無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的雨中助人作文，希望對大家有所幫助。
雨中助人作文1
一天下午，粗大的'雨點劈頭蓋臉地砸下來，馬路上像開了花似的。
小明撐著雨傘，急匆匆地往家跑。突然，他看見一位老爺爺沒雨傘，駝著背，拄著拐杖，一步一步艱難地向前走去……
小明見此情形，連忙跑過去，用雨傘幫老爺爺擋雨。可是，小明太矮了，夠不著。小明踮起腳尖，伸直手臂，還是夠不著。怎么辦呢？小明一轉眼看到老爺爺的拐杖，靈機一動，他想起了兜里還有一條繩子，就把老爺爺的拐杖系在傘柄上，雨傘一下子高了很多。小明一手撐著雨傘，一手扶著老爺爺，向雨中走去……
一位阿姨看見了，夸獎小明真是個助人為樂的“小雷鋒。”
雨中助人作文2
放學了，天空忽然烏云密布，緊接著就下起了傾盆大雨。帶著雨具的同學們，有的撐著雨傘，有的`穿著雨衣回家了。
小剛沒帶雨具，他站在校門口發愁了：“這可怎么辦呢?我不能回家了。”正在這時，蘭蘭拿著雨傘對小剛說：“小剛，是不是沒帶傘呀?走，我們合著用吧。”“可是，我們不住一起的呀。”“沒關系，讓我先送你回家吧。”“那太謝謝你了，你真好!”小剛感激地說。“不用謝啊，同學之間就應該互相幫助。”于是，小剛和蘭蘭手牽著手，一起走向回家的路。
蘭蘭回到家后，發現自己的書包及半身衣服都被淋濕了，可是她仍感到很開心，因為她今天幫助了需要幫助的人。
雨中助人作文3
一天下午，天下起了傾盆大雨，小明打著傘走在路上。走著走著，小明看到一位白發蒼蒼，滿臉皺紋的老爺爺正拄著拐杖在濕潤的地面上緩緩地走動著，他沒有傘，被雨淋著，一副弱不禁風的樣子。
小明是一個有愛心的孩子，他見老人在雨中行走，怕他會感冒，就趕緊跑了過去。想用自己的.傘為老人遮雨，可是傘柄太短了，根本就夠不著，這可怎么辦呀？
小明急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。突然，他靈機一動，想出了一個好辦法。他請老爺爺把拐杖遞過來，又用繩子把拐杖和傘柄緊緊地綁在了一起。哈哈，這下夠長了！
小明和老爺爺合打一把傘行走在風雨中，老爺爺非常感動，夸小明是個樂于助人的好孩子！
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