校園運動會作文

2021-07-15 運動會

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的校園運動會作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

校園運動會作文篇1

　　學校一年一度的運動會開始了，我為運動健兒吶喊助威加油。

　　今年我升三年級，是大哥哥了。我們班參與學校運動會的項目不再是單一的游戲項目，還有體育項目，比如跳高、跳遠、跑步、拔河等等比賽，班主任陳老師挑選出班上在這些項目有專長的同學進行比賽。我除了參與了拔河比賽，其他比賽我沒有參加。但是，作為一名啦啦隊員，我為能為班上爭光的同學吶喊助威也是非常高興的事情。

　　我印象最深刻的是白子樂同學的跑步比賽，他是一位短跑爆破力非常強的選手，他參加的是三年級一百米比賽。當槍聲響起來，他迅速地沖在最前面，沿著跑道像風一樣地奔跑著。跑著跑著，旁邊跑道的同學好像要超越了他，我不由地著急起來，拼命地喊：“白子樂，加油！白子樂，加油！白子樂，加油！”他好像聽到了我的吶喊助威聲，一直奮力地奔跑，保持在第一位，繼續像風一樣的速度向前沖。可惜，最后他沒能拿到第一名，不是他跑得不夠快，是他把終點站記錯了，提前停下了腳步，等他反應過來又繼續跑的時候，已經被其他同學超越了，沒拿到名次。比賽結束后，白子樂滿臉沮喪地跑過來，好像非常愧疚的樣子。我不停地安慰他，體育的精神是生命在于運動，不在于輸贏，老師也會理解的。最后他笑了，我也笑了。

　　今年的運動會，我看到班上的運動健兒們都賽出了自己的水平，令我十分感動。

校園運動會作文篇2

　　運動會是我校常年舉辦的一個大型活動。

　　運動會開始之前每一年級都要從主席臺前經過他們踏著整齊的步伐喊著響亮的口號，英俊的身子倒映在地上黑漆的頭發在輕風中飄舞著，清瑩的面孔露出了他們內心的喜悅。

　　這時李校長邁著步伐走向主席臺，莊嚴的宣讀作中牟縣商都路小學秋季運動會正式開始。

　　全校師生就坐到了草坪上校園一下子變得熱鬧起來，歡呼聲激烈聲熱血沸騰覆蓋了校園的寧靜，熱血奮騰的參賽者們都坐著運動，好讓自己的四肢靈活敏捷呯，老師發出了信號他們嗖的一聲了，跑了起來就像火箭一樣向終點沖去參賽者后面起了沙塵，汗水冒出來但他們卻比以前的速度更加快了，像旗魚一樣沖鋒在前，哇，第一名出現了，同時她臉上也情不自禁露出了笑容

　　站起來望眼一看許多黑漆漆的頭發在陽光的照照射下散著顯得更加黑了，用耳一聽，全都是喧鬧聲校園頓時彌漫著喧鬧聲，也變得熱鬧起來。有的同學露出了自然微笑。轉眼間接力賽就要開始了，同學們邁著焦急的步伐像另一個同學沖去，一分鐘過去了，五分鐘過去了接力賽人員就剩最后一個人了，但別的班也就剩最后一個人了，他的壓力開始緩緩上升剛開始他是最后一名就在最后一刻鐘我們都覺得他沒希望了，他卻一個勁的沖刺讓我們得到第一名。運動會就要結束了操場上卻留下許多垃圾，老師把自己的垃圾撿了起來同學們見了也紛紛把自己的垃圾撿了起來。李校長又一次莊嚴的宣讀著中牟縣商都路小學秋季運動會到此結束。

校園運動會作文篇3

　　金秋十月，一年一度的秋季運動會終于舉行了，同學們都激動萬分。

　　早上八點，在同學們雷鳴般的掌聲中，秋季運動會正式開始了。比賽開始了，這一場是女子八百米。隨著一聲槍響，運動員全都像離了弦的箭一樣跑了出去，我們班的同學一馬當先。我們班的同學興奮地高喊：“加油!她，加油!”

