無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的鯊魚作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
鯊魚作文 篇1
蔚藍的天空中萬里無云，明媚的陽光灑在海面上閃爍著點點金光。白色的海鷗在海面上飛翔，海灘上美麗的貝殼好像在跟海灘說悄悄話呢！你們知道嗎？海底更是一個五彩斑斕的世界。
一天小魚們在海里玩，突然一條大鯊魚來了。小魚兒們都趕緊躲起來，鯊魚很傷心它來時想跟大家一起玩的。然后鯊魚說：“你們別躲呀！我來是跟你們玩的，我不會吃你們的。”一條小魚聽見就游了出來和鯊魚一起玩，鯊魚真的沒有吃它。其它小魚看見鯊魚沒有吃它也游出來和鯊魚一起玩耍了。從此鯊魚再也沒有吃它們了，它們就這樣成了好朋友。
鯊魚作文 篇2
我在海的不遠處，聽到了鯊魚的呼救，“快來救救我吧！人們亂扔垃圾，把我形影不離的伙伴——向?qū)~害死了。我沒有了尋找獵物，打掃衛(wèi)生的同伴，該怎么生活下去啊！”
我聽了，忙飛過去，安慰他，可是人類以后會怎樣，我也不知道啊！
我看了這份電報，眼睛不禁濕潤了。人們也太殘忍了。我懷著恐懼、緊張的心情，翻開了下一份鳥兒給我發(fā)的'電報。 肚子難受的蝴蝶。
怪事可真多！這不，又遇上了一個，蝴蝶不去采花粉，反而在家里捂著肚子，直喊痛。
我馬上飛過去，關(guān)切的問道：“怎么了？”
蝴蝶痛苦的回答：“人們?yōu)E用農(nóng)藥，我吸了有農(nóng)藥的花粉，肚子痛的厲害，我快要不行了。”
看了這份報告，我更是痛苦萬分，人們也應該改改濫用化學品的毛病了吧！
讓我們從現(xiàn)在開始，保護動物，熱愛環(huán)境，珍惜我們這個可愛的家園吧！
鯊魚作文 篇3
海洋中，人魚美妙的歌聲在海洋的最深處回蕩。青綠色的水藻輕輕擺動，仿佛在翩翩起舞。魚兒成群結(jié)隊的在海里自由自在地游。時而閉目養(yǎng)神，仿佛在傾聽這動聽的歌聲，時而隨著歌聲在海里跳舞。
海里有人魚7公主，最小的人魚是最美的，仿佛太陽是為她而升起，花兒為她綻放，鳥兒為她歌唱，蝴蝶為她跳舞。她的歌聲仿佛可以打動世間萬物。
每一天的黃昏，7位人魚公主都用她們那美妙的歌喉來打動世間萬物，連那山間的石頭都為她們的歌聲打動了。
有一天深夜，最小的人魚出來散步，皎潔的月光照到她美麗的臉龐。忽然，她聽到一陣呻吟聲，原來是鯊魚在呻吟，他的表情看上去很痛苦。小人魚慢慢地接近她，她害怕他把她一口吞下去，連骨頭都不吐。她小心翼翼地接近他，但他已經(jīng)暈了過去。小人魚費了九牛二虎之力才將他拖回了自己的住宅。
在小人魚的細心照顧下，鯊魚漸漸蘇醒過來，當小人魚知道鯊魚的困境之后，非常同情他，過了不久，人魚愛上了鯊魚，但鯊魚愛上的卻是海岸上那座城堡里的公主，小人魚知道后很傷心，但她并沒有把鯊魚趕走，而是靜靜地聽鯊魚每天的煩惱，他并不知道人魚已經(jīng)喜歡上了她，而人魚的煩惱只能告訴花兒、鳥兒、蝴蝶。有一次，人魚正在向它們訴說自己心里的痛，被不巧經(jīng)過的鯊魚給聽見了，鯊魚才明白，原來人魚是那么地愛著自己，而自己又是那么對待人魚，百般無奈之下，他只好離開。
小人魚知道鯊魚離開后，堅持去找鯊魚，一路的艱辛她全都挺了過來。最后，她找到了鯊魚，上帝把他們變成了公主和王子，從此，他們幸福地生活在一起。
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