在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我看到了自己作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我看到了自己作文1
我想我永遠也不會忘記，那天的掙扎，那天的勇敢，以及充滿溫暖的陽光，我在那美好的一天，柔和的光暈下，看到了自己，完整的自己。
——題記
“依一，陪我上個廁所。”下課鈴打響沒多久，鄰桌女生走來。看似是請求，語調卻像在陳述一件事。
我看了看桌上計算了一半的題，不想被打斷的思路，但是……我咬咬唇，拒絕的話語無論如何也說不出口。看著女生漸漸不耐煩的表情，我微不可查地嘆息了一聲，放下筆：“走吧。”
她微微一笑，“早知道會這樣”的神情令我皺了皺眉頭。似乎浮起一些莫名的水汽，打濕了我的眉角，心里潮潮的`，像海面上永遠干不掉的霧氣。
其實，我是拒絕的吧，我想。
好在下午有我最愛的語文課，讓我覺得這天也不算太壞。我拿出上課要用的東西，坐在桌前安靜地等待上課鈴聲響起。
“依一！”教室門口有男生在大聲叫我的名字。我轉頭看過去，他繼續大聲喊道：“依一，去辦公室搬一下化學作業本。”
我抬頭看了看墻上的鐘，猶豫著走過去，鼓起勇氣說：“可是……可是還有一分鐘就要上課了呀！”“知道快上課了還不快去搬？”
我轉頭看向正和同學嬉鬧的化學課代表，用力咬咬唇，心中原本平靜的海，翻起層層波浪，叫嘯著不斷擊打著我的心巖。我快速跑出教室，向辦公室沖去。
在走出教室的瞬間，教室里嘈雜的談笑聲像一陣海風，猛烈地刮來，掀起一層層巨大的海浪，渾黑的海水不斷洶涌著。海面似乎旋起漩渦，一圈一圈纏繞在一起……
當我好不容易抱著一大摞化學作業本回到教室時，上課鈴已經響了幾分鐘。我在語文老師涼涼目光地注視中，將作業本放到講臺，然后慢慢回到了座位上。
我心里一片混亂，隱約傳來失重的感覺，仿佛自己被卷進了那個巨大的，黑不見底的漩渦中，陰沉得要喘不過氣來。
其實，我是不愿意的吧。既然不愿意，為什么不能拒絕呢？一味地隱忍順從，唯唯諾諾，那不是我。
絕不是我！
我不能繼續被他人支配了，我暗暗對自己說。和煦的陽光透過窗輕輕柔柔地灑在我身上，予我以溫暖和鼓勵。
下課了。
鄰桌女生向我走來。
“去上廁所去吧。”一如既往的語調。
“不，你自己去吧。”我抬頭堅定地看著她。她眉頭微顰，面露驚訝，似乎是不習慣我的拒絕。
我始終不為所動。
我想，我是屬于自己的，不需要聽從他人，按他們的想法去做，我要做回真正的自己。看向窗外，陽光明媚，一如我內心風平浪靜，彩虹朦朧美麗。透過薄紗似的云彩，我看到了自己——完整的自己！
我看到了自己作文2
大雨淅淅瀝瀝，陰霾籠罩著天空和大海，昏沉沉的，煙霧迷住了雙眼，我什么也看不清！我驚恐地環顧四周，試圖尋找光明，混沌把我包圍住，耳邊只有大海咆哮的聲音，腳下踉蹌，跌坐在地上，我想尖叫，卻什么也發不出聲，就這樣，我在這個不知名的地方彷徨。
“我一直相信我是個天才，在某些領域有著過人的天賦。那一張張方格紙仿佛是我的秘密花園，我在上面歡騰，點綴，書寫著屬于自己的驕傲。我不善交際，與人交流時往往支支吾吾，奇妙的是一拿起筆便如魚得水，洋洋灑灑。我曾無數次的幻想，我能走進我的內心，窺探內心那個最自信的自己，去找尋，去探索，面對風雨卻依然能夠笑著去創造屬于自己的彩虹。”
現在是凌晨三點，我在我的日記本上這樣寫道。
抱著疲憊的身子，我準備去睡覺，躺在床上眼神空洞地望著雪白的天花板，一望竟出了神。
一只帆船搖搖晃晃飄零在那沉寂的大海上，一道閃電落下，仿佛天空裂開一樣，霎時間，耳邊嗡嗡作響。隱隱約約，看到船帆，看到一盞燈，我不知不覺朝它走去，大雨落在甲板上急促的噼啪聲使我越發清醒。我不禁加快腳步，最后竟跑了起來，跑向大海，跑向船帆，跑向那盞燈。越來越近了，那盞燈仿佛有無限魔力指引著我向前去！越來越近，越來越近，最終我踏上了那只船，這時帆船也駛向大海最深處，那里一片光明，沒有陰霾，沒有恐慌，沒有滿是疑惑的目光，在大海的盡頭，我看到了我自己。
一束陽光從窗簾的縫隙中透過，溫柔地爬上我的臉。我迷迷糊糊睜開了眼，望著依舊雪白的天花板，眼角還有未干的淚。
那一刻，我和我內心的那個自己不期而遇。
看著昨天未寫完的日記，我繼續寫道：“夢醒時分，我看到的是不是自己？在夢里，任何情節都是對自己的審視。”
我常常在想，自信究竟是怎樣的。我認為的自信是不易察覺的，真正擁有自信的人從不過分夸耀，總是由內而外不經意的散發出來。而自信又從何而來？人總是在不斷進步中積累，在一次次自我反省中成長，或許自信只能自己給，我們都在找尋那個最自信的自己。
【我看到了自己作文2篇】相關文章：