關(guān)于計(jì)算機(jī)教學(xué)設(shè)計(jì)
認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)題目： 認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)
教學(xué)目的：
知識(shí)與技能：
1、知道計(jì)算機(jī)的基本組成并能夠準(zhǔn)確說出計(jì)算機(jī)的組成部分的名稱。
2、學(xué)會(huì)如何正確的開機(jī)、關(guān)機(jī)的方法。
3、認(rèn)識(shí)Windows的基本界面，知道圖標(biāo)、桌面、任務(wù)欄等概念
過程與方法：
本節(jié)課主要以探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等多種教學(xué)方法，讓學(xué)生觀察、思考、交流、討論，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作探究的能力。使學(xué)生在探索-成功-激情的學(xué)習(xí)循序中，自主探索能力與協(xié)作學(xué)習(xí)方法得到發(fā)展。
情感態(tài)度與價(jià)值觀：
1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣，并指導(dǎo)學(xué)生如何上好計(jì)算機(jī)課。
2、能夠規(guī)范地使用計(jì)算機(jī)，并注意愛護(hù)它。
3、培訓(xùn)學(xué)生了解正確開關(guān)機(jī)的重要性，進(jìn)一步培養(yǎng)并養(yǎng)成學(xué)生使用計(jì)算機(jī)的良好習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、激發(fā)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)課的興趣。
2、學(xué)會(huì)正確的開機(jī)、關(guān)機(jī)。
3、對(duì)Windows的桌面有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。
教學(xué)難點(diǎn)：
1、準(zhǔn)備說出計(jì)算機(jī)的組成各部分的名稱。
2、掌握?qǐng)D標(biāo)、桌面、任務(wù)欄等概念
教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)（40分鐘）
教學(xué)準(zhǔn)備：投影儀、PPT、臺(tái)式計(jì)算機(jī)
教學(xué)方法： 觀察體驗(yàn)學(xué)習(xí)、合作討論學(xué)習(xí)、自主探究學(xué)習(xí)、啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)習(xí)。
教學(xué)地點(diǎn)： 本校三樓微機(jī)室
教學(xué)過程：
一、組織教學(xué)：
1、提前二分鐘組織學(xué)生進(jìn)入微機(jī)室并坐到各自的計(jì)算機(jī)面前。
2、上課鈴響前，在投影儀上演示（或展示）一些同學(xué)們感興趣的游戲、動(dòng)畫等，以此方法來激發(fā)同學(xué)們對(duì)電腦的學(xué)習(xí)興趣。
二、激趣導(dǎo)入：
上課。同學(xué)好！歡迎大家來上計(jì)算機(jī)課！今天的計(jì)算機(jī)課由我和大家來一塊學(xué)習(xí)。計(jì)算機(jī)呢，俗稱電腦，它是上個(gè)世紀(jì)最偉大的發(fā)明之一，它的出現(xiàn)大大促進(jìn)了人類的文明程度，是人類發(fā)展史上的里程碑。現(xiàn)今，它的用途也越來越廣泛，例如：在交通、通信、銀行、醫(yī)療等許多方面。計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為了高科技的代名詞，可以說，作為現(xiàn)代青年，你不會(huì)電腦，你就是一個(gè)不合格的社會(huì)接班人，一個(gè)現(xiàn)代的文盲，那么作為咱們剛剛接觸電腦的同學(xué)來說，教不會(huì)你們用電腦，那我就是個(gè)不合格的老師。好了，現(xiàn)在開始咱們的課。（板書：一、計(jì)算機(jī)的應(yīng)用）
我說了計(jì)算機(jī)的這么多用途，你們可不可以也來說一說，計(jì)算機(jī)還有哪些應(yīng)用？和你周圍的同學(xué)一起展開討論。（大約1分鐘，指生回答）既然計(jì)算機(jī)有這么大的本領(lǐng)，我們趕緊來學(xué)習(xí)一下吧！（板書：第2課 認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)）
