助人的作文

2023-12-12 助人

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的助人的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

助人的作文篇1

　　他有一個(gè)圓圓腦袋，烔烔有神的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，留著一上頭濃密的黑發(fā)，他就是我的好朋友趙逸凡，他有許多美好的品質(zhì)，如：誠(chéng)實(shí)守信、善良……，可他最值得我學(xué)習(xí)的就是他樂(lè)于助人的好品質(zhì)。

　　記的一個(gè)星期天下午，天氣很冷，我和趙逸凡買了幾盒炮點(diǎn)著玩，突然下起了大雪，我們沒有回家繼續(xù)玩，雪越下越大，不一會(huì)就下起了鵝毛大雪。我們急忙往家跑，寒風(fēng)夾著雪花打得臉生疼生疼，正在這時(shí)我們看見一個(gè)小弟弟坐在馬路邊哭泣，我說(shuō)：“誰(shuí)家的孩子沒人管，下這么大雪還在外面哭。”趙逸凡卻不聽我的勸告，走到小弟弟的跟前關(guān)心地問(wèn)：“小弟弟這么冷，你媽媽呢？”小弟弟一邊哭一邊說(shuō)：“我和媽媽去廣場(chǎng)玩，下雪了我們急忙向家跑，我們家在小鋪，公交車來(lái)時(shí)人太多，我媽媽擠上了車，我沒上去車就開走了。”我聽了幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō)：“搬起石頭砸自己的'腳，活該！”趙逸凡卻拉起小弟弟的手說(shuō)：“走吧，我?guī)慊丶摇！蔽也桓吲d地對(duì)趙逸凡說(shuō)：“多管閑事，我可是要回家了。”

　　第二天我見了趙逸凡問(wèn)他：“喂，多管閑事的人，昨天把別人送回家了嗎？”他高興地說(shuō)：“幸虧我及時(shí)把他送回了家，他媽媽正說(shuō)報(bào)警呢，看到我給他們家孩子送來(lái)了，一直向我道謝，還要給咱們學(xué)校寫感謝信呢！你以后也要學(xué)會(huì)樂(lè)于助人呀，幫助別人自己也很快樂(lè)。”我聽了他這番話臉一下子紅了。

　　我今后一定要向趙逸凡學(xué)習(xí)他那樂(lè)于助人的好品質(zhì)。

助人的作文篇2

　　我們班有一個(gè)樂(lè)于助人的女孩，她在我們班比較高，比我胖，眼睛不大也不小，嘴巴小小的。她喜歡笑，一笑，眼睛就瞇成了一條縫。她平時(shí)喜歡梳馬尾辮，愛穿粉紅色的'衣服。你猜猜她是誰(shuí)?對(duì)了，她就是仉柯媛。

　　仉柯媛和我一樣外向，他總是很喜歡幫助同學(xué)，同學(xué)受傷了，她會(huì)把同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室;同學(xué)有不會(huì)做的題，她會(huì)耐心地給同學(xué)講解。

　　有一次，我上學(xué)忘帶筆袋了，便問(wèn)仉柯媛：“仉柯媛，我的筆袋忘在家里了，你能不能借我一套文具?我中午回家把筆袋帶到學(xué)校里，就把文具還給你。”她二話沒說(shuō)，立馬就給了我一套文具。“謝謝，你真樂(lè)于助人!”我高興地說(shuō)。她答道：“不客氣。”我剛一回位，二班的同學(xué)就來(lái)問(wèn)她借東西，她又熱情地借給了二班的同學(xué)。

　　仉柯媛真樂(lè)于助人呀!

助人的作文篇3

　　有一天，天氣非常炎熱，我上車的時(shí)候擠到了座位。

　　剛上車不一會(huì)，司機(jī)就來(lái)了個(gè)急剎車，有的人被踩到了腳，有的人說(shuō)：“你有沒有駕照啊？”這時(shí)，有一個(gè)阿姨抱著一個(gè)孩子上車了，沒想到司機(jī)又來(lái)一個(gè)剎車，阿姨懷里的小妹妹磕到了頭，哇哇大哭，阿姨很傷心。這時(shí)，車上的人有的裝做睡覺，有的`看外面的風(fēng)景。我想：要是我給她讓座我不僅夠不到扶手，而且還有那么遠(yuǎn)的路呢，還是等別人讓吧。這時(shí)，司機(jī)又來(lái)了個(gè)剎車，小妹妹哭的更厲害了，我馬上站了起來(lái)說(shuō)：“阿姨，我把座位讓給你。”阿姨高興的說(shuō)：“謝謝你。”大家都看著我笑，有的人說(shuō)：“這孩子真懂事呀。”我心里美滋滋的，還有點(diǎn)不好意思呢。

　　通過(guò)這件事，讓我懂得了助人為樂(lè)是一件快樂(lè)的事，這讓我想起一句話：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。