　　可好景不長，因為起跑速度太快了，她很快就有點體力不支了，額頭上布滿了汗珠，速度也越來越慢了。那個位居第二的運動員與她的'距離越來越近，我們無可奈何地搓著手，急得像熱鍋上的螞蟻，但又無計可施。在稍稍調整后，她又開足馬力飛奔起來。

　　很快，她又拉開了與那位運動員的距離，遙遙領先，我們一陣又一陣的喝彩，搖起了啦啦棒，為她加油。最后她不負眾望，猶如一匹駿馬沖過了終點線。當廣播宣布她奪得第一名時，操場上又響起了一陣歡呼。

　　緊接著男子八百米開始了，槍聲一響運動員們仿佛是一顆顆被打出的子彈，我們班的小閆星一開始就被落到了后面，我們都為他捏了一把汗，可他卻好像一點兒都不著急，不緊不慢地跟在后面。

　　過了一會兒，其他運動員都氣喘吁吁，速度都慢了下來，小閆輕松地從倒數第一名跑到了第三名，逐漸與第二名跑到了同一排，緊接著又超過了第二名。快要沖刺了，她突然加速，超過了第一名，像一只豹子一樣沖過了終點線，獲得了第一名。

　　這次精彩的運動會使我終身難忘!

校園運動會作文篇4

　　薰衣草，一種夢幻的花，紫藍色，充滿著誘惑，充滿著神秘，充滿著等待的幸福。我會一步一步往上爬。因為，我知道，前方的他們在等我。

　　——題記

　　薰衣草，是我最喜歡的花，不是因為它的美麗，它的妖嬈，它的甜美，而是因為，它的花語。我不說全名，我只能告訴大家，它的花語里有“等待”二

　　我曾寫過一篇作文，名叫《淺夏花開時》。在文章里面，我曾提過，“不會有人會去選擇去等待我，等待下一場的盛世花開。當我看到薰衣草的花語中有“等待”二字時，我沉默了，我有些迷茫。我的自白到底是不是對的？

　　或許，我在這里，我懂了。

　　“加油，加油！夏舒婕，加油！薰衣草呀！加油！”

　　這是一個美麗的早晨，我們學校舉行了校運會。我參加了400米跑。

　　我站在起跑線上，腳微微顫抖，心在胸口中亂跳。緊張得要死。不過，當我聽到“薰衣草”三字時，身體微微放松了些，但還是在不住地顫抖。我搖了搖頭，好似要把壓力甩掉，但卻依舊不能奏效。我緊緊咬住下唇，等待著那一聲槍令。

　　“嘭！”

　　一聲槍令令下，我邁開腿，不顧一切地往前跑，過了一會兒，我想起這是400米跑，必須要保存體力，好讓自己在最后的沖刺中一舉獲勝。

　　“加油，夏舒婕，加油！記住，你的薰衣草呀！加油！”

　　我原以為這只是我一人的賽跑，全然不知身旁還有人跟著我一起跑，還給我吶喊加油。迎著這寒風刺骨的風，我覺得我不再寒冷了。我覺得我就站在我最愛的薰衣草花田中，感受薰衣草的芬芳，甜美。

　　“薰衣草，薰衣草！”

　　在我身旁的同學們一個接著一個為我吶喊。我再次不顧一切地往前沖，往前跑。因為我知道，他們在為我加油，為我吶喊。他們期待那第一的瞬間。而，我自己也不是為自己而戰，而是為了我們的班級而戰！

　　才跑了一圈，我感覺都有點堅持不下去了，一種放棄的念頭出現在我的腦海里，我的腳步頓時慢了一點，但那一聲有一聲的加油聲使我拋棄了放棄的念頭，提起步伐，往前飛奔。

　　“加油，加油！薰衣草在你身邊！”

　　一聲又一聲的加油聲在我的耳邊回蕩。我緊咬下唇，一邊在腦海里想著：“夏舒婕，加油！記住你的薰衣草！”