三、新課講解 我們剛剛已經(jīng)了解到計(jì)算機(jī)它有這么多的用途，而且知道了計(jì)算機(jī)本領(lǐng)很大。在現(xiàn)代社會(huì)中，計(jì)算機(jī)無處不在，它改變著人們的生活和工作方式。今天，我們就來學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)它是由哪些設(shè)備組成的？（板書：二、計(jì)算機(jī)的組成）
（一）、計(jì)算機(jī)的組成
1、觀看大屏幕。（講解計(jì)算機(jī)的組成）
（1）顯示器。(板書：顯示器)
先來說說外形與家用的電視機(jī)差不多的設(shè)備吧，它的名字叫顯示器，雖然它與電視機(jī)差不多，但是卻比電視機(jī)清晰許多，近距離使用它時(shí)能夠保護(hù)我們的眼睛。顯示器是我們與計(jì)算機(jī)面對(duì)面交流的工具，它能將計(jì)算機(jī)工作的結(jié)果顯示在屏幕上。
現(xiàn)在由于科技的飛速發(fā)展，當(dāng)今顯示器也已經(jīng)分為兩種。一種是純平顯示器（外形類似我們的電視）另一種是液晶顯示器（外形超薄，而且很清晰）。(出示圖片)
（2）主機(jī)。(板書：主機(jī))
主機(jī)是計(jì)算機(jī)的“心臟”，計(jì)算機(jī)的工作都是這個(gè)主機(jī)完成的，它的外形是個(gè)箱子，但里面裝了許多設(shè)備，計(jì)算機(jī)正是靠著這些設(shè)備來完成各項(xiàng)工作的。主機(jī)箱主要有立式和臥式兩種，功能完全一樣，只是外形不同而以。(出示圖片)
（3）鼠標(biāo)。(板書：鼠標(biāo))
鼠標(biāo)是用來操作計(jì)算機(jī)進(jìn)行工作，雖然它個(gè)子很小，有兩個(gè)或三個(gè)按鍵，但是它的作用卻很大，它是計(jì)算機(jī)必不可少的一種設(shè)備。鼠標(biāo)器有兩個(gè)按鍵的，也有三個(gè)按鍵的，也有帶滾輪的，有機(jī)械式的鼠標(biāo)，有光電鼠標(biāo)，它們都是我們使用計(jì)算機(jī)的好幫手。
（4）鍵盤。(板書：鍵盤)
鍵盤可以幫助我們輸入一些文字、命令，或者可以在某些時(shí)候代替鼠標(biāo)工作。它的按鍵很多，要正確、快速地使用它們，需要我們花一定的時(shí)間。
由于現(xiàn)在科技發(fā)展很快，鍵盤的外形都很大的不同，但是鍵盤上的鍵基本都相同，使用方法也相同。(出示圖片)
（5）其它設(shè)備
計(jì)算機(jī)上還有一些其它設(shè)備，(出示實(shí)物)例如音箱、打印機(jī)、掃描儀、耳麥等，它們能幫助我們更好地使用好計(jì)算機(jī)。
2、觀看大屏幕〖做練習(xí)〗。
比比看誰最先叫出它們的名字來？我出示圖片，同學(xué)們說出它們的名字來，并結(jié)合你面前的計(jì)算機(jī)實(shí)物驗(yàn)證一下是否認(rèn)識(shí)它們，是否準(zhǔn)確的能叫出它們的名字來。
（指生回答。對(duì)回答流暢的同學(xué)，讓全班同學(xué)擊掌鼓勵(lì)。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)各部件掌握得不是很好，就讓相鄰的同學(xué)充當(dāng)小老師，全班同學(xué)做裁判，以進(jìn)一步鞏固學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)組成部件的認(rèn)識(shí)。）
（二）、計(jì)算機(jī)的開機(jī)方法
1、講解計(jì)算機(jī)的開機(jī)方法。（觀察大屏幕）
名詞：開機(jī)。啟動(dòng)計(jì)算機(jī)的過程，習(xí)慣上叫做開機(jī)。
師導(dǎo)入：我們也已經(jīng)認(rèn)識(shí)了我們面前的計(jì)算機(jī)，那么，現(xiàn)在也是讓計(jì)算機(jī)來認(rèn)識(shí)我們的時(shí)候了。可是大家前面的計(jì)算機(jī)現(xiàn)在還是黑的，還沒有啟動(dòng)，也就是說，還沒有開機(jī)呢，所以我們從顯示器上看不到任何東西。怎么辦呢？大家注
意聽老師都說了些什么？ （邊講解邊操作，或是出示課件）
（1）第一步是讓計(jì)算機(jī)“睜開眼睛”，辦法就是按下顯示器電源開關(guān)，接通顯示器的電源；（同時(shí)提醒學(xué)生看電源指示燈的顏色變化）
（2）第二步是讓計(jì)算機(jī)的“大腦”開動(dòng)起來，辦法就是按下主機(jī)箱的電源開關(guān)，接通主機(jī)箱的電源。（同時(shí)提醒學(xué)生看電源指示燈的顏色變化）
【給學(xué)生1分鐘時(shí)間自己進(jìn)行開機(jī)操作】
