在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的我獲得了自信作文范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我獲得了自信作文范文1
一件事可以讓你高興；一件事可以讓你傷心；一件事可以讓你難過；一件事可以讓你自信；一件事可以讓你生氣·····而這件事就讓我自信。
我干什么事心里都做好最壞的準備，因為我怕做不好，讓自己失望，所以我有一個缺點，沒自信。上次爸爸要教我滑旱冰，我不想學，可想想自己什么都不會，又答應了。
但實在是太難了。我的第一課：站立，我笑了：“這么簡單？我幼兒園就學會了。”爸爸也笑了：“你試試啊，你一上去不倒，我給你錢。”我臉上頓時出現了n條黑線，戰立也不簡單啊！好在我有不怕死，不服輸的精神，我練了一次又一次，我終于成功了!
我的第二課：單腿站。這個更難，爸爸給我降低要求，讓我站五秒就行，在我練了一星期后，終于能站五秒以上了。
第三課：滑旱冰。終于開始滑了，可是每次滑都把鞋弄得當當響。這時，我又沒自信了，跟爸爸說不想學了，爸爸問，“你真不想學了？”“嗯”我認為我不會學了，可是每次看到爸爸滑，我就幻想這個人是我。一天下午，我又像往常一樣提醒爸爸該練了，突然想起自己不練了，心里有一種重重的'失落感。我鼓起勇氣，又對爸爸說：“我想接著練！”爸爸笑了。在我的努力下，我終于能穩穩地滑幾步了，到現在，我還學會了許多花樣。
我沒想到當時已答應讓我吃這么多苦，可苦中有甜，我學會了滑旱冰。
我獲得了自信作文范文2
在我們的人生中，有許許多多的第一次。第一次就像天上的月亮，帶領著星星般的第二次，第三次……這個月亮，照亮了我前行的路。
那天，我參加主持人競選，竟意外地脫穎而出，成為了學校第十五周升旗儀式的小主持人。我并不是一個天賦異稟的人，所以不得不勤學苦練，讓這次主持順利地完成。
終于到了星期一，到了升旗儀式的時刻。音樂聲驟然響起，我匆匆忙忙地趕去了后臺，心里像十五個吊桶打水——七上八下的。冷汗不斷地從我手心里滲出，貼身的衣服已經濕了一片，我感到“壓力山大”，心里毫無自信。心想：我可不能在舞臺上“栽跟頭”，否則我將辜負老師的一番栽培，我一定要盡自己最大的努力完成這次主持。
“有請主持人。”該我上場了。我接過冰冷的話筒，提起早已發軟的腳走向了舞臺，風姐姐輕輕地吹在我的'臉上，好像在為我加油；老師站在臺下對我微笑，眼神里充滿了鼓勵。我頓時信心十足，所有的不自信立馬煙消云散。我大膽地說出了第一句話：“稍息，立正。龍水一小第十五周升旗儀式現在開始！”全場頓時爆發出了一陣雷鳴般的掌聲，這掌聲給了我莫大的自信和勇氣，讓我順利地主持完了升旗儀式。
這次主持經歷讓我得到了自信，也使我明白了：自信就像一束白月光，它能驅走所有的擔憂和害怕，自卑和恐懼。只要我們足夠自信，心中自會桃花朵朵開。
我獲得了自信作文范文3
一位哲人說過，“擁有自信就是成功的一半”。上半學期有一件事，讓我獲得了自信，不再自卑。
那是一節早讀課，老師讓我們上講臺背誦課文。對于一向膽小如鼠，從不在眾目睽睽下拋頭露面的我來說，那可是從不敢逾越的。于是，我連忙低下頭，恨不得像孫悟空一樣會七十二變，變成小蜜蜂飛走。可是，老師好像在與我作對，居然點了我的名字，我一聽腦子一片空白，嗡嗡作響。
同學們齊唰唰地看著我。我的心砰砰直跳，因為我怕我背不好，成為同學們的笑柄。我邊猶豫邊向講臺走去。我的腿像灌了鉛似的'，艱難地前行著。“一身烏黑光亮的羽毛……”我小聲地念著，因為我沒有自信，所有背的聲音如蚊子一般大小，第一段終于背完了。
“背的很流暢，真棒！”老師微笑著點點頭說。同學們投來了贊賞的目光。老師的話好似一股暖流，給我注入了無窮的動力。頓時，我擁有了自信：對，我是最棒的，我的嗓音放開了，剛才的顧慮也完全消失了，從小聲地“應付”到抑揚頓挫有感情的背誦，身體也輕松了很多，我挺了挺腰板，自信滿滿。
當我背完的時候，教室里想起陣陣掌聲。
就是這節早讀課，老師一句輕輕的鼓勵和贊賞，讓我獲得了自信。以后，在我遇到困難的時候，我會暗暗鼓勵自己：我一定要自信，我是最棒的！
我獲得了自信作文范文4
記得我二年級剛剛轉來這個學校的時候，由于對學習環境的陌生和沒有朋友的孤獨，使我怎么也適應不了。上課發言的`聲音很小，像蚊子的叫聲一樣。下課了，看見同學們有說有笑地玩著，好羨慕她們。但是，我沒有朋友，只好一個人在教室里“徘徊”，眼巴巴地看著她們玩鬧。
直到有一天，老師看到我，她問我：“你為什么不去找她們玩？”我說：“我不敢。”老師聽了這句話，馬上跟我說：“有什么不敢的，要有自信，要勇敢一點。只要你上前去跟她們說‘我可我可不可以和你們一起玩？’然后你和她們一起玩，完了你放學來找我，我獎勵你一個東西，好不好？”我聽了這話，心里增加了一點勇氣和自信，但是出于膽小，我還是不敢去說。心里想：要是她們不接受我，那該怎么辦？在一旁的老師好像明白了我心里在想些什么，又說：“你過去說，她們一定會很高興的，哪里會有人和你交好朋友還不要的？你說是不是？”
聽了老師的這番話，我終于鼓起勇氣走上前去用很小的聲音問她們：“我可不可以和你們一起玩？”“當然可以啦，歡迎歡迎！”我欣喜若狂，心里有一種說不出來的快樂。到了下午放學時，我到辦公室去，找老師拿獎勵的東西。老師跟我說：“你已經得到了獎勵。第一是你增加了對自己的自信；第二就是你得到了友誼。”我似懂非懂。
直到現在才明白，自信給了我勇氣，使我不再那么膽小；友誼給了我快樂，在我需要幫助的時候，是朋友給了我幫助。
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