無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的運動作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
運動作文600字 篇1
星期天是個大晴天，太陽照在人身上暖洋洋的。同學們興高采烈的來到涼都宮參加運動會。
運動會舉行了三個運動項目，有跳繩、兩人三足跑、最后一個就是振奮人心的拔河比賽了。拔河比賽快要開始了，同學們像猛虎王似的在老師的帶領下來到了比賽場地。剛到那里，我就看見一根又粗又長的繩子像一條“大蟒蛇”似的趴在地上。老師把同學們分成兩組分別站在繩子的兩側，大家的腳抵著腳，雙手像一個大鉗子緊緊地“夾”住那條“蟒蛇”粗重的身體。“嘟嘟”裁判一聲令下，比賽開始了。
我心里激動極了，心想:我們一定要贏!同學們用著吃奶的勁拔著，大家皺著眉頭，鼓著腮幫子，滿臉震得通紅。看到同學們拼盡全力的樣子，我也緊緊地握著繩子用力地往后拉。雖然我的雙手被繩子磨得很痛，可我還是拼命地忍著，心想:我必須堅持，不然我們會輸?shù)摹Ｖ車⒂^的人響亮的加油聲讓同學們全身充滿了力量。眼看我們就要贏了，但我們的敵人“使出了九牛二虎之力向我們發(fā)起了”進攻“。他們好像在想:如果我們五年級輸給四年級那可就丟臉了!那條”大蟒蛇“被我們拉得甩來甩去。石斛被我們激怒了一樣，粗大的蛇身把我們甩得東倒西歪。不知是誰吼道:“我們一定要挺住!”大家振作精神，齊心協(xié)力地往后拉著……“嘟嘟”比賽結束了。
“我們贏了!”大家激動地歡呼雀躍著，有的互相擁抱著叫道:“我們終于贏了!”有的像只大猩猩興奮地拍打著自己的胸口，有的激動地手拉著手，像猴子一樣一蹦三尺高……運動會在同學門的歡呼聲中結束了。
這次運動會讓我懂得了團結就是力量，更讓我感受到，不管做什么事都要堅持不懈才能取得成功。
運動作文600字 篇2
在同學們的期盼中，我們終于迎來了一年一度的秋季運動會。在這個陽光明媚，萬里無云的早晨，我們搬著板凳、拿著水杯，依次有序排隊進入學校的大操場，安靜地等待運動會開始。
在鼓樂隊優(yōu)美的音樂聲中，在那莊嚴而又神圣的時刻，校長嚴肅又熱烈的聲音回蕩在整個操場上空，“20xx年秋季運動會現(xiàn)在開始！祝本次動運會圓滿成功！”
運動會在同學們的高聲吶喊中，進行了第一項比賽——60米女子短跑。隨著裁判員“啪”的一聲槍響，運動員們像一支支離弦的箭，飛快地沖向終點，同學們站在跑道兩側，為自己班參賽的運動員吶喊助威。“加油，加油！”這一聲聲吶喊不斷回蕩在我的耳邊，令我感到熱血沸騰！在哨聲響起的一剎那，我們班的運動員小紅第一個突破了終點線，我們班的隊伍瞬時爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，真是棒極了！
舉行完短跑比賽，接著進行了跳遠、跳高、壘球等眾多項目。其中最讓人難忘的是——800米男子長跑。只見場上的運動員們個個都奮勇爭先，他們第一圈跑得十分輕松，但到了第二圈，選手們都累得氣喘吁吁，汗水像一顆顆珍珠似地順著臉頰兩側滑了下來。從他們沉重的步伐中，我感到了他們的艱辛，但從他們堅定的眼神中，我感受到了他們頑強拼搏的意志。到了沖刺的階段，我們班的運動員小剛奮力地跑著，但意外在這個關鍵時刻發(fā)生了，小剛忽然摔倒了，我們不由發(fā)出惋惜的驚呼聲，但是讓我們吃驚的是，小剛并沒有因為摔倒而氣餒，他迅速站了起來，快速擺動胳膊，快步沖向終點。這次比賽小剛雖然沒有奪得冠軍，但他頑強的`意志鼓舞了我們，值得我們學習。