計(jì)算機(jī)“睜開了眼睛”，而且開動(dòng)了“大腦”，這個(gè)時(shí)候我們看到了什么？（引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注Windows xp的用戶登錄界面）
（三）、認(rèn)識(shí)Windows xp桌面的一些小知識(shí)。（出示課件，邊演示邊講解）
1、桌面。（板書：桌面）
開機(jī)后，整個(gè)屏幕顯示的區(qū)域叫做Windows桌面，簡(jiǎn)稱桌面。
2、圖標(biāo)。（板書：圖標(biāo)）
桌面上有很多圖案，它們叫做圖標(biāo)。圖標(biāo)下面的文字是圖標(biāo)的名稱。
3、任務(wù)欄。（板書：任務(wù)欄）
桌面底部的長(zhǎng)條是任務(wù)欄。
4、“開始”按鈕。（板書：“開始”按鈕。）
任務(wù)欄左邊的按鈕。
5、鼠標(biāo)指針。（板書：鼠標(biāo)指針）
（四）初識(shí)鼠標(biāo)
我們也已經(jīng)知道鼠標(biāo)的分類及他的指針是什么樣子的，現(xiàn)在看看你用的鼠標(biāo)跟大屏幕上的哪個(gè)鼠標(biāo)相似？
我們要想讓鼠標(biāo)幫我們命令或是使用計(jì)算機(jī)，那們就要先去了解一個(gè)它的使用方法。今天我們就先了解一些簡(jiǎn)單的應(yīng)用鼠標(biāo)的方法。
1、移動(dòng)：
握住鼠標(biāo)，讓它在平面上滑動(dòng)，顯示器屏幕上的鼠標(biāo)指針會(huì)隨著移動(dòng)，這種操作叫做移動(dòng)。
【給大家半分鐘時(shí)間試著移動(dòng)自己的鼠標(biāo)。】
2、單擊：
用食指很快地按一下鼠標(biāo)的左鍵后立刻放開，這種操作叫做單擊。
3、單擊某個(gè)圖標(biāo)：
把鼠標(biāo)指針移動(dòng)某個(gè)圖標(biāo)上再單擊，稱為單擊某個(gè)圖標(biāo)。
【給大家半分鐘時(shí)間試著單擊某個(gè)圖標(biāo)自己的鼠標(biāo)。】
互動(dòng)環(huán)節(jié)：
1、讓學(xué)生自己試著把鼠標(biāo)移動(dòng)到“我的電腦”“圖畫”等圖標(biāo)上。（移動(dòng)到位置上擺手試意）
2、單擊“我的電腦”“圖畫”等圖標(biāo)。（移動(dòng)到位置上擺手試意）
（五）、計(jì)算機(jī)的并機(jī)方法。（出示課件。邊講邊演示）
1、名詞：關(guān)機(jī)。關(guān)閉計(jì)算機(jī)的過程習(xí)慣上叫做關(guān)機(jī)。
2、講解關(guān)機(jī)的方法。（邊講邊演示）
第一步：?jiǎn)螕簟伴_始”按鈕
第二步：?jiǎn)螕簟瓣P(guān)閉計(jì)算機(jī)”
第三步：?jiǎn)螕簟瓣P(guān)閉”按鈕
第四步：?jiǎn)螕簟按_定”
【給學(xué)生1分鐘時(shí)間自己進(jìn)行虛擬關(guān)機(jī)操作】
（六）、知識(shí)拓展。（我會(huì)學(xué)，我會(huì)記）
讓學(xué)生了解并熟記計(jì)算機(jī)的分類及微型機(jī)的分類情況。
１、計(jì)算機(jī)家族中有巨型機(jī)、大型機(jī)、中型機(jī)、小型機(jī)和微型機(jī)等成員。
２、微型機(jī)里還有筆記本型計(jì)算機(jī)、掌上型計(jì)算機(jī)等多種。
3、〖出示練習(xí)題〗（觀看屏幕）
①什么叫電腦④顯示器分為幾種？分別是什么？
②什么叫開機(jī)？ ⑤主機(jī)箱分為幾種？分別是什么？
③什么叫關(guān)機(jī)？ ⑥開機(jī)時(shí)要先開什么？后開什么？
⑦關(guān)機(jī)時(shí)應(yīng)該注意些什么？
4、觀看屏幕。（你能做到嗎？）
①計(jì)算機(jī)啟動(dòng)后，不要用直接按主機(jī)電源開關(guān)的方法來關(guān)機(jī)。 ②不要經(jīng)常開機(jī)、關(guān)機(jī)，這樣會(huì)縮短計(jì)算機(jī)的壽命。
③關(guān)機(jī)后最好等一兩分鐘后再重新開機(jī)。
④進(jìn)入機(jī)房后，不要隨意走動(dòng)、不要隨便碰插座、插頭、不隨便大聲喧嘩。
⑤操作計(jì)算機(jī)時(shí)，不要吃零食。
（設(shè)計(jì)意圖：此內(nèi)容的設(shè)計(jì)是為了讓學(xué)生養(yǎng)成正確使用計(jì)算機(jī)的方法及養(yǎng)成愛護(hù)計(jì)算機(jī)的好習(xí)慣。）
四、課外拓展：
上網(wǎng)找一找奇特的鍵盤、鼠標(biāo)、攝像頭、麥克風(fēng)，看看它樣都有什么樣的。
五、本課小結(jié)：
