淺讀岳飛不如意，意會心中言不明。下面是小編整理的品·岳飛·滿江紅滿分作文，希望可以幫助大家!
【作文題目】
(1)“品”，三個“口”。造字本義：一小口一小口地吃，慢慢地辨別滋味。
品嘗美食是一種享受，縈繞在每個人的舌尖;品味情感是一脈溫柔，流淌在每個人的心田;品評世態是一種情懷，伴隨我們成長前行……
請以“品”為話題寫一篇文章
(2)題目：我的世界(加上適當的詞或短語，補足題目)
【優秀作文】
品·岳飛·滿江紅
我想，岳飛的《滿江紅》為我帶來的，不僅僅是份獎狀
——題記
“……
壯志饑餐胡虜肉，
笑談渴飲匈奴血。
待從頭收拾舊山河，
朝!天!闕!”
我記得我用力喊完最后一句時評委老師微微凝起的雙眉，一副嚴肅的面容，讓我有點手足失措，然后，他們爆發了一陣雷鳴般的掌聲。
我的好友告訴我，我在臺上喊得他雞皮疙瘩都起來了，但是，就是這種刺人的感覺才能證明我的《滿江紅》給他帶來一定的心靈沖擊。
這是我第二次朗誦《滿江紅》。第一次朗誦，我甚至被我的輔導老師說“太娘了，沒有一點氣勢。”我回家越想越生氣，自個覺得，《滿江紅》不也就那么回事嗎?表達了岳飛的精忠報國的愛國精神和對賊人的不甘心罷了。我激昂的聲音怎么就沒有點氣勢呢?
隔了一陣子，我沉下心又拿出岳飛的《滿江紅》一遍又一遍的讀著。
仿佛品到岳飛的苦楚，他作為一名勇敢的戰士，就死于賊人的“莫須有”，他在南昭寺用淚寫下了“天日昭昭”
仿佛品到岳飛的不甘心。十年功廢于一旦，懦弱的宋朝停止抗金，岳飛一日內收到“十二金牌”召回.
仿佛品到岳飛真正的精忠報國，他壯志難酬，悲痛激昂的心情。
一讀再一遍，每個字每一句話都讓我被真正的震懾到，仿佛鋁一般的黑煙籠在心上，揮之不去。讀，讓我震撼，我甚至不自禁翻出扔在旮旯的毛筆，用力在紙上寫下第一筆。墨跡被暈開，我仍不顧字丑，執著著想寫完最后一字。當我手顫顫寫下“臣子恨何時更”，眼前似乎出現岳飛淚對鄉親，出示十二金牌，絕塵而去的身影，卻飽含對人民的不舍、不甘心。
我執著想體味真正的《滿江紅》，幾十遍的朗讀，書寫，讓我真正品味岳飛那種“朝天闕”的悲切。
一字一字，似是岳飛的血肉和淚留下的，岳飛不僅留下了千古傳誦的《滿江紅》，其精神志向更是垂青史而久不衰竭，或許這才是真正的品。所以，我能在兩年后的朗誦比賽上，用沉淀了兩年的氣勢再現浩氣如虹的《滿江紅》，即使相比岳飛，我還差一大截。
淺讀岳飛不如意，意會心中言不明。
苦誦墨摹兩截品，品得岳飛報國心。
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