在進行了一項又一項的比賽后，終于到了頒獎時間，伴隨著昂揚的運動員進行曲，獲獎的運動員們自豪地大步走上頒獎臺，校領導為獲獎的運動員頒發(fā)了獎狀和獎品，并對沒有獲獎的運動員給予了鼓勵和安慰。
這次運動會讓我們明白做事情要“勝不驕，敗不餒”，運動員們頑強拼搏的精神也時刻激勵著我們，在今后的學習生活中，我們一定會做得更好！
運動作文600字 篇3
你看到題目一定很吃驚！啞巴？難道參加運動會的都是啞巴？那就聽我慢慢道來。
早上，我踏著輕快的步伐，哼著小曲走進了蝦語文課堂。我聽著老師生動的講課，很快就入了迷。老師突然笑瞇瞇的說：“同學們，我們要舉行一場啞巴運動會！”同學們聽了，臉上的表情變成了疑惑，我更是“丈二和尚摸不著頭腦”了！老師一見我們這樣，哈哈大笑，說到“所謂啞巴運動會，就是開始運動會時，不能說一句話，誰說話，誰就要出局！”這下，我們恍然大悟。
第一輪比賽開始了！只見老師點了一下大屏幕，立即就出現(xiàn)了一個項目“踢毽子”，老師用手語表示著，“誰要上臺玩這個？要玩的話只有三個名額哦！”踢毽子我并不擅長，所以我沒有舉手，正當我想著，選手已經齊了！只見他們精神抖擻，一幅胸有成竹的樣子。比賽很快就開始了！一號選手踢啊踢，竟差點摔倒。二號選手頭上都是汗，三號選手沒有一絲著急，不慌不忙踢著，比賽結束。
葉老師用手語表達著“你們看誰是第一名”，葉老師指向一號，一號并沒有太大的鼓掌聲，二號也是如此。老師指向三號，臺下就響起了轟鳴般的鼓掌聲！我想：做事不要太慌忙，要淡定，才能把事做好！
第二個項目是打沙包，臺上打的異常激烈，可是臺下卻一點點聲音也沒有，因為我們知道一說話，就會出局。第三個項目是跳小繩，我原本并不想舉手，但葉子老師叫了我，我就準備參加比賽。但有個女孩卻不肯上來，在我們一而再，再而三的推她，她終于上來了。比賽開始了，我們賣力的跳著，我信心滿滿，認為第一名非我莫屬，結果卻是那個女孩得了第一名。下課了，張愉浩對我說，我就像笨鳥學飛，我氣的想揍他一頓。
這次運動會讓我懂得了凡事要靜下心來，不試試怎么知道自己能不能行呢！
運動作文600字 篇4
“兒子，去跑步!”“不!我不去，我先做完了作業(yè)再去跑步，這難道不可以嗎?”
從星期一到星期五媽媽就為了這與我爭論不休，我也為了這常常強詞奪理地與媽媽爭辯。過去我都是一會兒就把所有的作業(yè)做完了，但是自從買了跑步機后，我做作業(yè)就比往常要寫的慢一些了。那是因為我逃避跑步，每天都要做到十點多鐘，我想，如果我做完作業(yè)已到深夜的話，那我就可以不跑步了。前幾次還騙過去了，但后來我的計謀終于被媽媽識破發(fā)現(xiàn)了。
有一天，我還想用這招騙過去，仍舊和往常一樣寫到了深夜。
“哎，今天的作業(yè)真多，不過我還是寫完了。”我故意大聲說給媽媽聽，邊說，我就邊向衛(wèi)生間跑去。
“回來，你沒跑步，還想洗洗就睡。”媽媽好像已經識破了我的計謀，用一副嚴肅的面孔對我說。
我見情況不妙，便立馬想了一個招：“好，我去跑步，但是我作業(yè)好像還沒有寫完呢，我去寫作業(yè)了!”我認為只要在多拖一點時間就可以了。
“你不要認為我不知道，你其實這幾天作業(yè)都不多，只是為了不跑步而已。”媽媽一說完，像早有準被似的拍了兩下手 ，就有一個人把我推上了跑步機，“嚓、嚓、嚓……”跑步機起動了，我也不得不跟著跑起來。我一回頭，原來那個人是我爸爸，我原來還想在父母看電視時逃去洗澡，等生米煮成熟飯了，我想跑步也不行了;但沒想到爸爸竟然來看著我。哎!誰叫我長得這么胖。