今天我們認(rèn)識(shí)了計(jì)算機(jī)的主要外部設(shè)備，知道一臺(tái)計(jì)算機(jī)至少要有主機(jī)、顯示器、鼠標(biāo)、鍵盤這四個(gè)設(shè)置組成，其他的設(shè)備能夠幫助我們更好地使用好計(jì)算機(jī)。還學(xué)會(huì)了正確的開機(jī)、關(guān)機(jī)的方法，并認(rèn)識(shí)了Windows桌面。 這些知識(shí)你們是否已經(jīng)掌握，是否已經(jīng)學(xué)會(huì)了？
板書設(shè)計(jì)：
認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)
一、計(jì)算機(jī)的應(yīng)用
二、計(jì)算機(jī)的組成
主機(jī)箱、顯示器、鼠標(biāo)、鍵盤、其它設(shè)備（音箱、麥克、攝像頭）
三、計(jì)算機(jī)的開機(jī)
1、什么叫開機(jī)？
2、開機(jī)的步驟：先開顯示器開關(guān)，后開主機(jī)箱開關(guān)
四、計(jì)算機(jī)的桌機(jī)
1、桌面 2、圖標(biāo)3、任務(wù)欄
4、開始按鈕5、鼠標(biāo)指針
五、計(jì)算機(jī)的關(guān)機(jī)
1、什么叫關(guān)機(jī)？
2、關(guān)機(jī)的步驟：?jiǎn)螕簟伴_始”——單擊“關(guān)閉計(jì)算機(jī)”—— 單擊“關(guān)閉”—— 單擊“確定”
教學(xué)反思：
計(jì)算機(jī)對(duì)于現(xiàn)在的學(xué)生來說，一點(diǎn)也不陌生。但是上信息技術(shù)課，就要學(xué)生科學(xué)地學(xué)習(xí)，同時(shí)一定要建立在學(xué)生的興趣激發(fā)之上。
這一課是四年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的入門課。大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為信息技術(shù)就是電腦，而對(duì)電腦感興趣的并不是學(xué)習(xí)，而是打游戲、上網(wǎng)聊天。所以，學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)還有待提高，要進(jìn)一步對(duì)他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)。因此，在信息技術(shù)課上要使學(xué)生明確什么是信息技術(shù)，信息技術(shù)的學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)目的是什么，怎樣學(xué)好信息技術(shù)等問題。
在授課中，我做了多媒體教學(xué)課件，介紹了顯示器、主機(jī)、鍵盤、鼠標(biāo)、音箱等這些電腦主要組成部分的作用和特點(diǎn)，并讓學(xué)生聽完后自己總結(jié)。總結(jié)時(shí)，學(xué)生們都爭(zhēng)先恐后，說得非常好。可以說這一節(jié)課的能否上好關(guān)系到以后學(xué)生對(duì)電腦是否感興趣，是否愿意學(xué)。所以，我做了大量的準(zhǔn)備工作，努力把這一課上好。 再講解鼠標(biāo)的操作時(shí)，首先我出示了一張老鼠的圖片，學(xué)生們的情緒高漲起來。我又出示了一張鼠標(biāo)的圖片，不少學(xué)生已經(jīng)知道了這叫鼠標(biāo)。然后我問，哪位同學(xué)愿意說一下你認(rèn)為老鼠跟鼠標(biāo)有什么相似之處，用這樣的提問方式來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我還利用多媒體課件來講解計(jì)算機(jī)的開機(jī)、關(guān)機(jī)的步驟，并把桌面的一些相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了說明，這種教學(xué)方法很好的解決了我說學(xué)生聽的教學(xué)形態(tài)。這節(jié)課的教學(xué)任務(wù)基本完成，95%的同學(xué)已經(jīng)全部掌握并熟練的獨(dú)立進(jìn)行操作。
總而言之，要使學(xué)生學(xué)好信息技術(shù)這門課程，只要我們?cè)谄匠５慕虒W(xué)過程中處處留心，使用學(xué)生容易接受的語言和教學(xué)方法，讓一些枯燥乏味的知識(shí)變得有趣、生動(dòng)，使我們的學(xué)生能在輕松的氛圍中學(xué)到更多的知識(shí)，增加學(xué)生學(xué)習(xí)新課程的興趣，提高他們駕馭計(jì)算機(jī)的能力，為他們今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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