在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的激烈的三跳運動會作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
激烈的三跳運動會作文1
一年一度的三跳運動會又來臨啦！我十分期待，也希望在這次運動會上取得更大的成績，為班級爭光。記得去年的三跳運動會上，我在跳遠項目中還獲得了年級第一的好成績呢。
賽場上，每一項比賽都是那么激情四溢、扣人心弦。在踢毽子比賽中，運動員們一個個身手矯健，動作嫻熟，毽子就像一只只歡快的小鳥在空中飛舞著。在跳繩比賽中，每個小隊員都使出渾身解數，奮力舞動著手中的跳繩，跳繩五顏六色的，就像上下飛舞的彩帶，在陽光下熠熠生輝。
在今年的運動會上，我參加了前晚花跳繩和團體跳大繩兩個項目。我的前晚花跳繩得了第九名，很遺憾，差一名就拿上獎了，我很自責，但老師鼓勵我說：“不要沮喪，還有機會的！”
大繩比賽的時候，令我最失望的是，我們大繩隊竟然得了倒數第二名！我真是失望極了，但是，老師并沒有罵我們，而是說：“大繩隊的孩子們，不要自卑，再說，失敗是成功之母呀！”我就自言自語道：“下回一定要拿個好成績！”
這是一次難忘的運動會，雖然我沒有取得很好的成績，但是對于熱愛運動的我來說，運動會就像是每學期都要舉辦的一次狂歡節和盛宴一樣，我總是很興奮，也很期待參與好多比賽項目，我要為我們可愛的二年級A01班的榮譽而戰斗！
激烈的三跳運動會作文2
我的三跳運動會開始了。迎著秋風翩翩起舞的小草好像在對我說：“加油，加油，使出你的全力面對這場比賽。我在風中守護你！”我的心靈被小草深深祝福把我感動了，而我的'堅持和努力似乎也讓小草感動了！
伴隨著悠揚的音樂，比賽開始了。我跟小草的幻想也就停止了。我對小草說：“一會再見。”
第一批比賽的運動員是1-5年級的前挽花。一年級的小豆豆已經迫不及待了，他們想趕緊比賽，看看自己的成績是否能拿獎狀！接下來是三年級的運動員。他們不必迫不及待，因為這些選手已經全部都拿過獎狀了……
前挽花完了就是三四年級的一百八十度交換繩，這個難度特別大，選手們經過刻苦的練習，搖繩的速度極快，身體就像靈活的小鹿，我被深深的吸引住了。
最后是我們二年級的雙人同搖，我和我的搭檔樊思雨配合默契，信心滿滿的要收獲一張獎狀。可是，現實并沒有我們想象中的那么美好。我們一上場配合還很順利，但是到了最后的半分鐘，我們壞掉了一次，節奏被打亂了，后面又接二連三地壞了幾次，最終只跳了150個，離我們所想的目標差得遠呢。我和樊思雨心情低落極了。好在，我還有兩個項目還能努力！
一場比賽接一場比賽的進行著，比得永遠是狀態和實力。有付出就有收獲，機會永遠是留給有準備的人，我要吸取這一場比賽的經驗教訓，努力拼搏奮斗！
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