：（4分鐘）

　　1、現(xiàn)在兌換卡片的時間到了，為了祝福今天的壽星，為了獎勵大家的精彩表現(xiàn)，請大家閉上眼睛靜靜地期待這份神秘大禮。播放《生日快樂歌》，端上生日蛋糕。把壽星們圍在中間齊唱《生日快樂歌》

　　。2、分享蛋糕。

　　活動三：暢所欲言：

　　談談今天這節(jié)課的收獲。

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