　　最后的五十米沖刺了。我覺得腳軟綿綿的，像灌了鉛似得，邁不開步，感覺身體不屬于自己的了。但那一聲聲的“薰衣草”寧我重新邁起步伐，往前沖去。

　　不只是上帝眷顧我還是怎樣，我拿了小組第一！而第二也只與我相差0.0幾秒而已。我十分吃驚，因為我壓根沒想到我會拿到第一，我只為最多就第二罷了。

　　站在終點線的同學很多，他們都很興奮，臉上都浮現開心地光芒。

　　跑完了400米，全身都軟了。我倒在旁邊的同學的懷了。開心地笑了笑。

　　薰衣草，原來它的花語就是我的夢想。我曾天真地以為這是個花語是個不可能的夢，但在今天我覺得它實現了。就在我的身旁實現了。

　　我知道了，我是幸福的，我不是一個孤寂的人，因為在我的身旁有薰衣草的存在。更重的是有他們的存在，有他們為我的等待。原來，我的薰衣草就是他們。

校園運動會作文篇5

　　金秋時節，秋高氣爽我們迎來了一年一度的運動會。

　　這次運動會分別有三明治運球、球拍接球、和一桶天下三個項目。同學們都興高采烈的想一展身手，三明治運球開始了，它需要六個人一組，一人拿個網球拍，兩個網球拍中間夾一個網球，六個球拍要疊加在一起六個人同時傳送到另一組同學跟前，同學們在臺下看的提心吊膽，怕場上的同學配合不好，在跑的過程中因為掉球而影響速度，同學們配合的很默契，我們班在這一項取得了好成績，我們高興的都想跳起來了。

　　終于等到了一桶天下該我們組上場了，兩個人一組我扔球另一個同學接球，這個看著挺簡單我和隊友沒配合好連著丟了兩球，扔的太快太慢都不行，要反應快、動作快、和配合隊友的速度，臺下的同學們也在大聲的為我們加油，很快我倆進入了狀態連著把球都接住了，心里高興極了，最終綜合成績不是很理想有點有點遺憾。

　　這次的運動會在緊張、興奮、意猶未盡中結束了，雖然我們班最終成績不是最好的，但是通過運動會讓我們懂得了團結的重要性。

校園運動會作文篇6

　　今天是一個陽光明媚的日子，也是一個重大的日子，因為今天是我們學校舉辦的運動會。

　　伴隨著“碰”的一聲，比賽開始了，我們班第一個上場的可是跑得過體育老師的，所以對付這些蝦兵蟹將來說簡直易如反掌。就這樣我們獲得了好幾場比賽的連勝。也越讓越勇。可是好景不長，我們在最后一個接力比賽中差點兒輸了我們的連勝。

　　一開始雖然我們還是像前幾場比賽一樣領先對方，但到了后半場，我們的同學不知道被什么東西絆了一下。增長也很快的調整了狀態，繼續向前奔跑著。可跑著跑著，又不知道被什么東西絆了一下，摔倒在地，同學們都很擔心。我們看到他的膝蓋摔破了。流了很多血。對方趁機超過了我們。此時啦啦隊響起了熱烈的尖叫和吶喊聲。原來他們在為我們加油助威。這位同學也沒有辜負我們的期望。從地上站了起來。像剛才一樣向前奔跑了。可是我們知道他的膝蓋一定很疼。因為在跑的過程中他的膝蓋相關流出了鮮血。我們十分擔心。但他絲毫沒有在意，忍著痛咬牙堅持著。就這樣他一步一步的超過了對方。并獲得了勝利。我們十分開心。

　　因為我們班是全校第一個在運動會上獲得全部比賽勝利的班級。我們為了從一個群把那位同學拋上天。又接住。再往上拋。

　　在領獎臺上，老師讓我們選出一位同學代表我們去領獎。我們沒有絲毫的猶豫。選擇了最后勝利的那位同學。他舉著獎杯。開心地笑了起來。在臺下觀看的同學們也開心地笑了起來。