"吹面不寒楊柳風"。簡單7個字，相信給了考生不小的視覺沖擊力。小編收集了吹面不寒楊柳風作文，歡迎閱讀。
【作文題目】
從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章(40分)
題目一：人們常說：讀萬卷書，不如行萬里路，行萬里路，不如名師指路!雖然未必每一個教練都能教出冠軍，但每一個冠軍背后都有教練!回想自己的成長歷程，都會有來自老師的幫助，請以"記一位幫助過我的'初中老師"為題，寫一篇文章。
題目二：吹面不寒楊柳風
要求：
(1)將所選題目抄寫在答題卡上。
(2)文體不限(詩歌除外)。
(3)不少于600字。
范文：吹面不寒楊柳風
"吹面不寒楊柳風"。簡單7個字，相信給了考生不小的視覺沖擊力。
但是沉下心來，認真思考之后，會發現，其實這個題目并不難，"吹面不寒楊柳風"就是"溫暖的楊柳風迎面吹來一點寒意也沒有"，很顯然這個題目是含有比喻義的。考生只要想一想生活、學習中哪些人、事、物給過你溫暖，讓你有過"楊柳風拂面"的感覺，這個題目就變得特別好寫。可以寫成成長類的作文，那成長中的"楊柳風"便是激勵你成長的良師益友、至愛親朋，亦或是某種自身的品質(樂觀、堅持不懈等)，亦或者是某種物(禮物、小草、松、菊……)，也可以寫成勵志類的，也可以寫成親情類的'……這幾類寫作立意的角度，在東學堂語文初二春季班課程中進行過詳細的講解，東學堂語文的學員你們有福了!
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