我身不由己地跑完后，累得我像是一只狼狽的小狗躺在地上。
“兒子，你要跑這么遠，也不可以全怪我，誰叫你長這么胖!還不長高，讓你跑步，一是為了讓你減肥，二是為了讓你長高……”
媽媽說了一大堆話，我也終于開竅了。自此以后，由跑步機引發(fā)的矛盾便解開了，我也不再逃避跑步了。
運動作文600字 篇5
我們去牡丹江雪鄉(xiāng)的時候，還去了當?shù)匦∮忻麣獾幕﹫觥?/p>
“哈哈！要開始了！”站在雪道的頂端，我驚喜地叫道，剛說完我就向風一樣沖了下去，那位礙事的教練正在我前方指指點點，但我沒法子只好按他說的做。
終于一個小時過去了，教練帶教的時間到了，帶我滑完最后一程，教練就風似地離去了好像有什么大事情似的。“太好了，我終于自由了”，我高興地驚呼道。我以迅雷不及掩耳之勢登上傳送帶，之后又再次登上頂峰，我屁顛屁顛地滑到了高速區(qū)。當我擺好姿勢正要向下滑時突然看見有位大叔倒在我前方1。5米處。“唉，這可怎么辦呀！”旁邊兩道排滿了密密的人群。“那么，要往旁邊的兩道走嗎？”當然不要，一是因為不夠刺激，二是人太多。我深思熟慮了一會兒，終于做出了決定。只見我把左板斜斜地放在正前方，做好了右轉的準備，我又把身子微微向前一傾，立刻把角度放大死命地向右轉，“唰”的一瞬間，我與他擦身而過，等我回過神來時我已經完美地停在了傳送帶正前方了。于是，我再次登上傳送帶，開始了新的冒險。
這次考驗我的是高速區(qū)的逞強者，他們東倒西歪地倒了一地。我不禁打了個寒戰(zhàn)便高速下落，只見我左一轉右一轉，靈巧的像只猴子。正當我嬉戲時，忽然有位身穿黑色滑雪服的管理員正向管理室走去。“怎么辦？”我焦急地問自己。轉彎是行不通了，因為速度太快，沒辦法我采用了應急剎車，唰……只見我離管理員一米處剎住了。唉，真是有驚無險啊！
這次滑雪真是刺激到爆。
運動作文600字 篇6
“加油！加油！”操場上傳來一陣陣響亮的歡呼聲，一潮高過一潮，我們正在舉行一年一度的局小龍娃運動會呢！
隨著同學們的歡呼聲，激動人心的28米迎面接力拉開了序幕，我這個“下酒小菜”竟也混在其中。我的心里像住了一只受了驚的小兔子，“撲通，撲通”地跳個不停。其他選手也紛紛流露出不同的神情——有的摩拳擦掌，躍躍欲試；有的深吸一口氣；有的不停地拍著胸口安慰自己……
“準備啦！”老師大聲喊道，頓時全場都摒住了呼吸，而所有的運動員們都做好了沖刺的準備。“嘩！”老師手中那面醒目的紅旗子在天空中劃過一道美麗的弧線，比賽開始了！我們班里的“飛毛腿”吳昊好像一只脫韁的野馬，率先沖了出去。拉拉隊那邊傳來了一陣陣熱烈的吶喊聲。
“呼！”要到我了！到我了！眼看送棒給我的吳昊漸漸接近，我的心跳也隨著他的步伐而加快。“別掉棒啊！抓緊了啊！”我在心里默默地提醒自己。吳昊把棒遞給了我，我以迅雷不及掩耳之勢，接過棒，用盡全身的力氣向前方奔去。“加油！沈亦諾！加油！沈亦諾！”一陣陣鼓勵聲在我耳邊回蕩，我頓時感受到了我們二（5）班這個團體的力量，便更用力的擺臂，更賣力地飛奔起來。我離陶子軒越來越近，我要把棒傳給他了！“千萬要接住棒呀！”我心想，我盡力把身子向前傾，手努力向前伸去，想讓他早點拿到棒。他成功地接住了棒。“呼！”我長舒了一口氣。可是我顧不上休息，又開始為后面的同學鼓勁了！
后面的同學果然不負眾望，穩(wěn)穩(wěn)地接棒，努力地沖刺。最后，我們因為團結而獲得了第一名。
這次的28米迎面接力讓我感受到了團結和拼搏的力量，真讓我難忘！
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